Рабочая программа Учебная дисциплина б 2 Этнология и социальная антропология

Скачать 387.89 Kb.

Название	Рабочая программа Учебная дисциплина б 2 Этнология и социальная антропология
страница	2/4
Дата публикации	27.10.2014
Размер	387.89 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > История > Рабочая программа

1 2 3 4

Тематический план лекций:

№ п/п	Темы лекций	Кол-во часов	Формы текущего контроля успеваемости
1	Предмет этнологии как науки.	2
2	Из истории этнологической науки.	2
3	Народы Австралии и Океании.	2	Контрольная работа
4	Народы Южной Азии.	2
5	Народы Восточной Азии.	2	Контрольная работа
6	Народы Америки.	2
7	Славянские народы Центральной и Юго-Восточной Европы.	2
8	Неславянские народы Восточной Европы.	2	Реферат
9	Народы Кавказа.	2

Лекция 1. Предмет этнологии как науки.

Предметная область этнологии.
Понятийный аппарат науки.

Лекция 2. Из истории этнологической науки.

Формирование этнологии как самостоятельной научной дисциплины в середине 19 века.
Социально-исторические условия способствовавшие складыванию науки об этносах.
Эволюционное направление.
Л. Г. Морган, Эд. Тейлор, М. М. Ковалевский.
Диффузионизм в этнологии.
Ф. Гребнер и другие.
Структурно-функциональное направление.
Б. К. Малиновский, А.-Р. Радклифф-Браун.
Психологическая концепция в американской «этнологии».
А. Кардинер, Р. Бенедикт и другие.
Релятивистские и постмодернистские концепции.

Лекция 3. Народы Австралии и Океании.

Этногенез народов Австралии и Океании и основные этапы этнической истории региона.
Австралийцы и тасманийцы.
Народы Папуасии (Новой Гвинеи), Меланезии, Фиджи, Микронезии.
Народы Полинезии.

Лекция 4. Народы Южной Азии.

Происхождение народов Южной Азии.
Разнообразие хозяйственной деятельности.
Духовная культура.

Лекция 5. Народы Восточной Азии.

Этногенез китайцев, японцев, корейцев и др. народов.
Хозяйственные занятия народов Восточной Азии.

Лекция 6. Народы Америки.

Заселение Америки предками индейцев, эскимосов и алеутов.
Проникновение европейцев в Америку и её колонизация.
Различия в судьбе индейцев в Северной, а также Центральной и Южной Америке.
Современный этнический и антропологический состав населения Америки.

Лекция 7. Славянские народы Центральной и Юго-Восточной Европы.

Этногенез славян.
Гипотезы о прародине славян.
Из этнической истории южных и западных славян.
Современные славянские народы Центральной и Юго-Восточной Европы.
Языки.
Традиционное хозяйство.
Земледелие, животноводство.
Материальная культура.
Общественный и семейный быт.
Большая семья (задруга).
Пережитки сельской общины.

Лекция 8. Неславянские народы Восточной Европы.

Народы Волго-Камского региона.
Исторические формы хозяйства народов Волго-Камья.
Духовная культура.
Народы Европейского Севера России.
Традиционная хозяйственная деятельность.
Духовная культура народов Европейского Севера России.
Народы Юго-Восточной Прибалтики.
Хозяйственные занятия народов Прибалтики.
Духовная культура.
Католики, протестанты, другие конфессии.

Лекция 9. Народы Кавказа.

Основные этапы этнической истории населения Кавказа.
Типичные формы хозяйства (земледелие, скотоводство, ремесло).
Особенности традиционного общественного и семейного быта.

Программа практических занятий

Тематический план практических (семинарских), лабораторных занятий:

№ п/п	Темы семинарских занятий	Кол-во часов	Формы текущего контроля успеваемости
1	Классификации народов мира.	2
2	Этнологические источники и методы исследований в этнологии.	2
3	Народы Западной Азии.	2
4	Народы Юго-Восточной Азии.	2
5	Народы Африки.	2
6	Народы Западной, Центральной, Северной и Южной Европы.	2
7	Восточнославянские народы.	2
8	Народы Сибири и дальнего Востока.	2
9	Народы Средней Азии и Казахстана.	2

Тема 1. Классификации народов мира.

Географические регионы и группы этносов.
Языковой состав населения мира.
Конфессиональный состав населения мира.
Хозяйственно-культурные типы и историко-этнографические (историко-культурные) области.
Понятие историко-этнографической области (ИЭО).

Тема 2. Этнологические источники и методы исследований в этнологии.

Типы и разновидности источников.
Методы этнологии.

Тема 3. Народы Западной Азии.

Этногенез и этническая история.
Западная Азия как предполагаемая родина земледелия и скотоводства.
Материальная культура народов Западной Азии.
Духовная культура народов Западной Азии.

Тема 4. Народы Юго-Восточной Азии.

Проблемы этногенеза и этнической истории населения Юго-Восточной Азии.
Современный этнический состав населения.
Основные хозяйственно-культурные типы.
Социальные отношения.
Духовная культура народов Юго-Восточной Азии.

Тема 5. Народы Африки.

Древнейшие находки ископаемых людей в Африке.
Антропологический состав населения Африки: южные европеоиды в Северной Африке, эфиопская переходная раса в странах Африканского рога, негроиды южнее Сахары, включая их специфические формы: бушменов, готтентотов, негриллей.
Современный этнический состав населения.
Народы Северной Африки.
Этнографическая характеристика пигмеев.
Южная Африка.

Тема 6. Народы Западной, Центральной, Северной и Южной Европы.

Этапы этнической истории населения Европы.
Национальный вопрос в Европе в прошлом и настоящем.
Традиционные хозяйственные народов Западной, Центральной Европы, Северной и Южной Европы.
Общественный и семейный быт.

Тема 7. Восточнославянские народы.

Антропологические типы восточнославянского населения.
Происхождение восточных славян.
Традиционные хозяйственные занятия восточных славян.
Социальные институты, общественный быт.
Духовная культура восточных славян.
Современные этнокультурные процессы у восточных славян.

Тема 8. Народы Сибири и Дальнего Востока.

Открытие и освоение Сибири – российская страница Великих географических и этнографических открытий.
Хозяйственно-культурные типы.
Верования.
Современные этноязыковые процессы.

Тема 9. Народы Средней Азии и Казахстана.

Антропологический состав населения.
Основные хозяйственно-культурные типы.
Социальные институты.
Межнациональные и внутринациональные процессы.

Тематический план самостоятельной работы:

п/п	Темы для самостоятельного изучения	Кол-во часов	Формы текущего контроля успеваемости
1	Этнический процесс и его формы.	2
2	Понятие историко-этнографической области (ИЭО).	2
3	Российская этнология второй половины 19 – начала 20 вв.	2
4	Методы этнологии.	2
5	Современные этнические процессы в Австралии и Океании.	2
6	Духовная культура народов западной Азии.	2
7	Современные межэтнические отношения в Южной Азии.	2
8	Духовная культура народов Юго-Восточной Азии.	2
9	Социальная организация народов Восточной Азии	2
10	Южная Африка.	2
11	Конфессиональный состав населения Америки.	2
12	Роль народов Европы в мировом этнокультурном процессе.	2
13	Духовная культура славянских народов Центральной и Юго-Восточной Европы.	2
14	Современные этнокультурные процессы у восточных славян.	2
15	Народы Поднестровья и Нижнего Поволжья.	2
16	Современные этноязыковые процессы у народов Сибири и Дальнего Востока.	2
17	Современные межэтнические отношения на Кавказе.	2
18	Межнациональные и внутринациональные конфликты у народов Средней Азии и Казахстана.	2

3.Образовательные технологии

Ведущая форма обучения – обзорно-лекционная, используется объяснительно-иллюстративный метод и частично – проблемно-поисковый. Цель лекционных занятий - обобщение, систематизация и углубление теоретического материала, полученного в процессе изучении основных курсов. Студентам предлагается на основе накопленных знаний об истории славянских народов сформировать свое представление об их роли в истории человечества. Основная форма обучения на семинарах – проблемно-поисковый подход. На данном этапе значительное место уделяется внеаудиторной работе студента (поиск литературы и написание реферата, эссе на самостоятельно сформулированную или заданную тему). По итогам изучения дисциплины предполагается составление рейтинга активности учащихся (итоговая оценка складывается из оценки посещаемости и работы на лекционных занятиях, оценки активности на семинарах, результатов контрольных работ и эссе, написания реферата).
4.Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.

Формы контроля знаний студентов:
1. текущий контроль

проверка степени подготовленности студентов к семинарским занятиям.

Проводится непосредственно на занятии (опрос по списку студентов, подготовка группой вопросов к докладам.)

1.2. индивидуальная защита реферата (в течение семестра).

2. промежуточный контроль – проведение письменной контрольной работы в форме теста по итогам семинарских занятий.

3. итоговый контроль: экзамен - 2 семестр

1 2 3 4

Похожие:

	Программа дисциплины этнология и социальная антропология ...		Программа дисциплины этнология и социальная антропология ...
	Целями освоения дисциплины Социальная антропология являются Дисциплина «Социальная антропология» располагается в разделе б дв. 2 – дисциплина по выбору в Математическом и естественнонаучном...		Виды текущего контроля, сроки проведения, оценка в баллах По курсу «Визуальная антропология» для магистров Института нпо фгбоу впо «ргуфксмиТ» 2 курса, обучающихся по направлению «Антропология...
	Рабочая программа дисциплины историческая география россии направление... «Современная история России», «Этнология и социальная антропология», «Историческое краеведение», «Историческая демография», «Социальная...		Программа по дисциплине Психология и педагогика Для направления/специальности... ...
	Социальная антропология учебно-методический коплекс С 69 Социальная антропология: учебно-методический комплекс / авт сост. М. А. Петрова. – Спб.: Ивэсэп, 2011. 32 с		Рабочая программа дисциплины по выбору Учебная дисциплина по выбору «Философская антропология» относится к вариативной части образовательной программы Блока Трудоемкость...
	Рабочая учебная программа по дисциплине «Социальная политика государства»... Социальная политика государства: [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 28 с		Рабочая программа дисциплины «Социальная антропология»
	Программа дисциплины «Социальная антропология» для направления подготовки... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/специальности...		Рабочая программа учебной дисциплины социальная и культурная антропология
	Конспект лекций по дисциплине социальная антропология Лекция 1 2 Термин "Антропология" Задачи : сформировать у учащихся представление о происхождении человека; изучить этапы становления человека; развивать умение анализировать;...		Рабочая учебная программа по дисциплине «Социальная экология» разработана... Социальная экология [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. – 36 с
	Рабочая учебная программа по дисциплине «Социальная реабилитация»... Социальная реабилитация [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. – 32 с		Рабочая учебная программа по дисциплине «Социальная работа» разработана... Социальная работа [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. – 28 с

Школьные материалы