Место дисциплины в учебном плане

Скачать 25.06 Kb.

Название	Место дисциплины в учебном плане
Дата публикации	10.06.2015
Размер	25.06 Kb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Информатика > Документы

Аннотация:

Б3.В.ОД.4.3. Буровое оборудование

Цель изучения дисциплины	Формирования специалиста, знающего назначение и характеристики бурового оборудования, умеющего рассчитывать, подбирать и обслуживать буровое оборудование.
Место дисциплины в учебном плане	Дисциплина «Буровое оборудование» входит в вариативную часть профессионального цикла дисциплин и является обязательной дисциплиной Б3.В.ОД.4.3.
Формируемые компетенции	профессиональные (ПК) Эксплуатировать и обслуживать технологическое оборудование, используемое при строительстве, ремонте, реконструкции и восстановлении нефтяных и газовых скважин (ПК-8); Знать основные технические характеристики бурового оборудования, параметры режима бурения и требования российских и международных стандартов в области бурения. (ПК-11); Использовать физико-математический аппарат для решения расчетно-аналитических задач, возникающих в ходе профессиональной деятельности (ПК-19);.
Знания, умения и навыки, получаемые в результате освоения дисциплины	Студент должен знать: Устройство и назначение бурового оборудования (ПК-8); Основные технические характеристики бурового оборудования для его выбора (ПК-11); Принципы расчета бурового оборудования (ПК-19); Студент должен уметь: Эксплуатировать и обслуживать буровое оборудование (ПК-8); Подбирать буровое оборудование для заданных условий (ПК-11); Рассчитывать буровое оборудование (ПК-19); Студент должен владеть: Навыками эксплуатации и обслуживания бурового оборудования в (ПК-8); Методами подбора бурового оборудования (ПК-11); Методиками расчета бурового оборудования (ПК-19);

Содержание дисциплины	Оборудование устья буримых скважин. Инструмент для вращения бурильной колонны. Буровая лебедка. Силовые передачи. Оборудование насосно-циркуляционного комплекса буровой установки. Буровой инструмент. Особенности морского бурового оборудования.
Виды учебной работы	В процессе обучения предусматриваются использование различных образовательных технологий в основе которых лежат классические подходы (проведение лекций, семинарских и практических занятий), а также интерактивные формы в виде мозгового штурма, просмотра видеофильмов.
Используемые информационные, инструментальные и программные средства	оборудование для презентаций, компьютерный класс, доступ к ресурсам интернета и книжному фонду библиотеки.
Формы текущего контроля успеваемости студентов	Фронтальный опрос, доклады на семинарских занятиях, рефераты, презентации, тестирование, решение задач.
Обязательные формы контроля	Зачет, экзамен.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Рабочая программа по дисциплине Международные стандарты аудита Цели и задачи изучения дисциплины (учебные и воспитательные), ее место в учебном плане, взаимосвязь с другими учебными дисциплинами,...		Аннотация рабочей программы дисциплины «История» Место дисциплины в учебном плане б. 1 «Гуманитарный, социальный и экономический цикл» (гсэ) базового цикла дисциплин подготовки студентов по направлению: 050100 «Педагогическое...
	Аннотация рабочей программы дисциплины «История» Место дисциплины в учебном плане б. 1 Дисциплина «История» является частью цикла «Гуманитарный, социальный и экономический цикл» (гсэ) базового цикла дисциплин подготовки...		Рабочая программа по физике (название предмета) Место и роль учебного курса в учебном плане мбу гимназии №48, количество учебных часов
	Никитина Ольга Владимировна, моу сош №81 г. Волгограда Цели урок Место в учебном плане: перед темой «Примеры на все действия с алгебраическими дробями»		Тема: «В гости к нам пришла Матрешка» Место урока в учебном плане: урок относится к разделу «Чувашское изобразительное искусство» в 5 классе средней школы
	Пояснительная записка Общая характеристика учебного предмета (курса)... В связи с потребностью учащихся, живущих в условиях все большей информатизации общества, владеть компьютерными навыками и отсутствием...		Конспект лекций к дисциплине «Региональные аспекты международных отношений» Место урока в базисном учебном плане: второй урок (закрепление) темы «Великие географические открытия»
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Место урока в учебном плане: 2 урок в теме: «Возвращаемся к разговору о предложении»		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Место урока в учебном плане: урок продолжение изучения послевоенного развития СССР (45-50-е годы)
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Место урока в учебном плане: урок внеклассного чтения по повести А. Грина «Алые паруса»		Рабочая программа краеведение 6 9 классы Структура документа Пояснительную записку, раскрывающую характеристику и место учебного предмета в базисном учебном плане, цели его изучения, основные...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Место урока в учебном плане: данный урок является первым при изучении темы “Моделирование и формализация”		Рабочая программа краеведение 6 9 классы Структура документа Пояснительную записку, раскрывающую характеристику и место учебного предмета в базисном учебном плане, цели его изучения, основные...
	Рабочая программа История 5 9 классы Структура документа Пояснительную записку, раскрывающую характеристику и место учебного предмета в базисном учебном плане, цели его изучения, основные...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Место урока в учебном плане: итоговый урок по теме: «Квадрат суммы и квадрат разности»

Школьные материалы

При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru

Поиск