Программа элективного курса «История войн и военных конфликтов (20-начало 21 веков)»

Скачать 78.99 Kb.

Название	Программа элективного курса «История войн и военных конфликтов (20-начало 21 веков)»
Дата публикации	07.12.2014
Размер	78.99 Kb.
Тип	Программа

100-bal.ru > История > Программа

Программа элективного курса «История войн и военных конфликтов (20-начало 21 веков)»

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Программа элективного курса «История войн и военных конфликтов (20-начало 21 веков)» рассчитана на 8 часов, ориентирована на привлечение учащихся к глубокому изучению военной истории как важной составной части истории в целом (прежде всего истории России), перспективу профильного ее изучения в старшем звене и возможности выбора учащимися после окончания школы исторического или военного образования.

В процессе изучения данного курса учащиеся смогут не только получить глубокие знания по истории войн и военных конфликтов, международных отношений, взаимосвязи войн и политики, зависимости военного искусства от экономического и политического строя, но и развить полученные на уроках истории практические навыки, необходимые сегодня грамотному и уважающему себя человеку (написание сообщений, докладов, рефератов, умение участвовать в дискуссиях, отстаивать свою точку зрения), сформировать осознанное отношение не только к важнейшим событиям военной истории, но и к военно-политическим реалиям современного мира, в рамках которых находятся Российская Федерация, и которые учитываются руководством страны во внешней и внутренней политике России.

Актуальность данного элективного курса:

Новизна курса: отсутствие подобного курса в практике преподавания истории.

Значимость курса: возможность использования данного курса для систематизации, обобщения и углубления знаний, полученных на уроках истории (всеобщей истории и истории России), что необходимо учащимся при итоговой аттестации в школе; возможность использования данного курса для нравственного, патриотического воспитания учащихся.

Количество часов: всего – 8 (из расчета 1 учебный час в неделю, 1 четверть учебного года).

Цель и задачи курса:

- создание условий для подготовки учащихся к экзаменам по выбору (по профилю);

- развитие и совершенствование практических навыков учащихся, связанных с подготовкой сообщений, докладов и рефератов по узловым проблемам изучаемого курса;

- развитие исследовательских навыков учащихся, умение участвовать в дискуссиях, аргументировано отстаивать собственную точку зрения и оппонировать альтернативную;

- выработать у учащихся личностного отношения к важнейшим войнам, военным конфликтам и международным кризисам 20-21 веков, к сложным военно-политическим реалиям современного мира;

- осуществлять патриотическое воспитание на примерах военной истории России, боевого прошлого нашей Родины.

Формы организации учебной деятельности: лекции, семинары, круглые столы.

Формы контроля:

- доклад;

- реферат.;

- мультимедийная презентация.

Основные методические приемы преподавания курса.

Реализация рабочей программы способствует:

- развитию личности в период ранней юности, ее духовно-нравственной, политической и правовой культуры, экономического образа мышления, социального поведения, основанного на уважении закона и правопорядка, способности к самоопределению и самореализации; интереса к изучению социальных и гуманитарных дисциплин;

- воспитанию общероссийской идентичности, гражданской ответственности, правового самосознания, толерантности, уважения к социальным нормам, приверженности к гуманистическим и демократическим ценностям, закрепленным в Конституции РФ;

- овладению умениями получать и критически осмысливать социальную информацию, анализировать, систематизировать полученные данные; осваивать способы познавательной, коммуникативной, практической деятельности, необходимые для участия в жизни гражданского общества и государства;

- формированию опыта применения полученных знаний и умений для решения типичных задач в области социальных отношений, в сфере гражданской и общественной деятельности, в межличностных отношениях между людьми разных национальностей и вероисповеданий, в семейно-бытовой сфере; для соотнесения своих действий и действий других людей с нормами поведения, установленными законом; содействия правовыми способами и средствами защите правопорядка в обществе

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

№ п\п	Перечень тем; последовательность их изучения	Количество часов на изучение каждой темы	Формы проведения	Ожидаемый результат
1.	Из истории войн и военных конфликтов	1	Лекция	1. Умение слушать и записывать учебную лекцию. 2. Составление таблицы «Сравнительная характеристика войн и военных конфликтов»
2.	Русско-японская война	1	Круглый стол	1.Умение формулировать и задавать вопросы, аргументировать свою точку зрения. 2.Составление таблиц «Важнейшие события войны», «российские полководцы и флотоводцы», «Причины поражения России в русско-японской войне».
3.	Первая мировая война	1	Семинар	1.Умение писать сообщения для семинара. 2.Написание сообщений и рефератов по теме в целом или по отдельным учебным вопросам.
4.	«Малые войны» (предистория второй мировой войны и ее начало)	1	Лекция	1.Совершенствование умения слушать и записывать учебную лекцию. 2.Написание сообщений, рефератов по отдельным вопросам, темы, например: «Г. К. Жуков на Халхин-Голе, рождение полководца»
5.	Вторая мировая война 1939-1945 гг.	1	Семинар	1.Совершенствование умения писать текст, выступления на семинаре. 2.Написание сообщений и рефератов «Сталин-верховный главнокомандующий», «Тегеран, Ялта, Потсдам – вехи сотрудничества СССР, США, Англии».
6.	«Холодная война» 1946-1951 годы (Международные кризисы и локальные войны)	1	Круглый стол	1.Совершенствование навыков формирования и постановки вопросов. 2.написание сообщений, рефератов «Корейская война 1950-1953 гг.», «Холодная война: итоги и уроки».
7.	Современные войны и военные конфликты (Югославия, Афганистан, Ирак, Чечня)	1	Лекция	1.Совершенствоввание умений слушать и записывать учебную лекцию. 2.Написание сообщений, рефератов, составление мультимедийных презентаций по теме в целом или по отдельным вопросам.
8.	Возможно ли будущее без войн?	1	Круглый стол	1Опыт участия в дискуссии по изучаемой теме.

Содержание изучаемых тем курса

Занятие 1. Из истории войн и военных конфликтов

Как возникают военные конфликты и войны (экономические, политические, территориальные, религиозные и другие причины).
Войны бывают разные (от пограничных военных конфликтов к 1-ой и 2-ой мировым войнам).
Человек, оружие и военная техника (от пулемета, пушки и аэроплана к ракетно-ядерному оружию и стратегической триаде – МБР, БРПЛ, стратегической авиации).
Войны ведутся теперь народами (20 век массовых армий и огромной роли тыла).

Занятие 2. Русско-японская война

Дипломатическая подготовка к войне. Изоляция России.
От Порт-Артура до Цусимы.
Российские полководцы и флотоводцы.
Важнейшие итоги, последствия и уроки войны.

Занятие 3. Первая мировая война

Дипломатическая история войны. Тройственный (Четверной) союз и Тройственное согласие (Антанта).
Россия в 1-ой мировой войне, ее роль в победе Антанты.
Военное искусство воюющих сторон (полководцы, сражения, оружие, боевая техника).
Важнейшие итоги, последствия и итоги 1-ой мировой войны.

Занятие 4. «Малые войны» (предистория второй мировой войны и ее начало)

События на озере Хасан (июль-август 1938 года).
Необъявленная война на Халхин-Голе (май-сентябрь 1939 года).
Советско-финская война 1939-1940 годов.
Важнейшие итоги и уроки малых войн с участием СССР.

Занятие 5. Вторая мировая война 1939-1945 гг.

Дипломатическая история войны. Сталин, Рузвельт, Черчилль- руководители антигитлеровской коалиции.
Великая Отечественная война – важнейшая составная часть 2-ой мировой войны. Решаюшая роль СССР в разгроме гитлеровской коалиции.
Военное искусство воюющих сторон (полководцы, сражения, оружие, боевая техника).
Важнейшие итоги, последствия и итоги 2-ой мировой войны.

Занятие 6. «Холодная война» 1946-1951 годы (Международные кризисы и локальные войны)

Корейская война 1950-1953 годов.
Карибский кризис 1962 года.
Афганская война 1979-1989 годы.
Важнейшие итоги и уроки международных кризисов и локальных войн с участием СССР.

Занятие 7. Современные войны и военные конфликты (Югославия, Афганистан, Ирак, Чечня)

Особенности современных войн и военных конфликтов.
Высокоточное оружие, его роль.
Роль частей специального назначения.
Морально-психологическая подготовка войск.
Информационное обеспечение современных войн (войны и СМИ).

Занятие 8. Возможно ли будущее без войн?

Новые угрозы безопасности человечества.
Россия и новый мировой порядок.
Какая армия и флот способны защитить Россию?

Основные понятия курса

Экономика. Политика. Идеология. Международные отношения. Военная доктрина. Военная стратегия и тактика. Война. Малая война. Военный конфликт. Международный кризис. Новый мировой порядок.

Список литературы

Архивы раскрывают тайны. – М., 1988.
Бережков В. Л. Страницы дипломатической истории. – М., 1982.
Гренвилл Дж. История 20 века. Люди. События. Факты. - Аквариум, 1999.
Дюпюи Эрнест, Ри Дюпюи, Н. Тревор. Всемирная история войн кН. 19025-1997 гг.
Великая Отечественная война 1941-1945 гг. Энциклопедия. – М., 1990
Великая Отечественная война 1941-1945 гг. События. Люди. Документы. Краткий исторический справочник. – М., 1990
Волков Д. Ф. За кулисами второй мировой войны. – М., 1998
Волкогонов Д. А. Семь вождей в 2-х книгах. – М., 1995
Вторая мировая воына в 12 томах. – М.,1978
Жуков Г. К. Воспоминания и размышления. – М., 1974
Канун и начало войны. Документы. – М., 1991
Ляховская А. А., Забродин В. М. Тайны афганской войны. – М., 1991
Мереуков К. А. На службе народу. – М., 1968
Семиряга М. И. Тайны сталинской дипломатии. – М., 1992
Светлишин Н. А. Орден «Победа» - полководцам. – М., 1988
Сиполс Я. На пути к великой Победе. Советская дипломатия в 1941-1945 гг. – М., 1985
Финал. Историко-мемуарный очерк о разгроме империалистической Японии в 1945 . – СМ., 1969

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Программа по курсу «История средних веков» факультет истории и юриспруденции... Охватывают время с конца по начало XVII веков		Программа по курсу «История средних веков» факультет истории и юриспруденции... Охватывают время с конца по начало XVII веков
	Программа курса «История средних веков» А. А. Данилов «История России 6-9 классы», Агибалов Е. В., Донской Г. М. «История средних веков, 6 класс» (сб. «Программы общеобразовательных...		Рабочая программа по учебному курсу «История средних веков». 6 класс... Агибаловой, Донского «История средних веков» и является частью учебно-методического комплекта по истории средних веков, в который...
	Программа дисциплины опд. Ф. 10 История средних веков цели и задачи... Целью дисциплины «История средних веков» является прочное усвоение и ясное понимание истории средних веков, а также выработка студентами-юристами...		Программа курса Стандарт 032000 «Документоведение и архивоведение» Екатеринбург История и теория конфликтологии. Типология конфликтов. Понятие и содержание конфликта. Виды и функции конфликта. Структура конфликта....
	Программа элективного курса предпрофильной подготовки «История Ржевского края в лицах» Приложение Программа элективного курса предпрофильной подготовки «История Ржевского края в лицах». Автор – составитель: Сорокина...		Тематическое планирование курса «История средних веков» для 6 класс ...
	Тематическое планирование по курсу: «История средних веков» к учебнику... «История средних веков» к учебнику Е. В. Агибаловой, Г. М. Донского «История средних веков» 6 класс М. «Просвещение» 2007г и «История...		Паспорт рабочей программы элективного курса стр. 4 Структура и содержание элективного курса Рабочая программа элективного курса Введение в профессию является частью образовательной программы спо, входящей в состав укрупненной...
	Рабочая программа предмета история по содержательным курсам «История средних веков» «История средних веков», «История России с древнейших времен до конца XVI века», «История Ярославского края до конца XV века»		Рабочая программа элективного курса «История России в лицах» Данная рабочая программа написана на основе федерального компонента государственного стандарта (основного ) общего образования 2004...
	Учебник А. А. Данилов, Л. Г. Косулина, М. Ю. Брандт «История России начало XX-XXI века» Творческое название: Выдающиеся представители татарского национального движения XIX – XX веков		Агибалова Е. В., Донской Г. М. Всеобщая история. История Средних веков. 6 кл Средних веков составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования по истории, Примерной программы...
	Рабочая программа элективного курса «история в лицах» Программа курса «История в лицах» предназначена для изучения в 10 классе. Курс рассчитан на 35 часов; 1 час в неделю		«История средних веков» Предмет и структура курса истории средних веков; его место и значение в системе гуманитарных и общеобразовательных дисциплин, в становлении...

Школьные материалы