4. Рекомендуемая литература
Основная (История)
Барг М.А. Эпохи и идеи. Становление историзма. М., 1987.
Бычков С.П., Корзун В.П. Введение в отечественную историографию XX века. Омск, 2001.
Гене Б. История и историческая культура на средневековом Западе. М., 2002.
Гуревич А.Я. Исторический синтез и школа «Анналов». М., 1993.
Историки России. XVIII — начало XX века. М., 1996.
Историография истории нового времени стран Европы и Америки. М., 1990.
Историография истории нового и новейшего времени стран Европы и Америки. М, 2000.
Историческая наука в России в XX веке. М., 1997.
К новому пониманию человека в истории: Очерки развития современной западной исторической мысли / Под ред. Б.Г. Могильницкого. Томск, 1994.
Могильницкий Б.Г. История исторической мысли XX века. Кризис историзма. Томск, 2001. Вып. 1.
Портреты историков. Время и судьбы: В 2 т. (Т.1. Отечественная история; Т. 2. Всеобщая история). М., 2000.
Репина Л.П. «Новая историческая наука» и социальная история. М., 1998.
Савельева И.М., Полетаев А.В. История и время. М., 1997.
Дополнительная литература
Биск И. История исторической мысли в новое время. Иваново, 1983. Гутнова Е.В. Историография средних веков. М., 1985.
Немировский А.И. У истоков исторической мысли. Воронеж, 1979
Приселков М.Д. История русского летописания XI—XV вв. СПб., 1996.
Основная (Педагогика)
Алешинцев И. История гимназического образования в России (XVIII и XIX вв.). СПб., 1912.
Антология педагогической мысли Древней Руси и Русского государства XIV-XVII вв. М., 1985.
Антология педагогической мысли России XVIII в. М., 1985.
Антология педагогической мысли России второй половины XIX — начала XX в. М., 1990.
Антология педагогической мысли России первой половины XIX в. М., 1987.
Ганелин Ш.И. Очерки по истории средней школы в России 2-й половины XIX в. М., 1954.
Гербарт И.Ф. Избранные педагогические сочинения. М., 1940.
Гончаров Л.Я. Школа и педагогика США до Второй мировой войны. Исторический очерк. М., 1972.
Дистервег А. Избранные педагогические сочинения. М., 1956.
Дьюи Дж. Демократия и образование. М., 2000.
Жураковский Т.Е. Очерки по истории античной педагогики. М., 1963.
Зеньковский В.В. Проблемы воспитания в свете христианской антропологии. М., 1993.
История педагогики и образования /Под ред. А.И. Пискунова. М., 2001.
История среднего профессионального образования в России М., 2000.
Каптерев П.Ф. Избранные педагогические сочинения. М., 1982.
Кершенштейнер Г. Избранные сочинения. М., 1915.
Коменский Я.А. Избранные педагогические сочинения: В 2 т. М., 1982.
Компейре Г. Умственное и нравственное развитие ребенка. М., 1912.
Королев Ф.Ф. Очерки по истории советской школы и педагогики. 1917— 1920. М., 1958.
Королев Ф.Ф., Корнейчик Т.Д., Равкин З.И. Очерки по истории советской школы и педагогики. 1921 — 1931. М., 1961.
Красновский А.А. Ян Амос Коменский. М., 1953.
Кривенко С.Н. Физический труд как необходимый элемент образования. СПб., 1887.
Лай В.А. Школа действия. Реформа школы сообразно требованиям природы и культуры. Пг, 1920.
Лесгафт П.Ф. Избранные педагогические сочинения. М., 1988.
Локк Дж. О воспитании // Соч. М., 1988. Т. 3.
Макаренко А. С. Избранные педагогические сочинения: В 2 т. М., 1978.
Монро Л. История педагогики. М.—Пг., 1923.
Монтень М. О воспитании детей // Монтень М. Опыты: В 3 кн. М., 1979.
Наторп П. Философия как основа педагогики. СПб., 1910.
Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР с древнейших времен до конца XVII в. М., 1989.
Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР. XVIII — 1-я половина XIX в. М, 1973.
Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР. 2-я половина XIX в. М., 1976.
Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР. 1961—1986. М., 1987.
Песталоцци И.Г. Избранные педагогические сочинения: В 2 т. М., 1981
Русо Ж. Ж. Педагогические сочинения: В 2 т. М., 1981.
Спенсер Г. Воспитание умственное, нравственное, физическое. СПб., 1906.
Сперанский К. Очерки по истории народной школы в Западной Европе. М.,1896.
Суворов Н.С. Средневековые университеты. М., 1898.
Тейлор Э.Б. Первобытная культура. М., 1969.
Ушинский К.Д. Избранные педагогические сочинения: В 2 т. М., 1974.
Хрестоматия по истории зарубежной педагогики /Сост. А.И. Пискунов. М.,1981.
Хрестоматия по истории школы и педагогики в России /Сост. С.Ф. Егоров. М., 1986.
Дополнительная литература
Басова А.Г., Егоров С.Ф. История сурдопедагогики. М., 1984.
Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание / Под ред. В.Я. Пилиповского. М., 1986.
Блонский П.П. Избранные педагогические и психологические сочинения: В 2 т. М., 1979.
История дошкольной педагогики в России: Хрестоматия /Под ред. С.Ф. Егорова. М., 2000.
История зарубежной дошкольной педагогики: Хрестоматия /Под ред. С.Ф. Егорова. М., 2000.
Кант И. Предполагаемое начало человеческой истории: Религия в пределах только разума; О педагогике // Кант И. Трактаты и письма. М., 1980.
Милюков П. Очерки по истории русской культуры. СПб., 1904.
Мор Т. Утопия. М., 1953.
Осовский Е.Г. Развитие теории профессионально-технического образования в СССР. 1917-1940. М., 1980.
Педагогические идеи Великой французской революции. Речи и доклады. М., 1926.
Педагогические идеи Роберта Оуэна. Избранные отрывки из сочинений Р. Оуэна. М., 1940.
Рождественский СВ. Очерки по истории систем народного просвещения в России в конце XVIII — XIX в. М., 1912.
Уошборн К. Новые школы Западной Европы. М., 1928.
Циглер Т. История педагогики. Пг—М., 1911.
Основная (Психология)
Аллахвердян А.Г., Мошкова Г.Ю., Юревич А.В., Ярошевский М.Г. Психология науки. М., 1998.
Ждан А.Н. История психологии: от Античности до наших дней. М., 1990.
Марцинковская Т.Д. История психологии. М., 2001.
Марцинковская Т.Д., Ярошевский М.Г. 100 выдающихся психологов мира. М., 1996.
Петровский А.В., Ярошевский М.Г. История и теория психологии: В 2 т. Ростов н/Д., 1996.
Психологическая мысль в России: век Просвещения. СПб., 2001.
Психология. XX век: Тексты. М., 2000.
Хрестоматия по истории психологии. М., 1999.
Шульц Д., Шульц С.Э. История современной психологии. СПб., 1998.
Ярошевский М.Г. История психологии. М., 1996.
Дополнительная литература
Адлер А. Практика и теория индивидуальной психологии. М., 1995. Андреева Г.М. Социальная психология. М., 2000.
Боулби Дж. Привязанность. М., 2003.
Григорович Л.А., Марцинковская Т.Д. Педагогика и психология. М., 2004. Жан Пиаже: теория, эксперименты, дискуссии / Под ред. Л.Ф. Обуховой и Г.В. Бурменской. М., 2001.
История становления и развития экспериментально-психологических исследований в России. М., 1990.
Леонтьев А.Н. Избранные психологические произведения: В 2 т. М., 1983.
Марцинковская Т.Д. История возрастной психологии. М., 2004.
Маслоу А. Психология бытия. М., 1997.
Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Основы теоретической психологии. М., 1998.
Психологическая наука в России XX столетия. М., 1997.
Психология развития / Под ред. Т.Д. Марцинковской. М., 2004.
Роджерс К. Взгляд на психотерапию. М., 1994.
Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. СПб., 2000.
Соколова Е.Е. Тринадцать диалогов о психологии: Хрестоматия. М., 1994.
Узнадзе Д.Н. Психологические исследования. М., 1966.
Узнадзе Д.Н. Психология установки. СПб., 1999.
Философия науки. Современные философские проблемы областей научного знания. М., (готовится к выходу в свет).
Фрейд 3. Введение в психоанализ: Лекции. М., 1991.
Фрейд 3. Я и Оно. Тбилиси, 1986.
Эриксон Э. Идентичность: Юность и кризис. М., 1996.
Юревич А.В. Социальная психология науки. СПб., 2002.
Основная (Филология и философия)
Августин Аврелий. Творения. СПб.; Киев, 1998. Т. 1—4.
Антология средневековой мысли (теология и философия европейского Средневековья): В 2 т. М., 2001—2002.
Аристотель. Сочинения: В 4 т. М., 1976—1984.
Бергсон А. Творческая эволюция. М., 1998.
Бердяев Н.А. Философия свободного духа. М., 1994.
Бруно Дж. Диалоги. М., 1949.
Бэкон Ф. Сочинения: В 2 т. М., 1977—1978.
Витгенштейн Л. Философские работы. М., 1994. Ч. 1—2.
Гайденко П.П. Эволюция понятия науки (XVII—XVIII вв.). М., 1987.
Гегель Г.В.Ф. Собрание сочинений. М.—Л., 1929. Т. 1.
Гегель Г.В.Ф. Феноменология духа. М., 2000.
Гоббс Т. Сочинения: В 2 т. М., 1989—1991.
Громов М.Н., Козлов Н.С. Русская философская мысль X—XVII вв. М., 1990.
Гулыга А.В. Кант. М., 1977.
Гусейнов А.А. Античная этика. М., 2004.
Гуссерль Э. Логические исследования. М., 2001. Т. 2. Ч. 1.
Декарт Р. Сочинения: В 2 т. М., 1989. Т. 1; М., 1994. Т. 2.
Дидро Д. Сочинения: В 2 т. М., 1986—1988.
Драч Г. В. Рождение античной философии и начало антропологической проблематики. М., 2003.
Древнекитайская философия. М., 1972—1973. Т. 1—2.
Жилъсон Э. Философия и теология. М., 1995.
Избранные труды Карен Хорни и Эриха Фромма. М., 1995.
Ильин И.А. Сочинения: В 2 т. М., 1993—1994.
История философии. Запад — Россия — Восток: В 4 кн. М., 1995—1998.
История этических учений /Под ред. А.А. Гусейнова. М., 2003.
Кант И. Сочинения: В 6 т. М., 1963—1966.
Китайская философия. Энциклопедический словарь. М., 1994.
Лейбниц Г. Сочинения: В 4 т. М., 1983—1989.
Локк Дж. Сочинения: В 3 т. М, 1988.
Ломоносов М.В. Избранные философские произведения. М., 1950.
Монтень М. Опыты. М., 1992. Кн. 1—3.
Мотрошилова Н.В. История философии // Новая философская энциклопедия. М., 2001.
Мотрошилова Н.В. Философия Нового и Новейшего времени / Новая философская энциклопедия. М., 2001.
Николай Кузанский. Сочинения. М., 1979—1980. Т. 1—2.
Ницше Ф. Сочинения: В 2 т. М., 1990.
Платон. Собрание сочинений: В 4 т. М., 1969—1971.
Плотин. Сочинения. СПб., 1995.
Рикёр П. Герменевтика. Этика. Политика. М., 1995.
Руссо Ж.Ж. Избранные сочинения: В 3 т. М., 1961.
Сартр Ж.П. Избранные произведения. М., 1992.
Сенека. Философские трактаты. СПб., 2000.
Соколов В.В. Историческое введение в философию. М., 2004.
Соловьев B.C. Сочинения. М., 1989. Т. 1—2.
Спиноза Б. Избранные произведения: В 2 т. М., 1957.
Степанянц М.Т. Восточная философия. М., 2000.
Степин B.C. Теоретическое знание. Структура, историческая эволюция. М., 2000.
Степин B.C. Философия науки. Общие проблемы. М. (готовится к выходу в свет).
Столяров А.А. Патрология и патристика. М., 2001.
Фейербах Л. Избранные философские произведения: В 2 т. М., 1972.
Фихте И.Г. Сочинения. Работы 1792—1801 гг. М, 1995.
Фома Аквинский. Сочинения. М., 2002.
Фрагменты ранних греческих философов. М., 1989. Ч. 1.
Фрагменты ранних стоиков. М., 1999—2002. Т. 1—2.
Франк С.Л. Реальность и человек. СПб., 1997.
Фрейд 3. Психоанализ. Религия. Культура. М., 1992.
Фуко М. Слова и вещи. Археология гуманитарных наук. М., 1977.
Хабермас Ю. Демократия. Разум. Нравственность. М., 1995.
Хайдеггер М. Время и бытие. М., 1993.
Чаадаев П.Я. Полное собрание сочинений и избранные письма. М., 1991. Т. 1-2.
Шеллинг Ф.В. Сочинения: В 2 т. М., 1989.
Шопенгауэр А. Сочинения: В 2 т. М., 1992.
Шпенглер О. Закат Европы. М., 1993—1998. Т. 1—2.
Юм Д. Сочинения: В 2 т. М., 1996.
Юнг К.Г. Архетип и символ. М., 1991.
Ясперс К. Смысл и назначение истории. М., 1991.
Дополнительная литература
Автономова Н.С. Рассудок, разум, рациональность. М., 1970.
Асмус В.Ф. Античная философия. М, 2000.
Асмус В.Ф. Иммануил Кант. М., 1973.
Асмус В.Ф. Платон. М., 1975.
Боткин Л.М. Итальянские гуманисты: стиль жизни, стиль мышления. М., 1978.
Богомолов А.С. Античная философия. М., 1985.
Быкова М.Ф. Мистерии логики и тайна субъективности. М., 1996.
Васильева Т.В. Афинская школа философии. М., 1984.
Гайденко П.П. Парадоксы свободы в учении Фихте. М., 1990.
Горфункель А.Х. Философия эпохи Возрождения. М., 1980.
Грязное А.Ф. Эволюция философских взглядов Л. Витгенштейна. М., 1985.
Губман Б.Л. Кризис современного неотомизма. Критика неотомистской кон- цепции Ж. Маритена. М, 1983.
Длугач Т.Б. Иммануил Кант: от ранних произведений к «Критике чистого разума». М., 1990.
Кант и кантианцы. М., 1978.
Лосев А.Ф. Эстетика Возрождения. М., 1978.
Лосев А.Ф. Вл. Соловьев. М., 1983.
Лысенко В.Г., Терентьев А.А., Шохин В.К. Ранняя буддийская философия. Философия джайнизма. М., 1995.
Майоров Г.Г. Теоретическая философия Г. Лейбница. М., 1973.
Мамардашвили М. Картезианские размышления. М., 1993.
Маньковская Н.Б. Париж со змеями. Введение в эстетику постмодернизма. М., 1995.
Мельвиль Ю.К. Чарльз Пирс и прагматизм. М., 1968.
Михайлов А.В. Мартин Хайдеггер: человек в мире. М., 1990.
Молчанов В.И. Время и сознание. Критика феноменологической философии. М., 1988.
Мотрошилова Н.В. «Идеи I» Эдмунда Гуссерля как введение в феноменологию. М., 2003.
Мотрошилова Н.В. Социально-исторические корни немецкой классической философии. М., 1990.
Мотрошилова Н.В. Путь Гегеля к «Науке логики». М., 1984.
Нарский И.С. Давид Юм. М., 1973.
Плотников Н.С. Жизнь и история. Философская программа Вильгельма Дильтея. М., 2000.
Русская философия. Словарь. М., 1995.
Свасьян К.А. Эстетическая сущность интуитивной философии Бергсона.
Соколов В.В. Европейская философия XV—XVII вв.
Соколов В.В. Спиноза. М., 1977.
Соколов В.В. Средневековая философия. М., 2001.
Тавризян Г.М. Проблема человека во французском экзистенциализме. М.,1977.
Тавризян Г.М. О. Шпенглер, Й. Хейзинга. Две концепции культуры. М, 1989.
ПРИЛОЖЕНИЕ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования «Оренбургский государственный университет» Кафедра (указывается, к которой прикреплен аспирант (соискатель)
Название реферата (26 пт, п/ж)
Выполнил аспирант (соискатель) ___________
Фамилия, инициалы
специальность ________________
по какой сдается экзамен
Оренбург, 2012
|