Примерная основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки
Скачать 0.65 Mb.
|
4. Общая трудоемкость дисциплины 2 зачетные единицы. 5. Разработчики: кандидат философских наук, доцент Демченко В.И.; кандидат педагогических наук, доцент Демченко Е.Н. «ОСНОВЫ ОБРАБОТКИ КАМНЯ» 1. Цель дисциплины. Основная цель учебной дисциплины направлена на приобретение бакалаврами теоретических и практических знаний, умений и навыков, составляющих основу профессиональной художественной подготовки учителей изобразительного искусства. 2. Место дисциплины в структуре ООП. Учебная дисциплина входит в состав дисциплин по выбору студентов профессионального цикла дисциплин. 3. Требования к результатам освоения дисциплины. Процесс освоения дисциплины направлен на становление и развитие следующих специальных компетенций (СК): - способности профессионально грамотно определять художественное формальное восприятие окружающего мира; - способности определять художественную ценность произведения; - способности создавать художественные произведения. В результате освоения дисциплины студент должен знать: - историю становления и развития данного вида искусства в отечественной и мировой художественной практике; - способы и приемы использования различных инструментов и принадлежностей в работе при обработке камня; - различные приемы обработки камня. должен уметь: - выполнять эскизы, наброски, зарисовки к задумываемым и разрабатываемым композициям; - производить декорирование готовой композиции; - выявлять фактуру, текстуру материала; - оформлять декоративные композиции. должен владеть: - инструментами и принадлежностями, используемыми в работе; - навыками работы на распилочном станке; - навыками работы на шлифовальном станке; - навыками выполнения флорентийских мозаик; - навыками выставочного оформления выполненного произведения. 4. Общая трудоемкость дисциплины 2зачетные единицы. 5. Разработчики: кандидат философских наук, доцент Демченко В.И.; кандидат педагогических наук, доцент Демченко Е.Н. «ОСНОВЫ ДЕКОРАТИВНОЙ ОБРАБОТКИ КОЖИ» 1. Цель дисциплины. Основная цель учебной дисциплины направлена на приобретение бакалаврами теоретических и практических знаний, умений и навыков, составляющих основу профессиональной художественной подготовки учителей изобразительного искусства. 2. Место дисциплины в структуре ООП. Учебная дисциплина входит в состав дисциплин по выбору студентов профессионального цикла дисциплин. 3. Требования к результатам освоения дисциплины. Процесс освоения дисциплины направлен на становление и развитие следующих специальных компетенций (СК): - способности профессионально грамотно определять художественное формальное восприятие окружающего мира; - способности определять художественную ценность произведения; - способности создавать художественные произведения. В результате освоения дисциплины студент должен знать: - историю становления и развития данного вида искусства в отечественной и мировой художественной практике; - способы и приемы использования различных инструментов и принадлежностей в работе при обработке кожи; - различные приемы обработки кожи. должен уметь: - выполнять эскизы, наброски, зарисовки к задумываемым и разрабатываемым композициям; - производить ремонт кожаных художественных изделий - производить декорирование готовой композиции; - выявлять фактуру, текстуру материала; - оформлять декоративные композиции. должен владеть: - инструментами и принадлежностями, используемыми в работе; - навыками росписи по коже; - навыками тиснения кожи; - навыками окрашивания кожи; - навыками декорирования кожи; - навыками росписи в технике «горячий батик»; - навыками росписи в технике «свободная роспись»; - навыками выставочного оформления выполненного произведения. 4. Общая трудоемкость дисциплины 2 зачетные единицы. 5. Разработчики: кандидат философских наук, доцент Демченко В.И.; кандидат педагогических наук, доцент Демченко Е.Н. «ОСНОВЫ РОСПИСИ ПО ТКАНИ» 1. Цель дисциплины. Основная цель учебной дисциплины направлена на приобретение бакалаврами теоретических и практических знаний, умений и навыков, составляющих основу профессиональной художественной подготовки учителей изобразительного искусства. 2. Место дисциплины в структуре ООП. Учебная дисциплина входит в состав дисциплин по выбору студентов профессионального цикла дисциплин. 3. Требования к результатам освоения дисциплины. Процесс освоения дисциплины направлен на становление и развитие следующих специальных компетенций (СК): - способности профессионально грамотно определять художественное формальное восприятие окружающего мира; - способности определять художественную ценность произведения; - способности создавать художественные произведения. В результате освоения дисциплины студент должен знать: - историю становления и развития данного вида искусства в отечественной и мировой художественной практике; - способы и приемы использования различных инструментов и принадлежностей в работе при росписи ткани; - различные приемы росписи ткани. должен уметь: - выполнять эскизы, наброски, зарисовки к задумываемым и разрабатываемым композициям; - производить роспись в технике «горячий батик»; - производить декорирование готовой композиции; - выявлять фактуру, текстуру материала; - оформлять декоративные композиции. должен владеть: - инструментами и принадлежностями, используемыми в работе; - навыками росписи по шёлку; - навыками росписи по бязи; - навыками росписи по хлопчатобумажной ткани; - навыками росписи в технике «холодный батик»; - навыками росписи в технике «горячий батик»; - навыками росписи в технике «свободная роспись»; - навыками выставочного оформления выполненного произведения. 4. Общая трудоемкость дисциплины 2 зачетные единицы. 5. Разработчики: кандидат философских наук, доцент Демченко В.И.; кандидат педагогических наук, доцент Демченко Е.Н. «ТЕХНИКИ И ТЕХНОЛОГИИ СТАРЫХ МАСТЕРОВ» 1. Цель дисциплины. Основная цель учебной дисциплины направлена на приобретение бакалаврами теоретических и практических знаний, умений и навыков, составляющих основу профессиональной художественной подготовки учителей изобразительного искусства. 2. Место дисциплины в структуре ООП. Учебная дисциплина входит в состав дисциплин по выбору студентов профессионального цикла дисциплин. 3. Требования к результатам освоения дисциплины. Процесс освоения дисциплины направлен на становление и развитие следующих специальных компетенций (СК): - способности определять цветовое восприятие окружающего мира; - способности определять художественную ценность живописного произведения; - способности создавать живописные произведения. В результате освоения дисциплины студент должен знать: - историю становления и развития отечественной и мировой живописи; - законы цветоведения; - эстетическую, художественную сущность живописи как вида искусства, всемерно использовать ее в художественном воспитании; - особенности выполнения живописного произведения в различных художественных техниках. должен уметь: - выполнять эскизы, наброски, зарисовки, этюды как самостоятельные работы, так и как вспомогательный материал к живописной композиции; - оценивать живописные работы с точки зрения грамотности исполнения, овладения необходимыми практи ческими приемами и т. д.; - работать над картоном как этапной частью живописной композиции. должен владеть: - спецификой рисунка, живописи, композиции художника-живописца станковиста; - различными живописными техниками и технологиями старых мастеров; - навыками работы в различных художественных живописных материалах; - навыками оформления живописного произведения. 4. Общая трудоемкость дисциплины 2 зачетные единицы. 5. Разработчики: кандидат философских наук, доцент Демченко В.И.; кандидат педагогических наук, доцент Демченко Е.Н. «ГРАФИКА» 1. Цель дисциплины. Основная цель учебной дисциплины направлена на приобретение бакалаврами теоретических и практических знаний, умений и навыков, составляющих основу профессиональной художественной подготовки учителей изобразительного искусства. 2. Место дисциплины в структуре ООП. Учебная дисциплина входит в состав дисциплин по выбору студентов профессионального цикла дисциплин. 3. Требования к результатам освоения дисциплины. Процесс освоения дисциплины направлен на становление и развитие следующих специальных компетенций (СК): - способности профессионально грамотно определять художественное формальное восприятие окружающего мира; - способности определять художественную ценность произведения; - способности создавать художественные произведения. В результате освоения дисциплины студент должен знать: - историю становления и развития отечественной и мировой станковой графики; - законы перспективы; - эстетическую, художественную сущность графики как вида искусства, всемерно использовать ее в художественном воспитании; - особенности выполнения графического произведения в различных художественных техниках. должен уметь: - выполнять эскизы, наброски, зарисовки, как самостоятельные работы, так и как вспомогательный материал к графической композиции; - оценивать художественные произведения с точки зрения грамотности исполнения, овладения необходимыми практи ческими приемами и т. д.; должен владеть: - спецификой рисунка художника – графика; - различными графическими техниками и технологиями; - навыками работы в различных художественных графических материалах; - навыками оформления произведения графики. 4. Общая трудоемкость дисциплины 4 зачетные единицы. 5. Разработчики: кандидат философских наук, доцент Демченко В.И.; кандидат педагогических наук, доцент Демченко Е.Н. «АНАЛИЗ И ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ПРОИЗВЕДЕНИЯ ИСКУССТВА» 1. Цель дисциплины. Основная цель учебной дисциплины направлена на понимание истолкования художественного образа как динамической целостности, содействует общеобразовательной, эстетической, профессиональной подготовке будущих учителей. 2. Место дисциплины в структуре ООП. Учебная дисциплина входит в состав дисциплин по выбору студентов профессионального цикла дисциплин. 3. Требования к результатам освоения дисциплины. Процесс освоения дисциплины направлен на становление и развитие следующих специальных компетенций (СК): - способности организовывать экспозицию и работу художественных выставок; - способности самостоятельно определять ценность художественного произведения, способы его оформления и экспонирования, составлять информационный блок; - способности уметь читать лекции, проводить беседы по изобразительному искусству. В результате освоения дисциплины студент должен знать: - знать историю отечественного, зарубежного искусства (имена, даты, периоды, художественные концепции); - роль отечественного искусства в мировом художественном процессе, своеобразие путей развития искусства народов Российской Федерации. - азы искусствоведческого анализа художественного произведения; - суть основных тематических блоков, их взаимосвязь в рамках учебного предмета, в целом в рамках общей программы школьного обучения. должен уметь: - анализировать работы по изобразительному искусству; - составлять планы – конспекты лекций и бесед по истории изобразительного искусства; - применять современные цифровые технологии в преподавании; должен владеть: - навыками проведения экскурсий; - умениями составления отзыва о произведении изобразительного искусства; - навыками разработки отдельных мероприятий, входящих в блок вопросов художественного воспитания; - правилами профессиональной этики. 4. Общая трудоемкость дисциплины 2 зачетные единицы. 5. Разработчики: кандидат философских наук, доцент Демченко В.И.; кандидат педагогических наук, доцент Демченко Е.Н. |
Похожие:
 | Примерная основная образовательная программа высшего профессионального... Список профилей подготовки бакалавров по направлению физика Фундаментальная физика | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ооп впо) – система учебно-методических документов, сформированная... |
 | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Направление подготовки высшего профессионального образования, подтверждающего присвоение квалификации (степень) «бакалавр» утверждено... | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Ооп) первого уровня высшего профессионального образования (бакалавр производственного менеджмента) по направлению подготовки 080200.... |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 140400 Электроэнергетика... | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 011200 Физика... |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая Чувашским госуниверситетом по направлению подготовки... | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки Основная образовательная программа по направлению 040104. 65 – «Организация работы с молодежью» |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа (описание структуры, целей и задач образовательной программы) | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 032700 – «Филология» и профилю... |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 080100 «Экономика» и профилям... | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 080100 «экономика» и профилю подготовки... |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа (ооп) магистратуры (магистерская программа), реализуемая кафедрой социальной психологии факультета... |
