Методические рекомендации по изучению дисциплины «Информатика»
Скачать 1.58 Mb.
|
| Тема 5. Технические и программные средства реализации информационных процессов. 1. Что понимается под информационной моделью ЭВМ? 2. Что такое вычислительная система? 3. Что такое компьютер? 4. Назовите принципы работы компьютера. 5. Как можно классифицировать компьютеры? 6. Что такое архитектура ЭВМ? 7. Что может входить в состав вычислительной системы? 8. Что понимается под аппаратным обеспечением? 9. Что может входить в состав базовой конфигурации ПК? 10. Какие устройства относятся к внутренним и какие к внешним устройствам ПК? 11. Что входит в состав программного обеспечения? 12. Что водит в состав системного программного обеспечения? 13. Что входит в состав прикладного программного обеспечения? 14. Назовите основные функции операционной системы. 15. Дайте определение системы программирования. 16. Что входит в состав системы контроля и диагностики? 17. Какие программы называются прикладными? 18. Дайте определение пакета прикладных программ. Тема 6. Системное программное обеспечение персональных компьютеров 1. Назовите общие характеристики операционных систем? 2. Что такое пользовательский интерфейс операционной системы? 3. Назовите операционные системы семейства Windows? 4. Что такое файл? 5. Что такое папка? 6. Что такое файловый менеджер? Тема 7. Текстовый процессор Microsoft Word 1. Какие существуют способы запуска программы Word? 2. Какие существуют способы для создания, открытия, сохранения, закрытия файла в окне Word? 3. Какими способами можно менять вид окна с документом? 4. Как можно использовать меню команды Окно для активизации и одновременного расположения окон файлов на экране? 5. Какими способами можно получить доступ к установке и настройке панелей инструментов? 6. Какие действия следует выполнить для создания панели инструментов? 7. Что означает “выполнить сброс” встроенной панели инструментов и как это сделать? 8. Как можно удалить созданную панель инструментов? 9. Как получить доступ к справочной системе Word? 10. Как можно получать справочную информацию об элементах окна Word? 11. Как можно использовать Помощника? 12. Какие клавиши используются для переключения регистра при вводе текста? 13. Какие комбинации клавиш используются для перехода на другой язык при вводе текста? 14. Какими клавишами можно удалять символ слева и справа от курсора? 15. Как вставить пустую строку в тексте и как можно ее удалить? 16. Как можно выполнять переключение режима ввода текста с режима вставки на режим замещения и обратно? 17. Какие клавиши и сочетания клавиш используются для перемещения по тексту? 18. Какие существуют способы для выделения фрагментов текста? 19. Как можно выделить весь текст в документе? 20. Какие существуют способы для перемещения выделенных фрагментов текста? 21. Какие существуют способы для копирования выделенных фрагментов текста? 22. Как можно удалять выделенные фрагменты текста? 23. Какие действия можно выполнять при форматировании фрагментов текста? 24. Как можно выполнить поиск и замену заданного фрагмента текста (с возможным его форматированием)? 25. Какие действия можно выполнять при вставке в документ различных объектов? 26. Как можно выделять объекты, вставленные в документ, перемещать, копировать и удалять их? 27. Как можно проверить правописание в документе? 28. Как можно установить параметры страницы в документе? 29. Как выполнить предварительный просмотр документа? 30. Какими способами можно вставить в документ таблицу с заданным количеством строк и столбцов? 31. Как можно выполнять перемещение по ячейкам таблицы? 32. Как можно выделять ячейки, столбцы, строки таблицы? 33. Как можно вставлять строки и столбцы в таблицу и удалять их из нее? 34. Как можно менять ширину столбцов и высоту строк таблицы? 35. Как можно скопировать содержимое одной ячейки таблицы в другую? 36. Как можно выполнить заливку ячейки таблицы заданным цветом? 37. Как можно изменять вид границ ячеек таблицы? 38. Как выполнить объединение ячеек таблицы? 39. Как можно изменять расположение текста внутри ячейки таблицы? Тема 8. Табличный процессор Microsoft Excel. 1. Как использовать меню команды Сервис для настройки наиболее важных параметров программы Excel? 2. Как можно использовать меню команды Окно для активизации и изменения взаимного расположения на экране окон файлов Excel? 3. Какие существуют способы для выделения листов книги? 4. Какие существуют способы для перемещения выделенных листов? 5. Какие существуют способы для копирования выделенных листов? 6. Как можно удалять выделенные листы? 7. Какие существуют способы для выделения диапазонов ячеек листа? 8. Как выделить все ячейки текущего листа? 9. Какие существуют способы для перемещения диапазонов? 10. Какие существуют способы для копирования диапазонов? 11. Какие существуют способы для вставки диапазонов, строк, столбцов? 12. Как можно удалять диапазоны, строки, столбцы? 13. Как выполняются действия, завершающиеся выполнением специальных вставок? 14. Как выполняется ввод данных в текущую ячейку с использованием и без использования строки формул? 15. Как выполняется редактирование данных, введенных ранее в текущую ячейку, с использованием и без использования строки формул? 16. Как выполняются автозаполнение и копирование с использованием маркера заполнения? 17. С какого символа начинается ввод формулы в текущую ячейку? 18. Какие знаки действий и специальные символы используются при вводе формул? 19. Какие существуют способы ввода в формулу ссылок на адреса ячеек? 20. В каких случаях могут быть использованы относительные, абсолютные и смешанные ссылки? 21. Какая клавиша используется для циклического изменения вида ссылки? 22. Какими способами можно копировать формулы? 23. Какими способами можно выполнять вставку функций в формулы? 24. Как можно использовать поле имени для вставки вложенных функций? 25. Как можно получить справочную информацию об используемой функции в окне мастера функций? 26. Какой диапазон следует выделять для построения диаграммы? 27. Как можно изменять параметры диаграммы после ее построения? 28. Для каких целей и как используется условное форматирование? 29. Что такое список? 30. Сколько ячеек следует выделить внутри списка для правильного выполнения операций с ним? 31. Какими способами можно выполнять сортировку списка? 32. Как отменить фильтрацию списка? 33. Какую предварительную операцию следует выполнить со списком перед подведением итогов? 34. Как выглядит общая схема действий при записи последовательности выполняемых действий в виде макроса? 35. Какие объекты можно использовать для запуска макроса на выполнение и как назначать макросы эти объектам? 36. Что следует сделать для того, чтобы макрос записывался с использованием абсолютных или с использованием относительных ссылок на адреса ячеек? 37. Как создать пустой макрос? 38. Как получить доступ к макросу по имени этого макроса для внесения в него изменений? 39. Как выполнить копирование модуля с макросами из одного файла в другой? 40. Какие действия следует выполнить для проверки выполнения макроса по шагам? 41. Как вставить комментарии в макрос? 42. Как выполнить вызов макроса из другого макроса? 43. Какие существуют правила записи идентификаторов переменных и массивов в Visual Basic for Applications (VBA)? 44. Как выполняется цикл? 45. Какие виды инструкций циклов используются в VBA? 46. Какие виды инструкций условных переходов используются в VBA? 47. Как оформляются процедуры и функции в VBA? 48. Как осуществляются вызовы процедур и функций в VBA? Тема 9. Создание презентаций. 1. Какие действия следует выполнить для создания презентации с использованием программы PowerPoint? 2. Как создать презентацию на основе шаблона? 3. Как следует настроить презентацию, чтобы она выполнялась с непрерывной сменой слайдов в режиме непрерывного цикла? Тема 10. Базы и банки данных. 1. Дайте определение банка данных. 2. Дайте определение базы данных. 3. Из каких основных частей состоит банк данных? 4. Перечислите модели данных. 5. Что называется основным ключом записи? 6. Какова последовательность действий СУБД при работе с базой данных? 7. В чем смысл логической и физической независимости данных? 8. Перечислите обязанности администратора баз данных. 9. Каким образом может быть организован поиск в СУБД? 10. Какая база данных называется реляционной? Тема 11. Система управления базами данных Microsoft Access. 1. Из каких основных объектов состоит база данных? 2. Каковы особенности выполнения действий, связанных с сохранением информации, при работе с базами данных? 3. Какие существуют основные способы создания таблиц, форм, запросов, отчетов? 4. Какие объекты базы данных могут быть использованы для ввода данных? 5. Как создаются вычисляемые поля в запросах Access? 6. Как выполняется связывание таблиц в Access? Тема 12. Искусственный интеллект. 1. Что такое искусственный интеллект? 2. Перечислите основные направления исследований в области искусственного интеллекта. 3. Что такое нейронные сети? 4. Дайте определение экспертных систем. 5. Назовите основные проблемы создания систем знаний. 6. Что такое фрейм? 7. Перечислите основные требования к системам знаний. 8. Какие блоки содержит интеллектуальная система? 9. Опишите логическую модель знаний. 10. Опишите сетевую модель знаний. 11. Дайте краткую характеристику моделям представления знаний. 12. Опишите продукционную модель представления знаний. Тема 13. Экспертные системы. 1. Каково назначение экспертных систем? 2. Как организованы экспертные системы? 3. В чем отличие экспертных систем от традиционных программ? 4. Из каких основных элементов состоит экспертная система? Тема 14. Элементы алгоритмизации и программирования. 1. Что такое алгоритм? 2. Что такое блок-схема? 3. Перечислите правила построения алгоритмов на языке блок-схем. 4. Опишите базовые управляющие конструкции алгоритмов. 5. Перечислите основные методы современной технологии проектирования алгоритмов. 6. Опишите основные этапы обработки программ на языке программирования высокого уровня. 7. Опишите общую структуру программ на языке программирования высокого уровня. 8. Приведите классификацию типов данных в языке программирования высокого уровня. 9. Опишите организацию записи операций и выражений на языке программирования высокого уровня. 10. Опишите структурированные типы данных в языке программирования высокого уровня. 11. Что такое цикл? 12. Охарактеризуйте работу основных циклических конструкций в языке программирования высокого уровня. 13. Что такое процедура и что такое функция? 14. Опишите технологию создания графических изображений в языке программирования высокого уровня. 15. Опишите организацию работы с файлами на языке программирования высокого уровня. Тема 15. Вычислительные сети 1. Каково назначение вычислительных сетей? 2. Дайте классификацию вычислительных сетей. 3. Изобразите схемы построения вычислительных сетей. 4. Как осуществляется передача данных в сетях ЭВМ? 5. Что такое коммутация каналов? 6. Как организуется обмен информацией в локальной вычислительной сети? 7. Какие существуют конфигурации локальных вычислительных сетей? 8. Каковы задачи службы безопасности вычислительных сетей? Тема 16. Глобальная информационная сеть Интернет. 1. Какие возможности предоставляют пользователям информационные сети? 2. Перечислите основные ресурсы Интернет. 3. Дайте характеристику основным ресурсам Интернет. 4. Раскройте понятие «протокол». 5. Объясните иерархию протоколов Интернет. 6. Что такое гипертекст? 7. Что понимается под гипертекстовой технологией? 8. Как организована электронная почта? 9. Перечислите основные сервисы Интернет. 10. Опишите принцип адресации в Интернет. 11. Опишите возможности поиска информации в Интернет. 12. Что такое «поисковая машина»? 13. Расскажите о русских поисковых машинах пользователей Интернет. 14. Опишите назначение HTML. |
Похожие:
 | Методические рекомендации по изучению дисциплины «Обеспечение прав... Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения | | Методические рекомендации по изучению дисциплины «Обеспечение прав... Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения |
 | Методические рекомендации по изучению дисциплины «Административная... Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения | | Методические рекомендации по изучению дисциплины опд. В 1, сд. В... «050703-Дошкольная педагогика и психология». В данном комплексе представлены программа курса, методические рекомендации по изучению... |
| Методические рекомендации для студентов Методические рекомендации по изучению дисциплины «Финансы и кредит» и «Менеджмент» – 80,55%, «Прикладная информатика» – 83,33%; на базе высшего и среднего специального образования:... | | Методические рекомендации по изучению дисциплины Москва 2008 Информационные технологии: Методические рекомендации по изучению дисциплины / Сост. М. Н. Машкин. М.: Вгна, 2008. –16 с |
| Методические рекомендации по изучению дисциплины б. 11 Деловые коммуникации... Методические рекомендации по изучению дисциплины б. 11 Деловые коммуникации для студентов, обучающихся по направлению подготовки... | | Методические рекомендации по изучению дисциплины «экономика» Методические рекомендации по изучению дисциплины «экономика» для студентов, обучающихся по специальности «Биология» |
| Методические рекомендации по изучению дисциплины в. 2 Основы нейропсихологии... Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины Б. 3В2 Основы нейропсихологии | | Методические рекомендации по изучению дисциплины «Информатика» Тема... Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Методические рекомендации по изучению дисциплины «экономика» Методические рекомендации по изучению дисциплины «экономика» для студентов, обучающихся по специальности | | Методические рекомендации по изучению темы: «Телекоммуникационные... Методические рекомендации по изучению темы: «Телекоммуникационные технологии» в курсе «Информатика и икт» (профильный уровень) 4 |
| Методические рекомендации по изучению дисциплины и задания для курсовой... Лапутина, О. А. Организация производства и предпринимательства в апк: методические рекомендации по изучению дисциплины и задания... | | Методические рекомендации по изучению дисциплины Рекомендовано объединенной... Методические рекомендации предназначены для студентов ннгу, обучающихся по направлению «Менеджмент» |
| Методические рекомендации по изучению дисциплины и задания для контрольной... Лапутина, О. А. Менеджмент: методические рекомендации по изучению дисциплины и задания для контрольной работы / О. А. Лапутина. Хф... | | Методические рекомендации по изучению дисциплины и задания для контрольной... Лапутина, О. А. Маркетинг: методические рекомендации по изучению дисциплины и задания для контрольной работы / О. А. Лапутина. Хф... |
