Рабочая учебная программа по истории медицины для специальности 060101 лечебное дело Всего часов 85
Скачать 451.65 Kb.
|
| Тема 8. Медицина в России в XVIII веке и в первой половине XIX века. Общественно–экономические сдвиги в стране. Реформы Петра I. Роль медицинского образования в развитии медицины в России. Основание постоянных военных госпиталей и открытие первой госпитальной школы в Москве (1707 г.). Роль Н.Бидлоо в подготовке русских врачей. Научно-практический характер преподавания. Открытие Академии Наук в С.-Петербурге (1725 г.) и Московского Университета (1755 г.) с медицинским факультетом (1765 г.). Введение должностей городских врачей и губернских докторов. Создание врачебных управ. Влияние М.В.Ломоносова на развитие естествознания и медицины. Основные достижения отечественной медицины XVIII в., С.Г.Зыбелин – первый русский профессор медицинского факультета Московского Университета. Н.М.Максимович—Амбодик – автор первого русского оригинального учебника по акушерству "Искусство повивания или наука о бабичьем деле" (1786 г.). Д.С.Самойлович – основоположник русской эпидемиологии. Меры борьбы с эпидемиями в России: натуральной оспой, чумой, сибирской язвой, введение вариоляции. "Оспенные дома" в Москве и С.-Петербурге. Основные черты развития медицины в России в XVIII веке. Рост промышленности в первой половине XIX века, городов. Взгляды декабристов на медико-санитарные вопросы. Открытие новых университетов и медицинских факультетов при них. Медицина в Отечественную войну 1812 года. Влияние РадищеваА.Н. и Герцена А.И. на развитие отечественного естествознания и медицины. Создание отечественных учебников и руководств. П.А.Загорский – создатель первой русской анатомической школы. Его руководство "Сокращенная анатомия или руководство к познанию строения человеческого тела" (1802 г.). А.М.Филомафитский, его труд "Физиология, изданная для руководства своих слушателей" (1836, 1940 гг.). Борьба между сторонниками материализма и идеализмом в медицине. Характерные черты развития медицины в этот период. Внимание отечественных клиницистов к патологической анатомии, гигиене, к ведущей роли нервной системы в организме и взаимосвязи с окружающей средой (И.Е.Дядьковский, Г.И.Сокольский, П.А.Чаруковский). М.Я.Мудров – основоположник клинической медицины в России. Основные принципы лечения и предупреждения болезней, выдвинутые М.Я.Мудровым. "Слово о способе учить и учиться медицине практической..." (1820), Г.И.Сокольский и первое описание ревматизма сердца. Н.И.Пирогов (1810-1881) – выдающийся русский хирург-ученый, врач-клиницист, педагог, общественный деятель. Н.И.Пирогов – создатель топографической анатомии, военно-полевой хирургии. Основные достижения отечественной медицины первой половины XIX в. Развитие зубоврачевания в России. Введение звания "зубной лекарь" (1810г.). Вопросы хирургии, терапии, зубопротезирования и ортодонтии в трудах И.Ф.Буша. Теоретическая подготовка лекарей в вопросах зубоврачевания, И.В.Буяльский, его труд "Анатомико-хирургические таблицы" (1828 г.). Производство операций резекций верхней челюсти, по поводу пластики нижней губы из кожи подбородка. Разработка зубоврачебного инструментария. Выполнение Н.И.Пироговым пластических операций на лице, методы ринопластики, лечение остеомиелита челюсти, рака гайморовой полости, иссечение нижней губы по поводу рака, операция ушивания "заячьей губы". Изготовление инструментов для челюстно-лицевых операций. А.М.Соловьев (1793 г.) – автор книги "Дантистика или Зубное искусство" (1829 г.) – энциклопедия передовых знаний в зубоврачевании того времени. Тема 9. Медицина в России во второй половине XIX века и начале XX века Характеристика эпохи. Глубокие социально-экономические сдвиги. Нарастание капиталистических отношений в недрах феодального государства. Поражение царизма в Крымской войне. Растущие внутренние противоречия. Отмена крепостного права (1861г.). Влияние русской материалистической философии А.И.Герцена, Н.Г.Чернышевского, Н.А.Добролюбова, Д.И.Писарева на развитие естествознания и медицины. Возникновение земской медицины (1864г.). Создание в России санитарной организации. Деятельность А.П.Доброславина в русском обществе охранения народного здоровья. Основание научно-популярного гигиенического журнала "Здоровье". Деятельность А.П.Доброславина по оздоровлению городов, по улучшению водоснабжения, канализации. Деятельность Ф.Ф.Эрисмана в Петербурге по изучению школьной близорукости, условий жизни городской бедноты. Работа в Московской Земской санитарной организации. Исследование условий труда и жизни фабрично-заводских рабочих Московской губернии. Начало дифференциации гигиены и санитарии по отдельным отраслям. Возникновение и развитие земской медицины. Создание земской санитарной организации. Роль передовых земских врачей в разработке санитарно-гигиенических вопросов. Санитарно-статистические исследования земских врачей. Передовые земские санитарные врачи: И.И.Молессон, Н.И.Тезяков, Е.А.Осипов и др. Санитарные организации в городах. Санитарно-гигиенические исследования фабрично-заводских врачей (Ф.Ф.Эрисман, А.В.Погожев, Е.И.Дементьев, Д.И.Никольский, В.А.Левицкий и др.). Успехи теоретической медицины. Материалистический нервизм – новое направление в медицине. И.М.Сеченов (1829-1905 гг.). "Рефлексы головного мозга" (1863 г.) – "гениальный взмах русской мысли". Значение работы для материалистического понимания процессов мышления, психологии. Школа И.М.Сеченова. Значение его работ для отечественной и мировой науки. Развитие идей И.М.Сеченова в исследованиях С.П.Боткина. Попытка построения им неврогенной теории патогенеза болезней. И.П.Павлов (1849-1936 гг.) – великий русский физиолог. Введение хронического эксперимента. Павловский нервизм. Его методологические принципы изучения жизнедеятельности организма. Создатель материалистического учения о высшей нервной деятельности. Основатель крупнейшей физиологической школы. Распространение идей нервизма на физиологию кровообращения (докт. дисс.), физиологию пищеварения – "Лекция о работе главных пищеварительных желез" (1897 г.). Открытие методов условных рефлексов. Присуждение И.П.Павлову Нобелевской премии за цикл этих работ в 1904 г. Экспериментальное направление в деятельности русских патологов XIX в. (А.И.Полунин, М.М.Руднев, В.В.Пашутин). Развитие фармакологии в связи с развитием органической химии. Дифференциация медицинских знаний. Развитие отечественной клинической медицины. Роль выдающихся ученых в ее развитии и создании научных школ. Развитие хирургии в 19 - начале 20 века: И.Ф. Буш, И.В. Буяльский, В.А. Караваев, Н.И.Пирогов, Н.Ф.Склифосовский, А.А.Бобров, П.И.Дьяконов, Н.Н. Бурденко, Юдин С.С. и другие. Развитие терапии в России в 19 – начале 20 века: С.П.Боткин, Г.А.Захарьин, Остроумов А.А., Образцов В.П., Осипов Е.А., Мясников А.Л., Гааз Ф.П., Зимницкий С.С., Стражеско Н.Д. и другие. Разработка С.П.Боткиным, А.А.Остроумовым и другими клиницистами вопросов экспериментальной патологии как естественнонаучных основ клинической медицины. Развитие педиатрии в России в 19 – начале 20 века: Хотовицкий С.Ф., Тольский Н.А., Н.Ф.Филатов, Н.П.Гундобин, Кисель А.А., Сперанский Г.Н., Молчанов В.И., Маслов М.С., Тур А.Ф., Лебедева В.П., Соколова-Пономарева О.Д. и другие. Развитие узких медицинских специальностей в России: В.Ф.Снегирев, Кошеварова-Руднева В.А., Груздев В.С. – акушерство и гинекология; В.М Бехтерев, А.Я.Кожевников, С.С.Корсаков – невропатология и психиатрия; В.И. Воячек – оторинолярингология, В.П. Филатов – офтальмология, А.А. Богданов – гематология. Развитие эпидемиологии, бактериологии и клиники инфекционных болезней в России. Международное признание достижений отечественной медицины. Развитие микробиологии. И.И.Мечников (1845-1916 гг.). Вклад в создание иммунологии. Создатель теории фагоцитоза. Нобелевская премия (1908 г.). Работы Г.Н.Габричевского по микробиологии. Возникновение вирусологии. Д.И.Ивановский (1892 г.). Эпидемиологи – Заболотный Д.К., Сергеев П.Г. Здродовский П.Ф., Клодницкий Н.Н. и др. Развитие гигиены в России. Ее общественное направление. Ф.Ф.Эрисман, А.П.Доброславин. Начало дифференциации гигиенических наук. Первые санитарные станции в России. Развитие общественной медицины в России. Особенности развития русской медицины в период между революциями 1905 г. и 1917 г. Развитие зубоврачевания. Роль акад. П.П.Заблоцкого—Десятовского в развитии зубоврачевания, его труды "О болезнях челюстной пазухи" (1854 г.), "Об искусстве лечить безобразие лица по способу французскому" (1843 г.). Основные работы в области зубоврачевания конца XIX века. А.К.Лимберг – выдающийся деятель отечественной медицины, первый профессор стоматологии и основоположник детского зубоврачевания в России, инициатор создания общества дантистов и зубных врачей в С.-Петербурге. Первое общество дантистов (1883 г.). "Зубоврачебный вестник" – первый печатный орган. Первая самостоятельная кафедра одонтологии в России открыта в С.-Петербурге (1892 г). Открытие первых в России зубоврачебных школ в С.-Петербурге (Ф.И.Важинский, 1881 г.) в Москве (И.М.Коварский, 1892 г.). Деятельность П.Г. Дауге в организации профилактики стоматологических заболеваний и изучении социальных основ стоматологии. Достижения медицины и здравоохранения в новейшей истории России. Характеристика периода новейшей истории в России. Возникновение и становление советской медицины. Создание медико-санитарного отдела. Создание НКЗ РСФСР. Первый нарком здравоохранения РСФСР – Н.А.Семашко. Особенности медицины в годы гражданской войны. Единство гражданской и военной медицины. Самоотверженный, героический труд медиков в годы гражданской войны. З.П.Соловьев – начальник главного военно-санитарного управления Красной Армии, руководитель Общества Красного Креста, создатель Артека. Деятельность З.П.Соловьева по перестройке высшего медицинского образования. Медицина в годы мирного строительства. Борьба с эпидемиями. Создание санитарных органов страны. Расширение сети лечебно-профилактических учреждений. Возникновение новых видов учреждений: здравпунктов, диспансеров, медсанчастей, СЭС. Подготовка врачебных кадров. Ликвидация особо опасных болезней: чумы, холеры, дракункулеза (ришты). Создание службы крови. Естественнонаучная основа отечественной медицины. Историческое значение учения И.П.Павлова. Создание научных школ: А.И.Абрикосова, А.А.Заварзина, Л.А.Орбели, А.А.Богомольца, А.Д.Сперанского, А.Н.Баха, В.Ф.Зеленина, Г.Ф.Ланга, Н.Н.Бурденко, С.И.Спасокукоцкого, А.Н.Бакулева, А.В.Вишневского, С.С.Юдина, В.П.Филатова, К.И.Скрябина. Медицина и здравоохранение в годы Великой Отечественной войны. Организация лечения небывалого числа раненых и больных. Д.А. Энтин – основоположник военной стоматологии в нашей стране. Восстановительная хирургия челюстно-лицевой области (Н.М. Михельсон, В.М. Уваров, А.А. Лимберг, И.Г.Лукомский, Г.А. Васильев и др.). Единство гражданской и военной медицины. Роль Г.А.Митерева и Е.И.Смирнова. Отсутствие эпидемий. Обеспечение научного руководства на всех этапах медицинской службы. Организация Академии медицинских наук (1944 г.). Массовый героизм медиков на фронте и в тылу. Экспериментальные исследования этиологии и патогенеза кариеса зубов и пародонтоза в послевоенные годы, роль П.Г. Дауге, Д.А. Энтина, И.Г. Лукомского, И.О.Новик, А.И. Рыбакова и др. Преимущества созданной системы санации полости рта у детей и работающего населения. Проблемы и успехи развития экспериментальной, клинической и профилактической медицины и организации здравоохранения в России в двадцатом столетии. Тема 10. Вопросы медицинской этики и деонтологии в практической деятельности врача. Врачебная этика в современном мире. Врачебная «Клятва». Медицинская этика как часть общей морали. Морально-этические правила поведения врача отражают специфику врачебной профессии и особенности того общества, в котором он живет и работает. Врачебная профессия имеет свои особенности, которые делают необходимым обсуждение морально-этических проблем. Гуманные цели медицины предопределяют жизненный путь и поведение врача. «Светя другим, сгораю сам», это символ-завет, отображающий внутреннюю сущность врачебной деятельности, оставил нам знаменитый голландский врач Ван Тульп-Тульпиус. И этому завету оставались верны до последнего часа жизни многие медики, жившие в разные исторические эпохи. Заключение Краткий итог изученного материала. Задачи на предстоящую аттестацию Распределение часов по темам и видам учебных занятий
Протокол согласования рабочей учебной программы по дисциплине «История медицины» для лечебного факультета с другими дисциплинами специальности
Информационное и материальное обеспечение ЛИТЕРАТУРА Основная 1. Бородулин Ф.Р. История медицины.- М., 1961. 2. Заблудовский П.Е., Крючек Г.Р., Кузьмин М.К., Левит Т.М. История медицины. Учебник для всех факультетов.- М.: "Медицина", 1981. 3. Мультановский М.П. История медицины. – М.: «Медгиз», 1961. 4. Сорокина Т.С. История медицины. Учебник. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. Дополнительная
Перечень материально-технического обеспечения
Примерный перечень элективного курса «Выдающиеся врачи и здравоохранение Ставрополья в 19-20 веках»
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Рабочая учебная программа по дисциплине «Педиатрия» для специальности... Рабочая учебная программа разработана на основании требований Федерального Государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Рабочая учебная программа по фармакологии для специальности 060101. 65 лечебное дело Всего зет 7 Рабочая учебная программа разработана в соответствии с фгос впо специальности 060101 Лечебное дело, утвержденным приказом Минобрнауки... |
| Рабочая учебная программа по немецкому языку для специальности 060101... «Ставропольская государственная медицинская академия Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию» | | Рабочая учебная программа по дисциплине патофизиология, клиническая... Фгос впо по направлению подготовки (специальности) 060101. 65 Лечебное дело, утверждённым приказом Минобрнауки России от 8 ноября... |
 | Самостоятельная работа 17 (час.). Всего 75 часов. Зачет 10 семестр.... Государственного образовательного стандарта по специальности: 060101 – Лечебное дело мо рф, Москва, 2002 | | Примерная программа наименование дисциплины история медицины рекомендуется... Цель – изучение истории, закономерностей и логики развития врачевания, медицины и медицинской деятельности народов мира на протяжении... |
| Рабочая программа учебной дисциплины «медицинская реабилитация» цикла... Рабочая программа дисциплины составлена в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом (фгос) высшего профессионального... | | Рабочая программа учебной дисциплины «медицинская реабилитация» цикла... Рабочая программа дисциплины составлена в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом (фгос) высшего профессионального... |
| Рабочая программа по элективному курсу «экг» для специальности 060101. 65 Лечебное дело Рабочая программа составлена с учётом требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине патологическая анатомии,... По специальности- лечебное дело- 060101 (по направлению подготовки- социальная работа 040400) |
| Форма освоения основной профессиональной образовательной программы... Квалификационная характеристика выпускника по специальности 060101 Лечебное дело | | Программа Анатомия человека Рекомендуется по специальности 060101... ... |
| Рабочая программа учебной дисциплины биология для специальности: 060101 «Лечебное дело» Рабочая программа составлена в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом по специальности высшего профессионального... | | Рабочая программа по дисциплине с история медицины по специальности 060101. 65 Лечебное дело Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Рабочая программа по дисциплине б история Отечества по направлению... Рабочая программа составлена на основании фгос впо и учебного плана мгту по направлению (специальности) 060101. 65 Лечебное дело | | Рабочая учебная программа дисциплины Фгос впо 3-го поколения для специальности 060101. 65 Лечебное дело, утвержденным приказом Минобрнауки России от 11. 2010 №1122 |
