Рабочая программа по истории для 7А, 7Б, 7В классов учителя истории
Скачать 300.54 Kb.
|
1 2
| Тема урока | Дата проведения | ||
| Введение – 1 час. | |||
| 1 | 1 | Вводный урок. От Средневековья к Новому времени | |
| Раздел I. Мир в начале Нового времени. Великие географические открытия. Возрождение. Реформация – 12 часов. | |||
| 2 | 1 | Технические открытия и выход к Мировому океану | |
| 3 | 1 | Встреча миров. Великие географические открытия и их последствия. | |
| 4 | 1 | Усиление королевской власти в XVI- XVII вв. Абсолютизм в Европе. | |
| 5 | 1 | Дух предпринимательства преобразует экономику | |
| 6 | 1 | Европейское общество в раннее Новое время. | |
| 7 | 1 | Повседневная жизнь | |
| 8 | 1 | Высокое Возрождение | |
| 9 | 1 | Рождение новой европейской науки | |
| 10 | 1 | Начало Реформации в Европе. Обновление христианства. Понятийный диктант | |
| 11 | 1 | Распространение Реформации в Европе. Контрреформация | |
| 12 | 1 | Королевская власть и Реформация в Англии. Борьба за господство на морях | |
| 13 | 1 | Религиозные войны и укрепление абсолютной монархии во Франции. Понятийный диктант | |
| Раздел II. Первые революции Нового времени. Международные отношения (борьба за первенство в Европе и в колониях) – 4 часа. | |||
| 14 | 1 | Освободительная война в Нидерландах. Рождение Республики Соединённых провинций | |
| 15 | 1 | Парламент против короля. Революция в Англии | |
| 16 | 1 | Путь к парламентской монархии | |
| 17 | 1 | Международные отношения в XVI-XVIII вв. | |
| Раздел III. Эпоха Просвещения. Время преобразований - 8 часов. | |||
| 18 | 1 | Великие просветители Европы. Понятийный диктант | |
| 19 | 1 | Мир художественной культуры Просвещения | |
| 20 | 1 | На пути к индустриальной эре | |
| 21 | 1 | Английские колонии в Северной Америке | |
| 22 | 1 | Война за независимость. Создание Соединенных Штатов Америки | |
| 23 | 1 | Франция в XVIII в. Причины и начало Великой французской революции | |
| 24 | 1 | Великая французская революция. От монархии к республике | |
| 25 | 1 | Великая французская революция. От якобинской диктатуры к 18 брюмера Наполеона Бонапарта | |
| Раздел IV. Традиционные общества Востока. Начало европейской колонизации – 3 часа. | |||
| 26 | 1 | Государства Востока: традиционное общество в эпоху раннего Нового времени. Понятийный диктант | |
| 27 | 1 | Государства Востока. Начало европейской колонизации | |
| 28 | 1 | Мир в первый период Нового времени | |
| № п/п | Наименование тем и темы урока | Количество часов | Дата проведения |
| Раздел 1. Россия на рубеже ХVI- ХVII веков. 5 часов | |||
| 1 | Вводный урок. Историческое развитие Российской империи в 16 – 17 веках | 1 | |
| 2 | Внутренняя и внешняя политика Бориса Годунова. | 1 | |
| 3 | Смута в Российском государстве: причины и суть Смутного времени | 1 | |
| 4 | Освободительная борьба против польских интервентов | 1 | |
| 5 | Повторительно-обобщающий урок: Смутное время. Тест по данной теме. | 1 | |
| Раздел 2. Россия в ХVII веке. 9 часов | |||
| 6 | Экономические последствия Смуты. | 1 | |
| 7 | Новые явления в экономике. | 1 | |
| 8 | Основные сословия Российского общества. | 1 | |
| 9 | Политическое развитие страны. Становление абсолютизма | 1 | |
| 10 | Власть и церковь. Церковный раскол | 1 | |
| 11 | Народные движения. Причины особенности народных волнений | 1 | |
| 12 | Внешняя политика России в 17 веке. | 1 | |
| 13 | Русская культура России в 17 веке. | 1 | |
| 14 | Повторительно-обобщающий урок по теме «Россия в 17 веке» | 1 | |
| Раздел 3. Россия при Петре I. 10 часов | |||
| 15 | Россия на рубеже 17-18 веков. Предпосылки преобразований | 1 | |
| 16 | Начало царствования Петра I. Великое посольство 1697-1698 гг. | 1 | |
| 17 | Внешняя политика Петра I. Северная война 1700 -1721 год. | 1 | |
| 18 | Внешняя политика Петра I: восточное направление. Итоги внешней политики | 1 | |
| 19 | Преобразования Петра I. Реформы в экономике: протекционизм и меркантилизм. | 1 | |
| 20 | Цена и последствия реформ Петра I. | 1 | |
| 21 | Народные движения первой четверти 18 века. Причины народных .восстаний, значение, последствие. | 1 | |
| 22 | Изменения в культуре и быте в первой четверти 18 века. | 1 | |
| 23 | Значение наследия Петровской эпохи. | 1 | |
| 24 | Повторительно-обобщающий урок по теме «Россия при Петре Великом». | | |
| Раздел 4. Россия в 1725-1762 гг. 5 часов | |||
| 25 | Дворцовые перевороты: причины, сущность, последствия. | 1 | |
| 26 | Дворцовые перевороты: причины, сущность, последствия. | 1 | |
| 27 | Внутренняя политика России в 1725-1762 гг. | 1 | |
| 28 | Внешняя политика России в середине XVIII в. | 1 | |
| 29 | Повторение по теме «Россия в 1725-1762гг.» | | |
| Раздел 5. Россия в 1762-1801 гг. 12 часов | |||
| 30 | Внутренняя политика Екатерины II | 1 | |
| 31 | Крестьянская война под предводительством Е. Пугачева | 1 | |
| 32 | Экономическое развитие России во второй половине XVIII в.: начало разложения феодально- крепостнической системы | 1 | |
| 33 | Внешняя политика Екатерины II | 1 | |
| 34 | Русское военное искусство второй половины 18 века. | 1 | |
| 35 | Россия при Павле I . | 1 | |
| 36 | Русская культура второй половины XVIII в. Наука и образование. | 1 | |
| 37 | Русская культура второй половины XVIII в. Литература и искусство второй половины XVIII в. | 1 | |
| 38 | Быт и жизнь во второй половине XVIII в Наш край во второй половине XVIII в. | 1 | |
| 39 | Повторительно-обобщающий урок по теме: «Россия во второй половине 18 века» | 1 | |
| 40 | Наш край в XVII - XVIII в.в. | 1 | |
| 41 | Итоговое повторение. Россия и мир в 17 – 18 веках. | 1 | |
| 42 | Викторина. Резервный урок | 1 | |
Список литературы:
1. Программа: Данилов А. А., Косулина Л. Г. «История России. 6-9 кл.». - М.: Просвещение, 2011.
2. Данилов А. А., Косулина Л. Г. История России XVII – XVIII в.в.: учебник для 7 класса общеобразовательных учреждений. - М.: Просвещение, 2010.
3. Данилов А. А., Косулина Л. Г. История России XVII – XVIII в.в.. - М.: Просвещение, 2010.
4. Программа: Новая история 7-8 кл. /под редакцией А. Я. Юдовской и Л. М. Ванюшкиной. - М.: Просвещение, 2010.
5. А. Я. Юдовская, П. А. Баранова, Л. М. Ванюшкина. Новая история. 1500—1800. –М: Просвещение, 2009.
1 2
Похожие:
 | Рабочая программа по истории для 9 -Х классов учителя истории Бурмистровой... Руководитель шмо заместитель директора по ур приказом №180 от «29» августа 2011 | | Рабочая программа по истории Древнего мира для 5-х классов (фгос) Пояснительная записка России, планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования в соответствии с Примерной... |
| Рабочая программа по истории России и Всеобщей истории 11 класс учителя... Рабочая программа по истории для 11 класса составлена на основе Государственного стандарта общего образования, федеральной Примерной... |  | Рабочая программа элективного курса по истории 9 класса «Личность в истории» «Личность в истории», разработанного Сиденко Е. В., учителем истории моу «сош №15» с. Казинка Шпаковского района Ставропольского... |
| Рабочая программа по истории, 6 класс учителя истории и обществознания... Федерального компонента государственного стандарта общего образования по истории, Примерной Программы основного общего образования... | | Рабочая программа По истории учителя истории и обществознания Рабочая программа по истории создана на основе примерной программы среднего общего образования на базовом уровне, рассчитана на 70... |
| Рабочая программа по истории для 6 класса учителя истории и обществознания «История средних веков» Бойцова М. А., Петровой Н. Г. для 6 класса, курса «История России с древнейших времен до конца XVIII в.»Пчелова... | | Рабочая программа по истории для 6 класса учителя истории и обществознания Рабочая программа адресована для изучения истории в общеобразовательной школе, для обучающихся 6 класса |
| Пояснительная записка рабочая программа по истории для 10 11 классов составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования по истории на базовом уровне («Преподавание... | | Информационные возможности Интернета учителям истории Интернет-ресурсов,... Описание интеллектуальной игры по физике для учащихся 7 класса «Напиток бодрости» (авторская разработка учителя) |
| Рабочая программа по истории России 5-9 классы пояснительная записка Рабочая программа по истории России предназначена для 6—9 классов общеобразовательных учреждений. Она составлена на основе Федерального... | | Рабочая программа по истории для 9 класса на 20 -20 учебный год учителя истории Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная |
| Рабочая программа по «всеобщей истории и истории россии» (8 класс) Примерной программы основного общего образования по истории и авторской программы А. А. Данилова, В. А. Клоковой «История государства... | | Рабочая программа по учебному курсу «Новая история» учителя истории... Настоящая программа обеспечивает изучение курса «Новой истории» с рубежа XV – XVI вв до начала XX в. (1500-1900) для учащихся 7-8... |
| Рабочая программа по истории для 10-11 классов (базовый уровень) Срок реализации 2 года Рабочая программа по истории для 10 – 11 классов разработана на основе примерной программы среднего (полного) общего образования... | | Рабочая программа по истории для 8 класса учителя муниципального бюджетного общеобразовательного На изучение истории 2014 – 2015 учебном году в 8 классе отводится 68 часов.(2 часа в неделю) |
