Скачать 357.15 Kb.
|
ФОРМА ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ: Экзамен. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА РАЗДЕЛ I. ВВЕДЕНИЕ Тема 1. Предмет социолингвистики и социологии языка Объект и предмет науки. Особенности объекта социальных наук. Различные подходы к определению предмета социолингвистики. Место социолингвистики и социологии языка среди других дисциплин о языке и обществе. Лингвистические науки ХХ в. и общество: этнолингвистика, психолингвистика, экономическая лингвистика, социолингвистика. Основные предметные области социолингвистических исследований: диахроническая – синхроническая социолингвистика, микросоциолингвистика – макросоциолингвистика. Понятие языковой структуры. Понятие социальной структуры. Человек, индивид, личность, социум, общество. Экоантропоцентрическая парадигма в современной социологии. Тема 2. Основные сведения о языке Определение языка. Основные противопоставления языкового описания: внешнее vs. внутреннее, язык vs. речь, система vs. структура, синхрония vs. диахрония. Уровневая структура языковой системы: фонематический, морфологический, лексический, синтаксический уровни. Свойства языковой системы: иерархичность, динамичность, знаковость. Основания для классификаций функций языка. Специфические языковые функции: коммуникативная, сигнификативная, когнитивная и эвристическая. Понятие коммуникативного акта. Структурные элементы коммуникативного акта. Иерархия социальных функций языка: основные функции и производные. Тема 3. Историческое становление и современное состояние социолингвистики в России и за рубежом История развития социолингвистических взглядов в России и языковом пространстве Советского Союза. Исследование взаимосвязи языка и общества в США и Канаде. Социологическое направление в лингвистических школах Европы. Исследование функциональной стороны языка учеными Японии. РАЗДЕЛ II. ЯЗЫК И ЧЕЛОВЕК Тема 4. Происхождение языка Суть философской проблемы происхождения языка. Филогенез и онтогенез человека. Значимость проблемы для феноменологии человека. Научные критерии проверки истинности гипотез о происхождении языка. Гипотезы и теории происхождения языка. Анализ их достоинств и недостатков. Новейшие научные открытия и связанные с ними изменения в предметной области происхождения языка. Тема 5. Социальное и биологическое в природе языка Понятие языковой способности человека. Отличия языка человека от коммуникативных систем животных. Своеобразие языка как общественного явления. Язык, раса, нация. Языковые универсалии. Лингвистическая аксиология и ее социальные последствия. Типы языковых оценок. Языковой этноцентризм. Методологические основы отношения к национальным языкам. Тема 6. Язык. Мышление. Культура Проблема отражения действительности в языке. Понятие образа мира и языковой картины мира. История развития теоретических взглядов на проблему. Гипотеза лингвистической относительности Сепира-Уорфа. Отношение норм поведения и мышления к языку. Национально-культурная специфика речевого поведения. Влияние языка на познавательные процессы в филогенезе и онтогенезе. Язык и когнитивная деятельность. Виды мышления. Языковые проблемы межкультурной коммуникации. РАЗДЕЛ III. ЯЗЫК И ЛИЧНОСТЬ Тема 7. Языковая личность Понятие языковой личности. Параметры языковой личности. Вербальные и невербальные средства коммуникации. Виды коммуникации. Языковая личность и речевой коллектив. Коллективная личность. Актуализация языковой личности в речи. Коммуникативная (языковая) компетенция. Владение языком. Тема 8. Речевое межперсональное взаимодействие Языковая социализация. Проявление социального статуса и роли в языке. Коннотации. Язык как средство воспитания. Интеракционная социолингвистика. Речевое общение, речевое поведение. Самооценка. Социологическая драматургия И.Гоффмана. Концепция лингвистической вежливости П.Браун и С.Левинсона, ее корректировка К. Кербрат-Ореккиони. Коммуникативные максимы П.Грайса. Правила речевого общения С.Эрвин-Трипп. Вербальная коммуникация в теории Дж.Гамперца. Речевой этикет. РАЗДЕЛ IV. ЯЗЫК И СОЦИАЛЬНЫЕ ГРУППЫ Тема 9. Языковые и социальные нормы Понятие языковой нормы. Правильность с позиции языкового знака. Правильность в системе понятий Э.Косериу. Узус и норма. Сверхправильность, ее лингвистический механизм и социальная оценка. Эталон. Кодификация языковых норм. Корреляция формирования языковых и социальных норм. Интегральные критерии нормативного языкового варианта. Языковая норма как явление социальное, системное и психофизиологическое. Литературный язык, его основные характеристики и функциональные стили. Тема 10. Социальная и функциональная дифференциация языка и общества Социальная дифференциация языка в связи с социальным расслоением общества. Проблема изоморфизма социальных и языковых структур. Территориальные и социальные диалекты. Просторечие. Характеристика разновидностей языка по функциям, доминантам, сферам употребления, языковым средствам выражения, социальной базе носителей идиома, жанровому разнообразию. Гендерлект, феминистская лингвистика. Эконолингвистика. Ситуативно-стилистическая вариативность языка. Регистр. Стратификационная и ситуативная вариативность языковых единиц различных уровней. Формы существования языка, их взаимодействие и взаимовлияние. Речевые портреты социальных групп. РАЗДЕЛ V. ЯЗЫК, ЭТНОС, НАЦИЯ Тема 11. Развитие языка и развитие общества Понятие прогресса в языке. Развитие языка во внутриструктурном и функциональном аспектах. Движущие силы языкового развития. Соотношение темпов развития языка и развития общества. Своеобразие языка на различных ступенях общественно-экономических формаций. Культурно-историческое развитие языка. Основные роды фактуры речи. Влияние их специфики на общественные институты. Язык и научно-технический прогресс. Тема 12. Взаимодействие языков и обществ. Языковые контакты Дивергенция и конвергенция как основные направления социальных и языковых контактов. Интерференция и интеграция языков и обществ. Лексические заимствования. Эмигрантология. Модели ареально-хронологического взаимодействия: субстрат, суперстрат, адстрат. Языковой союз. Пиджины и креольские языки. Смешанные языки. Потребность социальной идентичности и образование новых языков. Языки межэтнического общения. Международные и мировые зыки. Интерлингвистика. Мегасоциумы: языковой союз и культурно-исторический ареал; их социальные и лингвистические характеристики. Классификации языков мира: типологическая (морфологическая), генеалогическая, культурно-историческая. Социальная интерпретация классификаций языков мира. Билингвизм, диглоссия. Социальные причины кодового переключения. Тема 13. Этническая функция языка Этническое самосознание. Социальная идентичность. Роль языка в интеграции этноса. Соотношение понятий этнической группы, национальности, нации. Аксиологическая классификация национальных языков. Отношение к языку: индивидуальный и коллективный выбор языка. Статус языка. Государственный, официальный, титульный языки. Родной язык, материнский язык, первый язык. Язык и диалект; лингвистические и социальные критерии их различения. Тема 14. Проявление национального характера в языке История развития теоретических взглядов на взаимосвязь языка и духа народа. Методологические предпосылки выявления национального характера. Источники и методы изучения национального характера. Анализ языка как особое средство исследования стереотипных психографических характеристик нации. Русский язык и психологические особенности русского характера (в сравнении с англосаксонской культурой). Социальные импликации проявления национального характера в языке. РАЗДЕЛ VI. ЯЗЫК И ГОСУДАРСТВО Тема 15. Языковая ситуация Понятие языковой ситуации. Дифференциальные признаки языковых ситуаций. Языковые меньшинства. Социальная роль языков в полиэтнических обществах. Иерархия языков и социальная иерархия. Социальные причины вымирания языков в различных регионах мира. Язык и религия. Язык и образование. Языковые конфликты. Социальный контекст функционирования современного русского языка. Национально-языковые проблемы в постсоветском пространстве. Тема 16. Языковая политика Понятие языковой политики. Субъекты языковой политики. Языковое планирование. Языковое прогнозирование. Языковое строительство. Основные направления и содержание языковой политики. Теоретический, юридический, административный и экономический компоненты языковой политики. Законы о языках и возможности их реализации. Национально-языковая политика в полиэтнических государствах. Модели национально-языковой политики на языковом пространстве бывшего СССР и в зарубежных странах. Соответствие выбираемой модели национально-языковой политики конкретным признакам языковой ситуации. Проблема вымирания языков в современном мире. Политика языкового нормирования. Политика именований. Тема 17. Язык и идеология Понятия идеологии и менталитета. Форма и содержание идеологии. Сопоставление идеологий России и Запада. Язык как инструмент власти. Языковые средства воздействия на массовое и индивидуальное сознание. Язык тоталитарного государства. Механизмы языковой самообороны, языковое сопротивление. Языковые возможности социальной диагностики. Язык СМИ. Влияние идеологии на язык. РАЗДЕЛ VII. МЕТОДОЛОГИЯ И МЕТОДИКА СОЦИОЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ Тема 18. Принципы и методы социолингвистических исследований Специфика изучения объекта социальных наук. Качественные и количественные методы. Прямые и непрямые методики. Социальная маркированность языковых единиц. Собственные методы социолингвистики и используемые методы других наук. Области применения методик. Методы отбора информантов, сбора материала, анализа полученных данных. Методические приемы основных направлений социолингвистики. Применение новых информационных технологий в социолингвистических исследованиях. |
Социологический факультет Кафедра социологии безопасности Кузнецов В. Н. Программа спецкурса Iii. Социологический анализ проблем идеологии в современном российском обществе | Социологический факультет мгу имени М. В. Ломоносова V значение жестов, связанных с прикосновением рук к различным частям лица 34 | ||
Социологический факультет Кафедра социологии безопасности Викторов А. Ш Примерная тематика лекционного курса (основные дидактические единицы учебного курса) | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Факультет русской филологии и журналистики. Факультет истории и юриспруденции. Факультет татарской и сопоставительной филологии.... | ||
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Данная учебная дисциплина входит в вариативную часть математического и естественнонаучного цикла фгос-3 | Исследовательская работа «Психологический портрет собственной личности» Наименование тем для самостоятельной работы по предмету «Психология и педагогика». Лечебный факультет, педиатрический факультет,... | ||
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... «Информатика», представлений и понимания таких ключевых понятий и процессов как: передача, обработка и накопление информации, технические... | Программа дисциплины «Социологический анализ идеологии» для направления 040100. 68 «Социология» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/специальности... | ||
Организация ученического самоуправления Факультетское образование: филологический факультет с изучением 2-х иностранных языков, физико-математический факультет с элементами... | Социальная ответственность государства в российском обществе: социологический анализ | ||
Историко-социологический институт Системы государственного управления как элемент политико-территориальной структуры | Книга Памяти. Глава 2 Интернет-музей отряда «Ингрия» Социологический опрос Глава 5 Акция «Память» | ||
Счастье как социокультурный феномен (социологический анализ) Работа выполнена на кафедре прикладной социологии социологического факультета фгбоу впо «Российский государственный гуманитарный... | Социальные нормы российской студенческой молодежи в условиях неопределенности:... Охватывают молодых людей различного возраста, что вызывает в жизни отношения повелений и подчинения | ||
Типы растеряевой улицы о книге: Ановрус В. «Социологический музей» Ооо «Глобал-Маркет» объявляет конкурс на создание логотипа для нового креативного современного и безумного проекта ИдеяМаркет | Виталий Григорьев Социология науки социология науки 1 часть социологический взгляд на науку 5 |