Агибалова Е. В. История средних веков: учеб для 6 кл общеобразоват учреждений / Е. В. Агибалова, Г. М. Донской; под ред. А. А. Сванидзе

Скачать 270.11 Kb.

Название	Агибалова Е. В. История средних веков: учеб для 6 кл общеобразоват учреждений / Е. В. Агибалова, Г. М. Донской; под ред. А. А. Сванидзе
страница	2/3
Дата публикации	18.07.2014
Размер	270.11 Kb.
Тип	Закон

100-bal.ru > История > Закон

1 2 3

Календарно-тематическое планирование

№	Название раздела, тем уроков	Кол-во часов	Основные умения	Вид контроля	Дата прохождения темы	Домашнее задание
История средних веков
1.	Что изучает история средних веков	1	Правильно применять счет лет в истории, устанавливать длительность и синхронность событий, правильно употреблять и объяснять исторические термины			с.6-11 (читать)
	Раздел I. Раннее средневековье	11
2.	§1. Древние германцы и Римская империя	1	Умения работать с исторической картой, историческими источниками, давать развернутый ответ на вопрос	Устный опрос		§1, в.1-3
3.	§2. Королевство франков и христианская церковь в VI – VIII вв.	1	Умения анализировать исторические факты, раскрывать причинно-следственные связи	Устный опрос		§2
4.	§3. Возникновение и распад империи Карла Великого. Феодальная раздробленность	1	Умения анализировать исторические факты, раскрывать причинно-следственные связи, составлять характеристику исторических деятелей	Тестовая работа		§3, в.1
5.	§4. Англия в раннее средневековье. Походы норманнов	1	Умения анализировать исторические факты, формулировать свое мнение	Устный опрос		§4 (п.3-7)
6.	§5. Культура Западной Европы в раннее средневековье	1	Формирование умений самостоятельно строить рассказ на основе разных источников информации, давать оценку отдельным явлениям культуры	Устный опрос		§5 Рабочая тетрадь (задание №3,4)
7.	§§6-7. Византийская империя в VI – XIвв.	1	Умения изучать письменные исторические источники, извлекая из них новые знания, работать с исторической картой, пользоваться легендой	Тестовая работа		§§6-7 (читать)
8.	§8. Образование славянских государств	1	Формирование умений работать с исторической картой, изучать исторические источники	Устный опрос		§8, в.1
9.	§§9-10. Арабы в VI – XI вв.	1	Умения работать с исторической картой, соотносить событие с веком, давать оценку отдельным явлениям культуры	Устный опрос		§§9-10 (читать)
10.	§11. В рыцарском замке	1	Умение работать с учебником, выделение главного от второстепенного	Тестовая работа		§11 Составить рассказ «Один день из жизни феодала»
11.	§12. Средневековая деревня и её обитатели	1	Формирование навыков работы с историческими источниками, составление характеристики отдельных социальных групп средневекового общества	Устный опрос		§12 Повторить §§1-11
12.	Обобщение по теме «Раннее средневековье»	1	Систематизация знаний; обобщение изученного материала; Развитие мышления.	Контрольная работа
	Раздел II. Расцвет средневековья	15
13.	§13. Возникновение средневековых городов	1	Формирование умений изучать исторические источники, анализировать исторические факты, раскрывать причинно-следственные связи			§13, в.1-3
14.	§14. Жизнь и быт горожан	1	Умения составлять четкий и связный рассказ по тексту учебника на основе простого плана, изучать исторические источники	Устный опрос		§14 Составить рассказ «Что я видел в средневековом городе»
15.	§15. Могущество папской власти. Католическая церковь и еретики	1	Умения изучать письменные исторические источники, находить на исторической карте нужные объекты	Устный опрос		§15
16.	§16. Первый крестовый поход	1	Умения анализировать исторические факты, раскрывая причинно-следственные связи, участвовать в обсуждении, определять свое отношение к вопросам	Тестовая работа		§16 (п.1-4)
17.	§16. Дальнейшие Крестовые походы и их последствия	1	Умения анализировать исторические факты, раскрывая причинно-следственные связи, участвовать в обсуждении, определять свое отношение к вопросам	Устный опрос		§16 (п.5-9)
18.	§§17-18. Образование централизованных государств в Англии и во Франции (XI – XV вв.)	1	Формирование умений сравнивать однотипные исторические события, процессы, самостоятельно формулировать выводы и обосновывать их фактами, работать по карте	Тестовая работа		§§17-18 (читать)
19.	§19. Столетняя война	1	Умения сравнивать события, определять их основополагающие характеристики	Устный опрос		§19
20.	§20. Крестьянские восстания во Франции и в Англии	1	Умения сравнивать события, определять их основополагающие характеристики	Тестовая работа		§20
21.	§§21-22. Усиление королевской власти в к.XV века в странах Западной Европы	1	Умения работать с исторической картой, анализировать исторические факты, раскрывая причинно-следственные связи	Устный опрос		§§21-22 (читать)
22.	§§23-24. Германия и Италия в XII – XV вв.	1	Умения анализировать исторические факты, раскрывая причинно-следственные связи, работать с исторической картой и текстом учебника	Устный опрос		§§23-24 (читать)
23.	§§25-26. Славянские государства и Византия в XIV – XV вв.	1	Умения анализировать исторические источники, высказывать свое мнение	Тестовая работа		§§25-26 (читать)
24.	§§27-28. Культура Западной Европы в XI – XV вв.	1	Умения работать с историческими источниками, давать оценку отдельным явлениям культуры	Устный опрос		§§27-28 (читать)
25.	§§29-30. Культура Западной Европы в XI – XV вв.	1	Умения анализировать различного рода художественные тексты, делать выводы, составлять связный и четкий рассказ	Тестовая работа		§§29-30 (читать)
26.	§§31-34. Народы Азии, Америки и Африки в Средние века	1	Умения работать с исторической картой, историческими источниками и текстом учебника	Устный опрос		§§31-34 Повторить §§13-30
27.	Обобщение по теме «Расцвет средневековья»	1	Умения работать с исторической картой, логически мыслить, делать выводы, обобщать, высказывать свою точку зрения.	Зачетная работа
28.	Итоговое повторение	1
29.	Что изучает история России	1				с.4-6 (читать)
История России (с древнейших времен до конца XVI века)
	Раздел I. Русь древняя	9
	Тема 1. Восточные славяне и Древняя Русь (VIII - первая треть XII в.)	9
30.	§1. Восточные славяне	1	Умения анализировать исторические факты, раскрывать причинно-следственные связи			§1, в.1-3
31.	§2. Соседи восточных славян	1	Картографические умения, расширение кругозора, анализ текста, развитие мышления	Устный опрос		§2, в.3,4
32.	§3. Формирование Древнерусского государства	1	Картографические умения, уметь определять причинно-следственные связи	Устный опрос		§3

1 2 3

Похожие:

	Протокол №11 от ...		Агибалова Е. В., Донской Г. М. Всеобщая история. История Средних веков. 6 кл Средних веков составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования по истории, Примерной программы...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Умк: История средних веков. 6 класс; под ред. Е. В. Агибалова, Г. Д. Донской; М. Просвещение, 2013		Учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений Е. В. Агибалова,... Протокол № от 20 года от 20 года от 20 года
	Агибалова Е. В., Донской Г. М. История Средних веков. Учебник для 6 класса Программа предназначена для изучения курса «История» в 6 классе основной общеобразовательной школы		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Агибалова Е. В., Донской Г. М. «История средних веков» 6 класс, М., «Просвещение»; 2010
	Пояснительная записка к рабочей программе по истории 6 класс Примерной программы основного общего образования по истории, 2010г, федерального компонента государственного стандарта общего образования,...		Рабочая программа по истории для 6 класса (с подробным календарно-тематическим планированием) А. А. Данилов «История России 6-9 классы», Вигасин А. А. «История средних веков, 6 класс» (сб. «Программы общеобразовательных учреждений....
	Агибалова Е. В., Донской Г. М. Всеобщая история. История Средних веков. 6 класс Федерального компонента Государственного образовательного стандарта основного общего образования, Примерной программы основного общего...		Агибалова Е. В., Донской Г. М. Всеобщая история. История Средних веков. 6 кл Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования по истории, Примерной...
	Рабочая программа по Истории составлена в соответствии с Федеральным... Мо РФ 2004 г и авторской программы Данилов А. А., Косулина Л. Г. История России. 6-9 класс. М.: Просвещение, 2009г. Е. В. Агибалова,...		Программа курса «История средних веков» А. А. Данилов «История России 6-9 классы», Агибалов Е. В., Донской Г. М. «История средних веков, 6 класс» (сб. «Программы общеобразовательных...
	Рабочая программа разработана на основе Федерального компонента Государственного... А. А. Данилов «История России 6-9 классы», Агибалова Е. В. «История средних веков, 6 класс» (сб. «Программы общеобразовательных учреждений....		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Ведюшкин В. А. История Средних веков: учеб. Для 6 класса общеобразовательных учреждений/ В. А. Ванюшкин: под ред. А. О. Чубарьяна....
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Древние германцы и Римская империя», учебник Агибалова Е. В. История Средних веков. 6 класс, карты Расселение племен, Великое переселение...		Пояснительная записка рабочая программа по истории средних веков... Рабочая программа по истории средних веков для 6 класса составлена на основе Примерной программы основного общего образования по...

Школьные материалы