Тематическое планирование

Скачать 0.49 Mb.

Название	Тематическое планирование
страница	2/7
Дата публикации	10.09.2014
Размер	0.49 Mb.
Тип	Урок

100-bal.ru > История > Урок

1 2 3 4 5 6 7

Продолжение табл.

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
13		Часть и целое, соотношение между ними. Пространственные отношения «верх–низ». Счет до 5 и обратно. С. 20–21	1	Урок введения новых знаний	Отработка счета предметов. Знакомство с понятиями пространственных отношений: «выше–ниже», «сверху–снизу», «вверх–вниз»	Уметь устанавливать взаимосвязь между понятиями «сложение» и «вычитание»
14		Часть и целое, соотношение между ними. Порядок. С. 22–23	1	Урок рефлексии	Закрепление понятий пространственных отношений: «выше–ниже», «сверху–снизу». Знакомство с понятием «порядок»	Знать пространственно-временные отношения: «вверх–вниз», «раньше–позже», «выше–ниже», «внутри–снаружи», «слева–справа»
15		Часть и целое, соотношение между ними. Пространственно-временные отношения «раньше–позже» и т. д. Счет. С. 24–25	1	Урок рефлексии	Знакомство с пространственно-временными отношениями: «раньше–позже», «ближе–дальше», «перед», «после», «между»		Тематический. С/Р с. 13
16		Часть и целое, соотношение между ними. Пространственные отношения «внутри–снаружи», «слева–справа» и т. д. С. 26–27	1	Урок рефлексии	Знакомство с пространственными отношениями: «слева–справа», «внутри–снаружи», «спереди–сзади»

Продолжение табл.

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
17		Часть и целое, соотношение между ними. Порядок. Счет до 5 и обратно. Число 1, цифра 1. С. 28	1	Урок рефлексии	Отработка счета предметов. Название и запись числа 1	Уметь называть и записывать числа 1, 2, 3, 4, складывать в пределах 4. Иметь представление о геометрических фигурах: отрезке, треугольнике, четырехугольнике. Знать состав числа 3
18		Часть и целое, соотношение между ними. Порядок. Счет до 5 и обратно. Число 2, цифра 2. С. 29	1	Урок рефлексии	Отработка счета предметов. Название и запись числа 2		Тематический. С/Р с. 15
19		Число 3, цифра 3. Отношения «длиннее», «короче», «одинаковые». Вершины и стороны треугольника. С. 30	1	Урок рефлексии	Отработка счета предметов. Название и запись числа 3. Распознавание и изображение геометрической фигуры треугольник		Текущий. Арифметический диктант
20		Число 3, цифра 3. Вершины и стороны треугольника. Состав числа 3. С. 31	1	Урок рефлексии	Отработка счета предметов. Название и запись числа 3. Распознавание и изображение геометрической фигуры треугольник
21		Число 3, цифра 3. С. 32	1	Урок-повторение	Отработка счета предметов. Название и запись числа 3		Тематический. С/Р с. 17

Продолжение табл.

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
22		Число 4, цифра 4. Состав числа 4. Четырехугольник. С. 33	1	Урок рефлексии	Отработка счета предметов. Название и запись числа 4. Распознавание и изображение геометрической фигуры «четырёхугольник»
23		Число 4, цифра 4. Состав числа 4. Сложение и вычитание в пределах 4. Четырехугольник. С. 34–35	1	Урок-повторение	Закрепление счета предметов. Название и запись числа 4. Распознавание и изображение геометрической фигуры «четырёхугольник»
24		Числовой отрезок. Сложение и вычитание на числовом отрезке. С. 36–37	1	Урок рефлексии		Уметь называть и записывать число 5. Знать состав числа 5		Числовой отрезок. Сложение и вычитание на числовом отрезке
25		Числовой отрезок. Сложение и вычитание на числовом отрезке. С. 38–39	1	Урок-обобщение			Тематический. С/Р с. 19	Числовой отрезок. Сложение и вычитание на числовом отрезке
26		Число 5, цифра 5. Состав числа 5. Сложение и вычитание в пределах 5. Пятиугольник. С. 40–41	1	Урок введения новых знаний	Отработка счета предметов. Название и запись числа 5			Пятиугольник

Продолжение табл.

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
27		Число 5, цифра 5. Состав числа 5. Сложение и вычитание в пределах 5. С. 42–43	1	Урок рефлексии	Закрепление счета предметов. Название и запись чисел 1–4. Название и запись числа 5. Сложение и вычитание в пределах 5	Уметь выполнять сложение и вычитание в пределах 5	Текущий. Арифметический диктант
28		Столько же (установление равночисленности двух совокупностей с помощью соответствия). Равенство и неравенство чисел. С. 44–45	1	Урок рефлексии	Уточнение понятий «больше», «меньше»
29		Столько же (установление равночисленности двух совокупностей с помощью соответствия). Равенство и неравенство чисел. С. 46–47	1	Урок-повторение	Отработка понятий «больше», «меньше»
30		Столько же (установление равночисленности двух совокупностей с помощью соответствия). Равенство и неравенство чисел. С. 48–49	1	Урок-обобщение	Отработка понятий «больше», «меньше»

1 2 3 4 5 6 7

Похожие:

	Тематическое планирование по литературному чтению 1класс Тематическое планирование составлялось в соответствии с учебником «Букварь» 2часть авт. Л. Е. Журова, А. О. Евдокимова 2008 г		Тематическое планирование по биологии в 6 классе Календарно тематическое планирование составлено на основании сборника «Программы для общеобразовательных учреждений. Биология. 5-11...
	Тематическое планирование Календарно-тематическое планирование Актуальность программы «Занимательная математика» определена тем, что младшие школьники должны иметь мотивацию к обучению математики,...		Учебно-тематическое планирование по информатике Учебно-тематическое планирование по музыке Образовательная программа кружка «Музыкальная информатика» на базе музыкально-компьютерных технологий
	Тематическое планирование по русскому языку на 3 четверть для 7 «В» класс Данное тематическое планирование составлено для 7 «В» класса в соответствии с программой М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженкой, Н. М....		Программа  Тематическое планирование Самкова, В. А. Интегрированный курс «Экология» для учащихся 5-9 классов основной школы: Концепция. Программа. Тематическое планирование....
	Календарно-тематическое планирование по изобразительному искусству... Планирование составлено на основе методических рекомендаций миоо 2011-2012 уч год		Тематическое планирование биологии в 7а,б класс Календарно- тематическое планирование биологии в 7а,б классах на 2014-2015 уч год
	Тематическое планирование для 8 класс Календарно – тематическое планирование для 8 класса по биологии по линии Н. И. Сонина		Календарно-тематическое планирование по биологии. 2013-2014 учебный... Календарно-тематическое планирование по природоведению по программе Плешаков Н. И., Сонин Н. И
	Тематическое планирование изучения учебного материала (448 часов)... Создание положительной мотивации к обучению в школе и, в том числе, к обучению чтению		Тематическое планирование по литературе 7- в класс Тематическое планирование составлено с учетом требований федерального компонента государственного стандарта основного общего и полного...
	Тематическое планирование курса «обществознание». 5 кл., 34 ч. (с... Данное тематическое планирование рассчитано на использование учебника под редакцией «Обществознание» 5 класс, Л. Н. Боголюбова, Л....		Развернутое тематическое планирование по изобразительному искусству... Тематическое планирование рассчитано на 1 час в неделю, что составляет 34 учебных часа за учебный год
	Тематическое планирование по окружающему миру Пояснительная записка... Тематическое планирование составлено по общеобразовательной программе общеобразовательных учреждений для начальных классов		Рабочая программа по русскому языку представляет собой целостный... «Русский язык. 5-9 классы» под редакцией М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской, Н. М. Шанского, М: «Просвещение», 2010 г

Школьные материалы

При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru

Поиск