Учебно-методический комплекс учебной дисциплины дн(М). В 1 «история и культура англоговорящих стран» основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению

Вопросы для обсуждения

1. 
   Какие признаки свидетельствовали о начале отставания Британии от своих соперников в экономической области в начале ХХ в.?
   
2. 
   Какое влияние оказала первая мировая война на британское общество, экономику, искусство?
   
3. 
   Какие битвы второй мировой войны имели для Британии наибольшее значение и надолго запечатлелись в памяти нации?
   
4. 
   В чем выразилась выдающаяся роль У. Черчилля как национального лидера в годы второй мировой войны?
   
5. 
   Почему иногда говорят, что «наследие империи» мешало Британии сосредоточиться на своем собственном экономическом и политическом будущем?
   
6. 
   В чем проявилась «слабость» Британии в 1970-е гг.?
   
7. 
   Каковы были экономические и социальные последствия тэтчеровских реформ?
   
8. 
   Охарактеризуйте отношение основных политических сил Британии к процессу европейской интеграции в 1980-е и особенно 1990-е гг.
   
9. 
   Каким образом Лондон пытался решить североирландский конфликт?
   

Основная литература

План

1. 
   В чем отличие американского рабовладения от классического?
   
2. 
   Охарактеризуйте идеологию антиколониального движения. Кто внес наиболее существенный вклад в ее формирование и пропаганду?
   
3. 
   Почему Декларация независимости 4 июля 1776 г. имеет всемирно-историческое значение?
   
4. 
   Почему войну за независимость иногда называют «двойной революцией»?
   
5. 
   Раскройте основные различия между Статьями (Уставом) Конфедерации 1781 г. и Конституцией США.
   
6. 
   Почему Национальный банк стал фокусом социальных и политических коллизий?
   
7. 
   В чем состояло значение англо-американской войны?
   
8. 
   В чем состояло сходство и различие Демократической и Вигской партий?
   
9. 
   В чем сущность «антимонополизма» Э. Джексона?
   
10. 
    Охарактеризуйте политический стиль Э. Джексона. Почему он получил прозвище «король Эндрю»?
    

1. 
   Иванян Э. А. История США. – М.: Дрофа, 2004.
   

2. 
   Согрин В. В. История США. – СПб.: Питер, 2003.
   
3. 
   O’Callaghan B. An Illustrated History of the USA. – Longman Group UK Ltd., 2002.
   
4. 
   An Outline of American History. - USIA, 2000 и любое последующее издание.
   

1. 
   Становление американского государства / Ред. А. А. Фурсенко. – СПб., 1992.
   
2. 
   Бэррес Р. Документы американской революции. – М., 1994.
   
3. 
   Павлоцкий В. М. Знакомимся с Америкой. – СПб., 1997.
   

1. 
   Экономические успехи американского рабства в 1-ой пол. XIX века. Территориальный экспансионизм рабовладельцев.
   
2. 
   Компромиссы Севера и Юга в вопросе о рабстве.
   
3. 
   Зарождение аболиционистского движения. Образование Республиканской партии США и ее идеология.
   
4. 
   А. Линкольн как политик.
   
5. 
   Гражданская война 1861 – 1865 гг.: соотношение сил, ход военных действий, завершение войны.
   
6. 
   Период Реконструкции 1865 – 1877 гг.
   
7. 
   Американская культура в XIX веке.
   

1. 
   В чем причины экономического подъема американского рабовладения в 1-ой пол. XIX века?
   
2. 
   Почему обострились противоречия Севера и Юга во 2-ой пол. 1840 – нач. 1850-х гг.?
   
3. 
   Какова роль закона Канзас-Небраска в возникновении предпосылок к Гражданской войне?
   
4. 
   Какие лозунги выдвинула новая Республиканская партия? Разъясните их смысл.
   
5. 
   Каковы были идеология и цели Конфедерации южных штатов?
   
6. 
   Охарактеризуйте основные законодательные акты времен Гражданской войны. Как они повлияли на ее исход?
   
7. 
   Охарактеризуйте эволюцию взглядов А. Линкольна по „негритянскому вопросу“.
   
8. 
   В чем значение „Геттисбергской речи“ А. Линкольна?
   
9. 
   Что такое Реконструкция американского Юга?
   
10. 
    Почему Реконструкция была прекращена во 2-ой пол. 1870-х гг.?
    

1. 
   Эпоха «корпоративного капитализма». Монополизация: ее развитие, следствия, противодействие ей.
   
2. 
   «Прогрессивная эра».
   
3. 
   США в первой мировой войне.
   
4. 
   Послевоенный консервативный курс.
   
5. 
   Кризис 1929 – 1933 гг. Его последствия.
   
6. 
   Президент Ф. Д. Рузвельт и его «Новый курс».
   
7. 
   США во второй мировой войне.
   
8. 
   Государственная экономическая и социальная политика после второй мировой войны: альтернативные подходы и их реализация в деятельности послевоенных администраций.
   
9. 
   Развитие культуры в ХХ веке.
   

1. 
   Каковы экономические и политические предпосылки смены «свободного» капитализма корпоративным?
   
2. 
   Какие общественные движения явились реакцией на издержки монополизации?
   
3. 
   Как изменилась двухпартийная система к рубежу веков?
   
4. 
   Каковы были социальные последствия экономического кризиса 1929 – 1933 гг.?
   
5. 
   Охарактеризуйте социально-экономическую политику Ф. Д. Рузвельта.
   
6. 
   Как изменялась роль государства в экономическом развитии США на протяжении ХХ века? Охарактеризуйте «экономику спроса» и «экономику предложения» как альтернативные и взаимодополняющие модели государственного регулирования социально-экономической сферы.
   
7. 
   Охарактеризуйте основные социально-экономические классы США новейшего времени.
   
8. 
   Охарактеризуйте развитие правозащитного движения афро-американцев в истории США новейшего времени.
   
9. 
   Охарактеризуйте развитие правозащитного движения женщин и феминизма в новейшей истории США.
   
10. 
    Раскройте содержание концепций «плавильного котла» (melting pot) и мультикультурности (salad bowl). Какая из них, на Ваш взгляд, более соответствует реалиям расово-этнических отношений в новейшей американской истории?
    
11. 
    Охарактеризуйте идеологию, социальную базу и политическую практику Демократической и Республиканской партий в новейшей истории США.
    
12. 
    Охарактеризуйте феномен американской «массовой культуры».
    

1. 
   Иванян Э. А. История США. – М.: Дрофа, 2004.
   
2. 
   Согрин В. В. История США. – СПб.: Питер, 2003.
   
3. 
   O’Callaghan B. An Illustrated History of the USA. – Longman Group UK Ltd., 2002.
   
4. 
   An Outline of American History. - USIA, 2000 и любое последующее издание.
   

1. 
   Павлоцкий В. М. Знакомимся с Америкой. – СПб., 1997.
   
2. 
   Согрин В. В. Идеология в американской истории. – М., 1995.
   
3. 
   Согрин В. В. Политическая история США XVII – XX века. – М., 1998.
   
4. 
   Хофстедтер Р. Американская политическая традиция и ее создатели. – М., 1992.
   
5. 
   Шлезингер А. М. Циклы американской истории. – М., 1992.
   
6. 
   Чертина З. С. Плавильный котел? Парадигмы этнического развития США. – М., 2000.
   
7. 
   Bromhead P. Life in Modern America. – Longman Ltd., 1995.
   
8. 
   America in Close-Up. – Longman Ltd., 1995.