Методические указания по проведению семинарских занятий





Скачать 439.66 Kb.
НазваниеМетодические указания по проведению семинарских занятий
страница4/4
Дата публикации28.05.2015
Размер439.66 Kb.
ТипМетодические указания
100-bal.ru > Информатика > Методические указания
1   2   3   4

5.5 ЗАДАНИЯ ДЛЯ КОНТРОЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ

Самостоятельная работа студентов по дисциплине «Основы информационной безопасности (Информационные и правовые системы)» подразделяется на обязательную и контролируемую.

Обязательная самостоятельная работа обеспечивает подготовку студентов к текущим аудиторным занятиям. Результаты этой подготовки проявляются в активности студентов на занятиях. Оценки, полученные при этом студентом, формируют рейтинговую оценку текущей успеваемости за каждый месяц в виде «аттестован» и «не аттестован».

Контролируемая самостоятельная работа направлена на углубление и закрепление знаний студента, развитие аналитических навыков по проблематике учебной дисциплины. Оценка таких форм осуществляется во время контактных часов с преподавателем, включая индивидуальную работу преподавателя со студентом.

Контроль самостоятельной работы подразделяется на работу:

- включённую в план самостоятельной работы каждого студента;

- включаемую в план самостоятельной работы по выбору студента.

Формами контроля в зависимости от формы СРС могут быть:

- выборочный опрос на аудиторных занятиях;

- индивидуальная беседа;

- сообщение на семинаре;

- проверка письменных работ, рефератов и др.;

- контрольные аудиторные работы;

- выступления с докладами;

- проверка заданий на компьютере;

- сообщения на конференциях и др.
Виды самостоятельной работы:

Доработка конспектов лекций: подбор, изучение, анализ и конспектирование рекомендованной литературы.

Самостоятельное изучение отдельных тем учебной программы (или отдельных вопросов, проблем тем) с последующим выполнением задания: предоставлением рефератов, комментариев или устного ответа.

Конспектирование первоисточников, изучение научной, учебно-методической литературы.

Реферирование научной статьи (другого вида результатов учебной, научной, творческой деятельности).

Рецензирование научной статьи и т.п. (увидеть «корень вопроса», «основное звено»).

Составление аннотации на прочитанный (изученный) учебный или научный материал.

Сбор, анализ статистического (фактического) материала с целью разрешения различных задач.

Составление тестов: формирование банка контрольных вопросов и 3-5 возможных вариантов ответов (с одним правильным ответом).

Анализ и оценка конкретных ситуаций.

Решение типовых задач, составление собственных задач и заданий.

Разработка словаря понятий и терминов.

Моделирование содержания темы: составление структурно-логических схем, таблиц, создание графиков, рисунков и т.п.

Составление учебных проблемных вопросов (10-12) по теме занятий на основе изучения учебного материала (при этом студент обязан знать ответ).

Написание рефератов, докладов, сообщений, создание презентаций по темам.

Выполнение научно-исследовательских работ.

Подготовка докладов на студенческую конференцию, подготовка к олимпиадам, выставкам, фестивалям.

Обзор литературы и электронных источников информации по индивидуально заданной проблеме.
6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ «ОСНОВЫ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ (ИНФОРМАЦИОННЫЕ И ПРАВОВЫЕ СИСТЕМЫ)»

6.1.Основная литература:

  1. Информатика: учебное пособие /Авторы: Гусева Е.Н., Ефимова И.Ю., Коробков Р.И., Коробкова К.В., Мовчан И.Н., Савельева Л.А.: М: Издательство: Флинта, 2011 г. (ЭБС «КнигоФонд»)

  2. Информационные системы в экономике: Учебник /Авторы: Балдин К.В., Уткин В.Б.: М: Издательство: Дашков и К, 2012 г. (ЭБС «КнигоФонд»)

  3. Информатика: практикум для экономистов /Авторы: Косарев В.П., Мамонтова Е.А.: М: Издательство: Финансы и статистика; ИНФРА-М, 2009 г. (ЭБС «КнигоФонд»)

  4. Балдин К.В., Уткин В.Б. Информационные системы в экономике: Учебник. М: Издательство «Дашков и К», 2012 г. (ЭБС КнигаФонд)

  5. Аверченков В.И., Лозбинев Ф.Ю., Тищенко А.А. Информационные системы в производстве и экономике: учебное пособие. М: Издательство: Флинта, 2011 г. (ЭБС КнигаФонд)

  6. Горбенко А.О.Информационные системы в экономике. Учебное пособие. М: Издательство: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010 г. (ЭБС КнигаФонд)

  7. Дементьева Н.Г.Информационные технологии в экономике: учебное пособие. М: Издательство: Издательство МГОУ, 2011 г. (ЭБС КнигаФонд)

  8. Ясенев В.Н.Информационные системы и технологии в экономике: учебное пособие. М: Издательство: ЮНИТИ-ДАНА, 2012 г. (ЭБС КнигаФонд)

  9. Информатика для юристов и экономистов / под ред С.В. Симоновича. – СПб.: Питер, 2006 (Библиотека НОУ ВПО «РИЗП»)

  10. Степанов А.И. Информатика: учебник для вузов. 5-е изд. – СПб.: Питер, 2007 (Библиотека НОУ ВПО «РИЗП»)

  11. Информационные системы в экономике: учебное пособие / под ред Д.В. Чистов. – М.: Инфра-М, 2012. – 234 с. (Библиотека НОУ ВПО «РИЗП»)

  12. Информационные технологии в коммерции: учебное пособие / Л.П. Гаврилов. – М.: Инфра-М, 2012. – 234 с. (Библиотека НОУ ВПО «РИЗП»)


6.2.Дополнительная литература:

  1. Разработка системы технической защиты информации: учебное пособие / Аверченков В.И., Рытов М.Ю., Кувыклин А.В., Гайнулин Т.Р. Издательство: Флинта, 2011 г.

  2. Структура системы обеспечения безопасности Российской Федерации: учебное пособие / Аверченков В.И., Ерохин В.В., Голембиовская О.М., Рытов М.Ю. Издательство: Флинта, 2011 г.

  3. Защита компьютерной информации. Эффективные методы и средства / Шаньгин В.Ф.

  4. Издательство: ДМК Пресс, 2010 г.

  5. Защита информации. Конспект лекций / Сергеева Ю.С. Издательство: А-Приор, 2011 г.

  6. Основы информационной безопасности: учебн. пособие для вузов / Е. Б. Белов [и др]. – М.: Горячая линия – Телеком, 2006. – 544 с.

  7. Способы и средства защиты информации от утечки по техническим каналам.- М.: НЕЛК, 2001.- 350 с.

  8. Вакка Д. Безопасность интранет: Пер. с англ. - М.: ООО «Бук Медиа Паблишер», 1998. – 496 с.

  9. Галатенко В.А. Основы информационной безопасности. - М.: ИНТУИТ.РУ, 2004.- 264 с.

  10. Садердинов А.А., Трайнев В.А., Федулов А.А. Информационная безопасность предприятия. - М.: ИТК «Дашков и К», 2004.-336 с.

  11. Торокин А. Основы инженерно - технической защиты информации. - М.: «Ось 89», 1998. - 334 с.

  12. Семенов Ю.А. Протоколы и ресурсы Internet. - М.: Радио и связь, 1996. - 320 с.

  13. Кириллин В.И. Специальная техника и информационная безопасность. - М.: МВД РФ, 2001. - 246 с.

  14. Степанов Е., Корнеев И. Информационная безопасность и защита информации. - М.: Инфра-М, 2001. - 304 с.

  15. Хорев А.А. Способы и средства защиты информации. - М.: МО РФ, 2000. - 316 с

6.3 Программное обеспечение

Программный комплекс Windows

Электронный офис и его программное обеспечение

MS Word

MS Excel

MS Access

MS Internet Explorer

СПС «КонсультантПлюс»

СПС «Гарант»

Поисковые системы Internet: Yandex, Rambler, Google
7. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ «ОСНОВЫ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ (ИНФОРМАЦИОННЫЕ И ПРАВОВЫЕ СИСТЕМЫ)»

Для материально-технического обеспечения дисциплины «Основы информационной безопасности (Информационные и правовые системы)» используются: компьютерный класс, специализированная аудитория с ПК и компьютерным проектором, библиотека института.

№ ауд.

Основное оборудование, стенды, макеты, компьютерная техника, наглядные пособия и другие дидактические материалы, обеспечивающие проведение лабораторных и практических занятий, научно-исследовательской работы студентов с указанием наличия

Основное назначение (опытное, обучающее, контролирующее) и краткая характеристика использования при изучении явлений и процессов, выполнении расчетов.

Компьютерные классы

Компьютер, локальная сеть, интерактивное оборудование, фото и видеокамеры, планшеты, спектрофотометр

Назначение опытное, обучающее. Применяется для создания презентаций, web-интерфейсов, сайтов, изучения офисных приложений

Телевизионные аудитории

Компьютер, телевизионная или проекционная техника

Назначение обучающее. Применяется для демонстрации презентаций, обучающих видеороликов

7.1. Использование информационных технологий в изучении дисциплины (мультимедийные и интернет-технологии)


Виды аудиторных занятий


Лекции

Семинарские занятия


№ п/п

Тема лекции

Вид

информацион-

ных технологий

Тема

семинарского

занятия

Вид

информационных

технологий

1.

Общие требования по обеспечению информационной безопасности

Мультимедий-ные технологии

Общие требования по обеспечению информационной безопасности

ОС Windows

Правовые системы

«Гарант»,

«КонсультантПлюс»

2.

Основные характеристики технических средств защиты от НСД

Мультимедий-ные технологии

Основные характеристики технических средств защиты от НСД

ОС Windows

MS Word

MS Excel

MS Access

MS Internet Explorer

Правовые системы

«Гарант»,

«КонсультантПлюс»

3.

Неавторизованный доступ к ЛВС. Основные понятия программно-технического уровня ИБ

Мультимедий-ные технологии

Неавторизованный доступ к ЛВС. Основные понятия программно-технического уровня ИБ

MS Word

MS Excel

MS Access

MS Internet Explorer

4.

Основные сведения об угрозах сетевого взаимодействия

Мультимедий-ные технологии

Основные сведения об угрозах сетевого взаимодействия

MS Word

MS Excel

MS Access

MS Internet Explorer

5

Классификация категорий хакеров (злоумышленников) и их целей

Мультимедий-ные технологии

Классификация категорий хакеров (злоумышленников) и их целей

MS Word

MS Excel

MS Access

MS Internet Explorer

6.

Основные направления использования средств и методов защиты информации

Мультимедий-ные технологии

Основные направления использования средств и методов защиты информации

MS Word

MS Excel

MS Access

MS Internet Explorer

7

Основные определения и классификация угроз

Мультимедийные

технологии

Основные определения и классификация угроз

MS Word

MS Excel

MS Access

MS Internet Explorer

8.

Сущность и понятие информационной безопасности

Мультимедий-ные технологии

Сущность и понятие информационной безопасности

MS Word

MS Excel

MS Access

MS Internet Explorer

По всем темам может быть использовано компьютерное тестирование.

8. ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ В РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ

1   2   3   4

Похожие:

Методические указания по проведению семинарских занятий iconМетодические указания к проведению семинарских занятий по дисциплине «Психология и педагогика»
Планы семинарских занятий предназначены для студентов всех специальностей очной формы обучения
Методические указания по проведению семинарских занятий iconМетодические указания по подготовке и проведению семинарских, практических,...
История государства и права: Методические указания по подготовке и проведению семинарских, практических занятий и выполнению семестрового...
Методические указания по проведению семинарских занятий iconМетодические указания для выполнения самостоятельной работы и проведению...
Методические указания предназначены для студентов неэкономических специальностей изучающих дисциплину «Экономика». Темы семинарских...
Методические указания по проведению семинарских занятий iconМетодические указания по проведению семинарских занятий
...
Методические указания по проведению семинарских занятий iconРассмотрено и рекомендовано
Методические указания по проведению семинарских (теоретических) и практических занятий
Методические указания по проведению семинарских занятий iconМетодические указания по проведению семинарских занятий дисциплина...
Методические указания рассмотрены и одобрены на заседании кафедры «Региональная экономика и управление»
Методические указания по проведению семинарских занятий iconМетодические рекомендации по проведению практических (семинарских)...
Методические рекомендации по проведению практических (семинарских) занятий по дисциплине
Методические указания по проведению семинарских занятий iconУчебно-методические указания по подготовке и проведению практических...
Учебно-методические указания предназначены для проведения практических и семинарских занятий по курсу «Конфликтология», а также для...
Методические указания по проведению семинарских занятий iconИнженерно-экономический университет
Социологические проблемы изучения общественного мнения (методические указания к проведению семинарских занятий)
Методические указания по проведению семинарских занятий iconМетодические указания по проведению практических занятий для специальностей...
Методические указания по проведению практических занятий по дисциплине «Бухгалтерский учет на предприятиях со специальными режимами...
Методические указания по проведению семинарских занятий iconМетодические указания по проведению семинарских занятий для студентов...
Профессионально деловой туризм: конгрессы, выставки, обучение и образовательные программы
Методические указания по проведению семинарских занятий iconМетодические указания по проведению семинарских занятий Примерные...
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
Методические указания по проведению семинарских занятий iconУчебно-методические указания по самостоятельной работе студентов...
Ознакомление с самостоятельной работой обучаемых (проверка конспектов и кроссворда)
Методические указания по проведению семинарских занятий iconМетодические указания по проведению семинарских занятий. 13 1 Примерные...
Обязательный минимум содержания дисциплины «Этика делового общения»
Методические указания по проведению семинарских занятий iconВ россии XIX начала XX веков методические указания, планы семинарских...
Методические указания, планы семинарских занятий, темы контрольных и курсовых работ
Методические указания по проведению семинарских занятий iconМетодические указания к проведению семинарских занятий для студентов...
К основным задачам курса, обусловленным спецификой гуманитар­ного образования относятся


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск