2.9. Организация внеклассной и внеурочной деятельности.
Внеурочная деятельность в соответствии с требованиями Стандарта организуется по основным направлениям развития личности (духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное, спортивно-оздоровительное). Организация занятий по этим направлениям является неотъемлемой частью образовательного процесса в образовательном учреждении.
Содержание данных занятий формируется с учётом пожеланий обучающихся и их родителей (законных представителей) и осуществляется
посредством различных форм организации, отличных от урочной системы обучения, таких, как экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции, диспуты, школьные научные общества, олимпиады, конкурсы, соревнования, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики.
Принципы чередования учебной и внеурочной деятельности в рамках реализации основной образовательной программы основного общего образования определяет образовательное учреждение.
Профилактическая работа по формированию здорового образа жизни
Согласно совместному плану воспитательной работы и социально-психологической службы, в рамках реализации задачи по совершенствованию оздоровительной работы с учащимися и привитию навыков здорового образа жизни в школе осуществляется следующая деятельность: традиционные спортивные соревнования, Дни здоровья, физкультминутки и музыкальная утренняя гимнастика, динамические перемены, спортивные соревнования в рамках дополнительного образования, организованы и проведены беседы лектория медицинских знаний.
Работа школьного музея
Школьный музей ГБОУ СОШ №1323 создан в 2006 году. Он представлен следующими экспозициями:
военно-патриотическая тематика
декоративно - прикладное творчество
история района
история школы
история космонавтики
московский школьник советской эпохи
этнографическая выставка
Военно - патриотическая тематика представлена следующими экспозициями:
«Наши ветераны». Данная экспозиция содержит материалы о выпускниках школы 1940-1941. Она основана на воспоминаниях о прошедшей войне, записанных со слов выпускников и на личных документах данных людей, переданных в дар музею. Данная экспозиция всегда вызывает интерес у гостей школы и наших учащихся. Силами наших учеников экспозиция постоянно обновляется и сегодня мы уже оформили 2 постоянных выставочных стенда.
«Важнейшие битвы Великой Отечественной войны». Экспозиция представлена макетами об обороне Москвы, Ленинграда, проектами по Сталинградской битве. Данные работы участвовали в конкурсах и выставках в ЦАО и в городе. Лучшие работы были переданы в дар школьного музея. Эти макеты и проекты помогают сохранить память о героическом прошлом нашей страны.
«История нашей школы». Экспозиция собиралась в течение последних 15 лет при самом активном участии В.Н. Васильева. Именно благодаря этому человеку, кропотливой работе учителей школы и учеников удалось восстановить историю школы с 1937 года по сегодняшнее время.
«История района». Данная экспозиция содержит экспонаты, переданные археологами города Москвы в дар нашему учебному заведению. Все экспонаты были обнаружены на месте сноса старого здания школы в 2007-2008 годах. Самые ценные находки были переданы в музей Истории Москвы. Но некоторые фрагменты стеклянной и глиняной посуды, монеты, осколки кирпичной кладки переданы в музей . Данные экспонаты вызывают интерес как у учащихся школы, так и у наших гостей, так как являются живой историей, которая находится рядом с нами.
Экспозиция прикладного искусства возникла в 2007-2009 годах. В её основу положены работы учащихся школы, выполненные ими на уроках труда и дома в рамках конкурса «Семейное творчество». Здесь представлены игрушки, предметы быта, выполненные на основе традиционных народных промыслов: Гжель, Палех, Жостово, Федоскино, дымковской игрушки. Эта экспозиция помогает сохранять память о культуре народных ремёсел и возрождать интерес к традиционным народным промыслам нашего государства.
«Этнографический музей» существует с 2007 года. Экспозиция представлена предметами обихода и быта русского города и села. Все экспонаты переданы в дар родителями и учениками школы, их знакомыми. Все представленное и хранящееся в музее собрано по деревням и домам наших дарителей. Эта экспозиция помогает представить, какими предметами пользовались в обычной, повседневной, жизни наши соотечественники, жившие во второй половине XIX начале XX века. Это помогает в усвоении соответствующих тем на уроках истории.
Особой теплотой проникнута экспозиция, посвященная истории советской школы. Экспонаты переданы в дар музею родителями, бабушками и дедушками наших учеников Экспозиция позволяет представить себе школу советского периода, с её традициями. Мы можем полистать школьный дневник, заглянуть в тетради, увидеть школьные принадлежности.
«История космонавтики». Эта экспозиция представлена макетами о покорении космоса и проектами об истории космонавтики. Россия- великая космическая держава. Восстановленная история покорения космического пространства позволяет гордиться своими людьми и страной, воспитывает чувство патриотизма.
Особое место занимает экспозиция репродукций картин известных русских и советских художников. Она помогает приобщиться к прекрасному, воспитывает уважение к заслугам мастеров, вызывает интерес и желание развивать собственные способности. Участвовать в выставках и конкурсах по истории культуры и изобразительному искусству.
Таким образом, наш музей помогает школьникам развивать творческие способности, познавательную активность. Работая в музее, учащиеся реализуют свои личностные качества и демонстрируют те возможности, которые не были полностью востребованы основным образованием. Такой подход помогает многим детям обрести уверенность в своих силах и почувствовать себя успешными. Это помогает в дальнейшем повышению мотивации в рамках основного образования.
Дополнительное образование в ГБОУ СОШ №1323 представлено следующими секциями и кружками:
Студия бального танца (1-5 класс)
Театральная студия (3-7 класс; 8-10 класс)
Мультстудия (3-4 класс)
Кружок немецкого языка (5-6 класс)
Секция шахмат (3-4 класс)
Футбольная секция (1-4 класс; 5-9 класс)
Секция фитнес-аэробики (1-4 класс;5-9 класс)
Волейбольная секция (7-9 класс)
Система дополнительного образования строится в соответствии с воспитательными задачами школы. Объединения дополнительного образования планируют свою работу в рамках программы с учетом воспитательного запроса школы, т.е. результат работы кружка дополнительного образования связан с задачами воспитательной системы школы и имеет практическую значимость в общешкольных мероприятиях.
|
