Перечень документов и материалов, необходимых для проведения экспертизы уровня профессиональной компетентности, результативности деятельности преподавателя (ДМШ, ДШИ, ДХорШ, ДХШ)
№
|
Наименование показателя
|
Формы документов и материалов
|
Кол-во баллов
|
1.
|
Оценка результатов повышения квалификации (за последние 5 лет)
|
Копии документов (за последние 5 лет) установленного образца о повышении квалификации, в которых наименование программы (проблемы, темы) отражает направленность ее содержания на формирование профессиональных компетенций преподавателя.
|
0-2
|
2.
|
Стабильность контингента обучающихся
|
Справка администрации учреждения о сохранности или стабильности контингента с указанием норм из учебного плана ОУ ДОД.
|
0-2
|
3.
|
Результаты участия обучающихся в турнирных формах (конкурсах, фестивалях, соревнованиях и т.д.)
|
Сводная таблица, отражающая результаты участия обучающихся в конкурсных мероприятиях.
Копии документов, подтверждающих участие и достижения обучающихся (грамоты, дипломы, свидетельства, выписки из приказов и протокольных материалов мероприятий).
Справка – подтверждение об обучении участников и победителей мероприятий у данного преподавателя.
|
0-2
|
4.
|
Наличие работы по сохранению и укреплению здоровья детей
|
Справка администрации ОУ о работе преподавателя по сохранению здоровья детей.
Выписка из плана работы преподавателя на текущий год (по данному разделу).
|
0-2
|
5.
|
Результаты анализа разработанной преподавателями учебно-методической документации для программного обеспечения образовательного процесса
|
Перечень разработанных преподавателями рабочих программ с внешними рецензиями (за последние 5 лет).
Справка администрации о своевременном и соответствующим требованиям оформлении учебной и отчетной документации по профилю деятельности.
|
0-4
|
6.
|
Уровень владения профессиональными навыками по профилю
|
На усмотрение преподавателей предоставляется любой из вариантов демонстрации профессиональных навыков по профилю:
Видеозапись исполнения трех разноплановых музыкальных произведений (количественный состав ансамблей не регламентирован) для специальностей «Музыкальное искусство».
Видеозапись не менее двух разноплановых открытых уроков для всех специальностей («Музыкальное искусство», «Изобразительное искусство», «Хореография»).
|
0-4
|
7.
|
Взаимодействие преподавателя с родителями обучающихся
|
Справка администрации о системе работы преподавателя с родителями. Тематика выступлений преподавателя на родительских собраниях, тематика консультаций для родителей, перечень проведенных совместно с родителями мероприятий, заверенные руководителем учреждения.
|
0-2
|
8
|
Профессиональные показатели
|
1. Награды, грамоты, дипломы и т.п. (копии документов, заверенные руководителем).
2. Копии документов, подтверждающих участие преподавателя в конкурсах профессионального мастерства.
|
0-4 (каждая позиция оценивается от 0 до 2)
|
9
|
Научно-методическая деятельность педагога (только для высшей категории)
|
1. Информация об организации мероприятий разных уровней (копия приказа об участии в организации мероприятия, сценарий мероприятия, информация СМИ о проведении мероприятия).
2. Наличие авторской методической продукции (копия образовательной программы, методической разработки, методических рекомендаций, учебных пособий с рецензиями и т.п.).
3. Материалы, подтверждающие участие преподавателя в краевых и региональных конференциях, концертах, лекциях, семинарах, выставках, мастер - классах участие в работе жюри.
|
0-6 (каждая позиция оценивается от 0 до 2)
|
Общее кол-во баллов – 28 баллов
Минимальное количество баллов:
для первой категории - 20баллов
для высшей категории – 24 баллов
Перечень документов и материалов, необходимых для проведения экспертизы уровня профессиональной компетентности, результативности деятельности преподавателя («Живопись»; «Дизайн»; «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы» и др.)
№
п/п
|
Наименование
показателя
|
Формы документов и материалов
|
Кол-во
баллов
|
1.
|
Оценка результатов повышения квалификации (за последние 5 лет)
|
Копии документов (за последние 5 лет) установленного образца о повышении квалификации, в которых наименование и содержание программы отражает формирование профессиональной компетенции преподавателя (по профилю)
|
0-2
|
2.
|
Эффективность работы преподавателя по формированию контингента
|
1.Отзывы руководителей районных отделов культуры, директоров ДМШ, ДШИ и др. о качестве проведенной профориентационной работы.
|
0-2
|
3.
|
Результаты анализа разработанной преподавателями учебно-методической документации для программного обеспечения образовательного процесса
|
Справка о качестве разработанных преподавателями рабочих программ с внешними рецензиями профильных вузов, ССУЗов (за последние 5 лет), другой учебно-методической документации
|
0-4
|
4.
|
Качество подготовки текущей документации в соответствии с функциональными обязанностями преподавателей
|
Справка администрации о своевременном и соответствующем требованиям оформлении учебной и отчетной документации: рабочих программ, календарно-тематических планов, программ по предметам индивидуального обучения, личных карточек обучающихся и др.
|
0-2
|
5.
|
Уровень владения профессиональными навыками по профилю
|
На усмотрение преподавателя предоставляется любой из вариантов демонстраций профессиональных навыков по профилю:
1. Видеозапись проведения мастер-класса и открытого занятия для специальностей:
2.Видеозапись не менее двух разноплановых открытых занятий
|
0-4
|
6.
|
Оценка качества работы преподавателя по подготовке специалистов
|
1.Положительные отзывы председателей Г(И)А ( выписки из отчетов председателей Г(И)А).
2.Справка о количестве выпускников, поступивших в профильные вузы, ССУЗы
|
0-2
|
7.
|
Дополнительные показатели
|
1.Награды, звания, грамоты, благодарственные письма (копии документов, заверенные руководителем образовательного учреждения).
2.Материалы, отражающие достижения обучающихся и результативность их выступлений на творческих конкурсах, фестивалях, олимпиадах, выставках и т.д.
3. Результативность личного участия преподавателей в работе предметно-цикловой /предметной комиссии (для СПО), творческих конкурсах, фестивалях, выставках и т.д.
|
0-6 (от 0 до 2 по каждому показателю)
|
8.
|
Научно-методическая деятельность преподавателей (только для высшей категории)
|
1.Материалы, подтверждающие участие преподавателя в краевых и региональных методических конференциях, концертах -лекциях, семинарах, выставках, участие в работе жюри и др.
2.Наличие авторской продукции (научные статьи, методические разработки, учебные пособия, рекомендации, другие виды работ по профилю)
|
0-6 (от 0 до 2 баллов по каждому показателю)
|
Максимальное кол-во баллов – 28 баллов.
Минимальное количество баллов:
- для первой категории - 20 баллов;
- для высшей категории - 24 балла.
Перечень документов и материалов, необходимых для проведения экспертизы уровня профессиональной компетентности, результативности деятельности преподавателя («Инструментальное исполнительство»; «Вокальное искусство»; «Музыкальное искусство эстрады»; «Хоровое дирижирование»; «Сольное и хоровое народное пение», «Социально- культурная деятельность», «Народное художественное творчество» и др.)
№
п/п
|
Наименование показателя
|
Формы документов и материалов
|
Кол-во баллов
|
1.
|
Оценка результатов повышения квалификации (за последние 5 лет)
|
Копии документов (за последние 5 лет) установленного образца о повышении квалификации, в которых наименование и содержание программы отражает формирование профессиональной компетенции преподавателя (по профилю)
|
0-2
|
2.
|
Эффективность работы преподавателя по формированию контингента
|
Отзывы руководителей учреждений, районных отделов культуры, директоров ДМШ, ДШИ и др. о качестве проведенной профориентационной работы.
|
0-2
|
3.
|
Результаты анализа разработанной преподавателями учебно-методической документации для программного обеспечения образовательного процесса
|
Справки о качестве разработанных преподавателями рабочих программ с внешними рецензиями профильных вузов, ССУЗов (за последние 5 лет), другой учебно-методической документации.
|
0-4
|
4.
|
Качество подготовки текущей документации в соответствии с функциональными обязанностями преподавателей
|
Справка администрации о своевременном и соответствующем требованиям оформлении учебной и отчетной документации: рабочих программ, календарно-тематических планов, программ по предметам индивидуального обучения, личных карточек обучающихся и др.
|
0-2
|
5.
|
Уровень владения профессиональными навыками по профилю
|
На усмотрение преподавателей предоставляется любой из вариантов демонстраций профессиональных навыков по профилю:
1.1.Видеозапись исполнения трех музыкальных произведений (количественный состав ансамблей не регламентирован) для специальностей: «Инструментальное исполнительство»; «Вокальное искусство»; «Музыкальное искусство эстрады»; «Хоровое дирижирование»; «Сольное и хоровое народное пение».
1.2.Видеозапись одной из форм театрализованного представления (конкурс, игровая программа, композиция, вечер, концерт, утренник, эстрадная программа, обряд, спектакль)для специальности «Социально- культурная деятельность и народное художественное творчество» специализация «Постановка театрализованных представлений».
2.Видеозапись одного открытого занятия (для всех специальностей и преподавателей)
|
0-4
|
6.
|
Оценка качества работы преподавателя по подготовке специалистов
|
1.Положительные отзывы председателей Г(И)А (выписки из отчетов председателей Г(И)А).
2.Справка о количестве выпускников, поступивших в профильные вузы, ССУЗы
|
0-2
|
7.
|
Дополнительные показатели
|
1.Награды, звания, грамоты, благодарственные письма (копии документов, заверенные руководителем образовательного учреждения).
2.Материалы, отражающие достижения обучающихся и результативность их выступлений на творческих конкурсах, фестивалях, олимпиадах, спортивных соревнованиях и т.д.
3. Результативность личного участия преподавателей в работе предметно-цикловой /предметной комиссии (для СПО), творческих конкурсах, фестивалях и т.д.
|
0-6(от 0 до 2 баллов по каждому показателю)
|
8.
|
Научно-методическая, культурно-просветительская, концертная деятельность преподавателей (только для высшей категории)
|
1.Материалы, подтверждающие участие преподавателя в краевых и региональных методических конференциях, концертах -лекциях, семинарах, участие в работе жюри и др.
2.Наличие авторской продукции (научные статьи, методические разработки, учебные пособия, нотные сборники, хрестоматии, аранжировки, переложения и т.д.)
|
0-6 (от 0 до 2 баллов по каждому показателю)
|
Максимальное кол-во баллов – 28 баллов.
Минимальное количество баллов:
- для первой категории - 20 баллов;
- для высшей категории - 24 балла.
Перечень документов и материалов, необходимых для проведения экспертизы уровня профессиональной компетентности, результативности деятельности (старшего) воспитателя дошкольного образовательного учреждения
№
|
Наименование показателя
|
Формы документов и материалов
|
Кол-во баллов
|
1.
|
Оценка результатов повышения квалификации (за последние 5 лет)
|
Копии документов (за последние 5 лет) установленного образца о повышении квалификации, в которых наименование программы (проблемы, темы) отражает направленность ее содержания на формирование профессиональных компетенций воспитателя.
|
0-2
|
2.
|
Выполнение педагогом государственного стандарта по дошкольному образованию
|
Заполненные и заверенные руководителем ДОУ критериальные таблицы – временных (примерных) требований к содержанию и методам воспитания и обучения, реализуемые в ДОУ.
|
0-2
|
3.
|
Процент успешного освоения воспитанниками образовательных программ
|
Результаты диагностики детей группы (в таблицах, графиках и т.д.) по разделам программы и в целом с краткими обобщающими выводами аттестуемого и с указанием используемых диагностических методик, заверенные руководителем ДОУ.
|
0-2
|
4.
|
Эффективность работы по охране жизни и здоровья воспитанников
|
Схема «Работа педагога по охране жизни и здоровья воспитанников», заверенная руководителем ДОУ.
Справка о состоянии простудной заболеваемости в группе за три года, составленная медицинскими работниками ДОУ и заверенная руководителем.
|
0-4
|
5.
|
Взаимодействие педагога с родителями воспитанников
|
Схема «Работа педагога с родителями», заверенная руководителем ДОУ.
План работы с родителями на текущий год.
Материалы воспитателя:
- копии консультаций, тезисов выступлений перед родителями;
- материалы для родителей, помещенные в средствах массовой информации и т.д.;
- пропаганда передового опыта семейного воспитания;
- план проведения совместных мероприятий;
- аналитическая справка по результатам анкетирования родителей с приложением образца анкеты;
|
0-10
|
6.
|
Результаты анализа текущей документации (в соответствии с функциональными обязанностями)
|
Аналитическая справка, составленная и заверенная администрацией ДОУ.
|
0-2
|
7.
|
Результаты участия в организационно-методической работе ДОУ
|
Справка о результатах участия в организационно-методической работе.
Тезисы выступлений на педсоветах, семинарах, конференциях, авторские публикации и т.д. (не более двух копий).
|
0-4
|
8.
|
Использование методов, средств и форм воспитания и обучения детей (по анализам трех занятий)
|
Конспекты «открытых» занятий, разработанные и проведенные воспитателем (копии трех конспектов).
Аналитические материалы по просмотренным занятиям, подготовленные и подписанные администрацией ДОУ, председателями МО или РМО.
|
0-6
|
9
|
Дополнительные показатели
|
1. Награды, звания, грамоты и т.п. (копии документов заверяются руководителем ДОУ).
2. Копии документов, подтверждающих результаты участия воспитателя в конкурсах профессионального мастерства.
3. Копии документов, подтверждающих участие воспитанников в различных конкурсах, фестивалях и т.п.
4. Материалы, подтверждающие деятельность воспитателя по руководству кружковой работой.
|
0-8
|
10
|
Научно-методическая деятельность педагога (только для высшей категории)
|
1. Материалы, подтверждающие участие воспитателя дошкольного образовательного учреждения в экспериментальной деятельности.
2. Материалы, подтверждающие организацию и проведение мероприятий на уровне района/города, края
3. Наличие авторской методической продукции (копия авторской образовательной программы с рецензиями, методической разработки, методических рекомендаций и т.п.).
|
0-6
|
Общее кол-во баллов – 46 баллов.
Минимальное количество баллов:
- для первой категории - 32 балла;
- для высшей категории - 38 баллов. |
