«История Воронежского края»
Скачать 0.57 Mb.
|
Составление плана рефератаНачинать нужно с составления ориентировочного плана реферата. Выработка рабочего плана реферата – это длительный процесс, который охватывает весь период изучения источников и литературы. Окончательный вариант этого плана выглядит как обычный перечень вопросов, расположенных в определенной последовательности. План может включать два-три, максимум четыре узловых вопроса или раздела, которые могут иметь подразделы, содержащие конкретизацию проблемы. В плане должны быть введение и заключение. При составлении плана следует учитывать, что он может быть составлен хронологически (тема раскрывается в исторической последовательности), описательно (тема разделяется на составные части, которые в целом раскрывают определенные явления или события), аналитически (проблема анализируется в ее причинно-следственных связях). Во введении необходимо обосновать выбор темы, ее актуальность, определить задачи и круг вопросов, которые будут раскрыты, показать значение данной работы. В заключении рекомендуется кратко подвести итоги, сформулировать выводы и сделать обобщения. Подбор литературы и классификация материалаПосле составления плана следует приступить к сбору литературы и материалов, необходимых для раскрытия вопросов плана реферата. Прежде всего, посмотрите список литературы, который имеется в конце каждой темы рабочей программы. Это поможет установить, какие потребуются первоисточники для работы. В дальнейшей работе над рефератом необходимо обратиться к каталогам библиотеки нашего университета. Более полные сведения о литературе по избранной теме вы можете получить в Воронежской областной библиотеке имени И.С.Никитина. После предварительного ознакомления с литературой нужно составить ее список. Не следует стремиться к чрезмерному его расширению, а постараться отобрать существенное, необходимое для раскрытия темы. Закончив подбор литературы, необходимо переходить к ее изучению. Конспект – это краткое изложение прочитанного: книги, статьи, документа. Необходимо законспектировать минимум той литературы, в которой наиболее глубоко освещаются вопросы темы реферата. Этот вид самостоятельной работы по изучению источников и литературы наиболее плодотворен, так как, во-первых, конспектирование активизирует мышление и побуждает к глубокому обдумыванию читаемого текста, во-вторых, - помогает лучше усвоить материал, закрепить его в памяти, творчески осмыслить прочитанное и затем использовать этот материал при написании текста реферата. Второй, менее сложной формой записи прочитанного, являются выписки из источников и литературы. Выписки – это записи того или иного текста из книги, статьи, документа (теоретических положений, статистических и хронологических данных и т.п.), имеющих, по мнению читателя, важное значение. Они помогают выбрать из источника наиболее существенные места, систематически накапливать нужные сведения по различным вопросам, облегчают запоминание. Выписки особенно удобны, когда требуется собрать материал из разных источников. В конце каждой выписки необходимо указать источник (автор книги. название, место издания, год издания, страница). Как выписки, так и текст реферата следует писать на отдельных листах и обязательно на одной стороне, причем каждый раздел и даже каждый вопрос рациональнее начинать на новом листе. Впоследствии вы можете легко убрать те или иные сведения, перенести их ниже или выше, дополнить материал, разрезав лист на части, а потом вклеить вставки в нужном месте. Одновременно с изучением различных источников важно вести группировку исследовательского материала, сопоставлять, сравнивать сделанные выводы, полученные цифровые данные. Здесь особую роль играет классификация. Распределение собранного материала по тематике облегчает дальнейший поиск и помогает установить связь между явлениями. Систематизировать материал надо в течение всего процесса его сбора и изучения. Это является одной из важнейших составных частей общей методологии научного исследования. Написание и оформление рефератаПосле того как материал сгруппирован, продуманы доказательства основных положений, наступает следующий этап – написание и оформление реферата. При написании реферата от автора требуются знание и соблюдение некоторых положений, предъявляемых к научной работе:
Научная работа студента станет интересной и увлекательной, если при разработке темы он будет придерживаться следующих требований:
Особую ценность работе придают практические советы и рекомендации автора, сделанные на основе обобщения и анализа изученного материала. Делая новые выводы и обобщения, следует помнить, что одно из требований, предъявляемых к научной работе, - это точность и обоснованность высказанных положений. Выводы должны соответствовать только тому материалу, который изложен в работе. Их желательно давать в заключении как итоговый результат исследования, по возможности кратко, в виде тезисов, отдельных положений. При этом следует соблюдать принцип: сначала надо дать частные определения, затем переходить к более общим и важным обобщениям. Реферат следует правильно оформить (см. приложение). На титульном листе указываются полные названия министерства, университета, кафедры, темы реферата, фамилия студента, факультет, курс, группа, фамилия и должность научного руководителя, год написания. На следующем листе помещается план. Текст пишется или печатается на одной стороне листа. В конце реферата приводится список использованных документов и литературы с указанием выходных данных. Сначала указываются документы президента РФ, правительства, Федерального Собрания, затем опубликованные сборники документов и материалов. Остальные книги и статьи по алфавиту. Завершенная работа представляется преподавателю в рукописном или отпечатанном виде на отдельных листах стандартных размеров в объеме 10-15 страниц не более, которые должны быть сброшюрованы и пронумерованы. Обсуждение рефератов проводится в учебное время на семинарских занятиях. Реферат не рекомендуется зачитывать дословно или заучивать наизусть. Такое выступление трудно воспринимается. Устная речь отличается от письменной, поэтому следует излагать материал своими словами. При выступлении текст можно держать перед собой, обращаясь к нему время от времени, чтобы не потерять последовательности изложения, привести точно цифры, даты, цитаты. Но основное содержание доклада надо помнить и рассказывать свободно. Публичное выступление с рефератом воспитывает привычку свободно держаться в аудитории, следить за реакцией слушателей, умение концентрировать внимание при ответах на вопросы, вести научную дискуссию. Лучшие из заслушанных на семинарах рефератов можно развить в научную работу и заслушать в качестве доклада на студенческой научной конференции университета. Научная работа, в том числе подготовка реферата, имеет огромное значение для интеллектуального развития. Она расширяет кругозор, углубляет специальные знания, позволяет овладеть предметом и методом данной науки. Реферат при дальнейшей работе над ним может стать основой курсовой или выпускной квалификационной работой. |
Похожие:
 | Рабочая программа по истории Вологодского края «История Вологодского края» составлена на основе «Федерального компонента государственного стандарта общего образования» (2004),... |  | Реферат по литературе на тему «Воронеж. Родина. Любовь… (по произведениям... С. Я. Маршак – гордость Воронежского края |
| Конкурс социальных проектов «Гражданин Воронежского края гражданин России» Руководитель пректа, ответственная за связи с социальными партнерами, ответственная за презентацию | | Рабочая программа учебной дисциплины «Поэзия и проза Воронежского края» Направление подготовки 050100. 62 Педагогическое образование Профиль подготовки: Историческое образование |
| История Отечества: Пособие для студентов ... | | Рабочая программа по истории Вологодского края для 7 класса на 2013-2014... Курс «История Вологодского края» составлен на основе «Федерального компонента государственного стандарта общего образования» и стандарта... |
| Рабочая программа по предмету «история Алтайского края». 9 класс Изучение предмета «История Алтайского края» на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей | | Программа по учебному предмету «История Красноярского края» составлена... На изучение учебного материала по учебному предмету «История Красноярского края» Базисным планом Городокской средней общеобразовательной... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... История западной России. Калининградская область: История края: Программа общего образования по истории края/ Авт сост. Г. В. Кретинин,... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Природа родного края» и «История и культуры родного края» требуют более детального изучения регионального компонента. Исходя из... |
| Рабочая программа по курсу «История Брянского края» Рабочая программа составлена на основе программы учебного курса «История Брянского края», разработанного в бипкро в 2012 году | | Рабочая программа курса «история вологодского края» Календарно-тематическое планирование составлено на основе программы: история Вологодского края. 6-9 классы. Автор: Безнин М. А. Ид... |
| «Культура Псковского края: история и современность» Колония на Холмах... Методы и способы выполнения работы с. 4 | | Рабочая программа предмета история по содержательным курсам «История средних веков» «История средних веков», «История России с древнейших времен до конца XVI века», «История Ярославского края до конца XV века» |
| Рабочая программа по истории Вологодского края 6а 7а класс «История Вологодского края 6 – 9 классы» под редакцией М. А. Безнина, Вологда, 2007 | | Само здание учебного заведения было построено в 1934 году для Республиканских... ... |
