Учебно-методический комплекс по модулю в5 «Основы историографии» Факультет: Исторический
Скачать 0.59 Mb.
|
Основные направления в в историографии 2 - 5 сентябрь 20…? г. Гуманистическая историография 2 4 - 5 сентябрь 20…? г. Историография Просвещения 4 8 - 10 сентябрь 20..? –октябрь 20…? г. Историография романтизма 2 4 - 10 октябрь 20…?– ноябрь 20…? г. Позитивизм 20 6 4 - 10 ноябрь 20.. г. Календарно-тематическое планирование по дисциплине / модулю: Б3. В5 «Основы историографии» Форма обучения: __заочная______ Курс____5, семестр 10__________ направление Наименования разделов Всего часов лекции практические лабораторные Самостоятельная работа Календарные сроки выполнения 050100 – Педагогическое образование Историография как предмет изучения и составная часть исторического образования. Её место в системе гуманитарных дисциплин. Основные направления в в историографии 72 4 8 - 60 февраль–март 20..? г. Историография как предмет изучения и составная часть исторического образования. Её место в системе гуманитарных дисциплин. Основные направления в в историографии 4 8 - 60 февраль–март 20..? г. 2. Организация самостоятельной работы студентов График самостоятельной работы студентов очной формы обучения Факультет: Исторический Специальность/ направление: 050100 – Педагогическое образование Курс ___4__ направление Темы, выносимые на самостоятельную работу Форма отчета по самостоятельной работе Планируемые сроки выполнения сентябрь октябрь ноябрь декабрь март апрель май июнь 050100 – Педагогическое образование Историография как предмет изучения и составная часть исторического образования. Её место в системе гуманитарных дисциплин. Основные направления в в историографии Контр. работа * Гуманистическая историография Реферат * Историография Просвещения Коллоквиум * Историография романтизма Коллоквиум * Позитивизм Реферат * 3. Тематика рефератов 1.«Историография» как предмет изучения и составная часть исторического образования. Его научная, мировоззренческая и политическая актуальность. 2. «Политико–риторическая школа» и её представления об историческом процессе. 3. «История Флоренции» Л. Бруни (Аретино) и её политическая идея. 4. «Эрудитская критическая школа» и её представления об историческом процессе. 5. Новая «политическая школа»: Л. Валла, Н. Макиавелли, Ф. Гвиччардини. 6. Гуманистическая историография во Франции и Англии: Ж. Боден и Ф. Бэкон. 7. Социально–политическая мысль и история в период Английской революции XVIIв. 8. Историческая мысль в Англии в период Реставрации: Дж. Локк. 9.Французские просветители и история. Характерные черты исторических взглядов и творчества: Монтескье, Вольтер, Тюрго, Руссо. 10. Основные черты английского Просвещения. Юм, Гиббон. 11.Шотландская философско–историческая школа: Фергюсон, Робертсон, Смит. 12. Историко–философская мысль немецкого Просвещения: Лессинг, Кант, Гердер. 13. Исторические взгляды Гёте и Шиллера. 14. Общая характеристика американского Просвещения: Франклин, Джефферсон, Пэйн. 15. Историография I–й половины XIXв. Романтизм. Общая характеристика. 16.Французская историография. Консервативная мысль периода Реставрации. Местр, Бональд, Шатобриан. 17.Либеральная школа историков периода Реставрации: Тьерри, Гизо, Минье, Тьер. 18.Историография во Франции периода Июльской монархии: Токвиль, Мишле, Блан. 19.Исторические концепции немецкой классической философии: Фихте, Шеллинг, Гегель. 20. Английская общественная мысль: Бёрк, Мальтус, Годвин, Бентам, Рикардо. 21.Вигское и мелкобуржуазное направления в английской историографии: Маколей, Карлейль. 22. Историческая наука во II–й половине XIXв. Общая характеристика. 23. К. Маркс о проблемах Английской и Великой французской революции. 24. Английский позитивизм. Спенсер, Бокль. 25 Позитивистская историография во Франции: Конт, Тэн, Лависс. 26.Олар — виднейший представитель французской республиканской историографии. 27. Малогерманская историческая школа: Дройзен, Зибель, Трейчке. 28. Великогерманское и либеральное направления: Фиккер, Янсен, Буркхардт. 29. Социал–демократическое направление: Каутский, Бернштейн. 30. Историография США в период Гражданской войны и Реконструкции. Общая характеристика. 31. Итальянская историография. Исторические взгляды идеологии Рисорджименто в 50–е гг.: Мадзини, Феррари, Пизакане. 32. Изучение истории Рисорджименто. 33. Историческая наука в начале XXв. Общая характеристика. 34. Исторические воззрения М. Вебера. 35. Состояние исторической науки во Франции в начале XXв.: Вандаль, Матьез. Жорес. 36. Изучение Великой французской революции в начале XXв.: Олар, Лависс 37. Эволюция позитивизма в историографии США. Общая характеристика. 38. Теория «границ» Тёрнера. 39. Итальянская историография. Исторические взгляды Кроче. 40. Испанская историография в последней трети XIX — начале XXв. Общая характеристика. 41. О. Шпенглер о культуре и цивилизации. 42. А. Дж. Тойнби: опыт постижения истории. 43. Люсьен Февр: качественное различие цивилизаций. 44. Марк Блок и его «Апология истории». 45.Фернан Бродель. Общая характеристика исторического творчества. 4. Тематика выпускных квалификационных работ (ВКР) 1.Новая «политическая школа»: Н. Макиавелли. 2. Гуманистическая историография во Франции: Ж. Боден 3. Историческая мысль в Англии в период Реставрации: Дж. Локк. 4.Французские просветители и история: Вольтер. 5. Историко–философская мысль английского Просвещения: Юм. 6.Шотландская философско–историческая школа: Смит. 7. Историко–философская мысль немецкого Просвещения: Гердер. 8. Исторические взгляды Шиллера. 9. Историко–политическая мысль американского Просвещения: Пэйн. 10. Историография I–й половины XIXв. Романтизм. Общая характеристика. 11.Французская консервативная историография периода Реставрации: Местр. 12.Французская консервативная историография периода Реставрации: Шатобриан. 13. Французская либеральная школа историков периода Реставрации: Гизо. 13.Историография во Франции периода Июльской монархии: Токвиль. 14. Историография во Франции периода Июльской монархии: Блан. 15. Исторические концепции немецкой классической философии: Гегель. 16. Английская общественная мысль: Бёрк. 17. Английская общественная мысль: Мальтус. 18.Английская общественная мысль: Годвин. 19.Английская общественная мысль: Рикардо. 20. Исторические воззрения Карлейля. 21. Английский позитивизм: Спенсер. 22. Английский позитивизм: Бокль. 23.Позитивистская историография во Франции: Конт. 24. Позитивистская историография во Франции: Лависс. 25.Олар — виднейший представитель французской республиканской историографии. 26. Социал–демократическое направление: Каутский. 27. Исторические взгляды идеологии Рисорджименто в 50–е гг.: Мадзини. 28. Исторические воззрения М. Вебера. 29. Состояние исторической науки во Франции в начале XXв.: Вандаль. 30. Состояние исторической науки во Франции в начале XXв.: Жорес. 31.Изучение Великой французской революции в начале XXв.: Олар. 32. Изучение Великой французской революции в начале XXв.: Лависс. 33. Историография США: теория «границ» Тёрнера. 34. Итальянская историография. Исторические взгляды Кроче. 35. О. Шпенглер о культуре и цивилизации. 8. Учебно-методическое и информационное обеспечение модуля/ дисциплины а). Основная литература: 1. Вайнштейн О.Л. Западноевропейская средневековая историография. М.–Л. 1964. 2. Вебер Б.Г. Историографические проблемы. М., 1974. 3.Гутнова Е.В. Историография истории средних веков. М., 1985. 4. Ерофеев Н.А. Что такое история. М., 1976. 5. Журавлев Л.А. Позитивизм и проблема исторических законов. М., 1980. 6. Историография истории Нового времени стран Европы и Америки. М., 1990. 7. Историография античной истории (под ред. Кузищина В.И.). М., 1980. 8. Косминский Е.А. Историография средних веков. М., 1963. б). Дополнительная: 1. Августин Блаженный. «О граде Божием». 2. Алексеев–Попов В.С. О социальных и политических идеях Жан–Жака Руссо // Жан–Жак Руссо. Трактаты. М., 1969. 3. Альтамира–и–Кревеа Р. История средневековой Испании. СПб., 2003. 4. Барг М.А. Эпохи и идеи. Становление историзма. М., 1987. 5.Барг М.А. Историзм Фрэнсиса Бэкона // Бэкон Ф. История правления короля Генриха VII. М., 1990. 6.Бендрикова Л.А. Французская историография революции 1848–1849 годов во Франции. М., 1969. 7. Блок М. Апология истории. М., 1986. 8.Бокль Г. История цивилизаций. История цивилизации в Англии в 2–х тт. М., 2000. 9. Болховитинов Н.Н. США: проблемы истории и современная историография. М., 1980. 10. Бродель Ф. Структуры повседневности: возможное и невозможное. В 3–х тт. М., 1986–1992. 11.Бурлацкий Ф.М. Загадка и урок Никколо Макиавелли. М., 1977. 12.Бэкон Ф. История правления короля Генриха VII. М., 1990. 13.Вебер М. Избранные произведения. М., 1990. 14.Волгин В.П. Развитие общественной мысли во Франции в XVIII веке. М., 1977. 15.Воробьёва О.В. А. Тойнби: опыт постижения истории // Новая и новейшая история. №5. 2006. 16.Гвиччардини Ф. Заметки о делах политических и гражданских // Гвиччардини Ф. Соч. М., 1934. 17.Гиббон Э. История упадка и разрушения Римской империи. М. 1883–1886. Т.1–7. 18.Гольдберг Н.М. История США в произведениях Т. Пэйна и Б. Франклина // Основные проблемы истории США в американской историографии. М. 1971. 19.Гуревич А.Я. Марк Блок и «Апология истории». М., 2010. 20.Дементьев И.П. Идейная борьба в США по вопросам экспансии (на рубеже XIX–XX вв.). М., 1973. Ч.I. 21.Де Санктис Ф. Макиавелли // Макиавелли Н. Соч., СПб. 1998. 22.Елистратова А.А. Английский роман эпохи Просвещения. М., 1966. 23.Жорес Ж. Социалистическая история Французской революции. М. 1977. 24.Заиченко А.А. Дж. Локк. М., 1988. 25.Зверева Г.И. Организация исторической науки в Великобритании в новое и новейшее время М., 1986. 26.История в Энциклопедии Дидро и Д’Аламбера. Л.,1978. 27.Карлейль Т. Французская революция. История. М. 1991; Герои, почитание героев и героические истории. СПб. 1891. 28.Коллингвуд Р. Дж. Идея Истории. Автобиография. М., 1980. 29.Кондорсе Ж.А. Эскиз исторической картины прогресса человеческого разума. М., 1936. 30.Косминский Е.А. Вольтер и историческая наука // Косминский Е.А. Проблемы английского феодализма и историографии средних веков. М., 1963. 31.Кроче Б. Исторический материализм и марксистская экономия. СПб., 1902. 32.Кузнецов В.Н. Французский материализм XVIII века. М., 1981. 33.Лабриола А. Очерки материалистического понимания истории. М., 1960. 34.Лависс Э., Рамбо А. Всеобщая история с IV столетия до нашего времени. М., 1897–1903; История XIX века. М.,1937. Т. 1–8. 35.Ленин В.И. От какого наследства мы отказываемся?; Материализм и эмпириокритицизм // Ленин В.И. Соч., Т.2,18. 36.Лильберн Д. Памфлеты. М., 1937. 37.Локк Дж. Два трактата о правлении // Локк Дж. Соч. в 3–х тт. М., 1988. 38.Люблинская А.Д. Историческая мысль в Энциклопедии // История в Энциклопедии Дидро и Д’Аламбера. Л.,1978. 39.Макиавелли Н. Государь. История Флоренции // Макиавелли Н. Соч., СПб., 1998. 40.Маркс К., Энгельс Ф. Немецкая идеология; Анти–Дюринг; Роль насилия в истории // Маркс К., Энгельс Ф. Соч., Т.3,20,21. 41.Минье Ф. История Французской революции. СПб., 1906. 42.Момджян Х.Н. Французское Просвещение XVIII века. М., 1983. 43.Монтескье Ш. О духе законов // Избранные произведения. М., 1955. 44.Нарский И.С. Западноевропейская философия XVIIв. М., 1974. 45.Пономарева Л.В. Некоторые особенности испанской общественной мысли XIX–начала XX веков // Россия и Испания: историческая ретроспектива. М., 1987. 46. Попов И.В. Личность и учение Блаженного Августина. Сергиев Посад. 1916. Ч. 1,2. 47.Прескотт У.Х. История царствования Филиппа Второго, короля испанского. СПб., 1858. 48. Рашкова Р. Католицизм. СПб. 2007. 49.Реизов Б.Г. Французская романтическая историография. Л., 1956. 50.Руссо Ж.–.Ж. Трактаты. М. 1969. . 51.Смирнов В.П. Фернан Бродель: жизнь и труды // Французский ежегодник. М., 2002. 52. Споры о главном: дискуссия о настоящем и будущем исторической науки вокруг французской школы «Анналов». М., 1993. 53.Тойнби А. Дж. Постижение истории: Сборник. М., 2001. 54.Тойнби А. Дж. Цивилизация перед судом истории: Сборник. М., 2002. Тюрго А.Р. «Рассуждения о всемирной истории // Тюрго А.Р. Избранные философские произведения. М., 1937. 55. Уколова В.И. Античное наследие и культура раннего средневековья. М., 1989. Уинстенли Дж. Избранные памфлеты. М.–Л. 1950. 56.Франклин В. Исторический очерк конституции и правительства Пенсильвании // Франклин В. Избранные произведения. М., 1956. 57.Фурсенко А.А. Американская буржуазная революция XVIII века. М.–Л., 1960. 58.Шмоллер Г. Борьба классов и классовое господство. М., 1906. 59.Шпенглер О. Закат Европы. М., 1998. 60.Февр Л. Бои за историю. М., 1991. в) информационное обеспечение (Интернет-ресурсы, программные средства, мультимедиа технологии) Интернет-ресурсы: Электронные библиотеки: www.vostlit.info. www.gallica.eu. www.allbest.ru/libraires.htm www.aldebaran.ru/ www.edu.ru/index.php?page_id www.elbib.ru/ www.kodges.ru/ www.elibrary.ru/ www.scintific.narod.ru/literature.htm www.scolar.ru/ www.iqlib.ru intik.lib.ru/ tusearch.blogspot.com/ http://sci-lib.com/ http://www.aurinko-25.narod.ru/ http://lib.org.by/ Программные средства: http://books.google.com/ – Поиск книг от Google http://eboogle.net/ – Книжная поисковая система http://www.poiskknig.ru/ – Поисковая машина электронных книг http://public.novoteka.ru/search – Поиск бесплатных электронных книг по всей сети (бета-тест) http://bukinist.agava.ru/ – Поисковая система «Букинист» http://exlibri.ru/ – Поиск в интернет-библиотеках 9. Материально-техническое обеспечение ОМ/ УД Полноценное материально–техническое обеспечение изучения учебной дисциплины «Основы историографии» достигается наличием в археологическом музее исторического факультета МГГУ им. М.А. Шолохова следующих технических средств обучения: телевизор – 1 шт., видеомагнитофон – 1 шт., магнитофон – 1 шт., диапроектор с набором слайдов – 1 шт., интерактивная доска – 1 шт. II. Методическое обеспечение модуля (Методические рекомендации для преподавателей и студентов) Методические рекомендации по организации изучения ОМ / УД для преподавателей Учебная дисциплина «Основы историографии» — важнейшая составная часть исторического образования — изучается на 4 курсе очного отделения исторического факультета. |
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс по модулю в6 «Основы археологии» Факультет: Исторический Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... |  | Учебно-методический комплекс по модулю в5 «Основы историографии» ... |
| Учебно-методический комплекс по модулю в10 «История политических учений» Факультет: Исторический ... | | Учебно-методический комплекс по модулю кв 13 «Развитие исторической... ... |
| Учебно-методический комплекс по модулю 3 «Культура средневекового... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... | | Учебно-методический комплекс по модулю в10 «История политических учений» Факультет: Исторический Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... |
| Учебно-методический комплекс по модулю 050401, «история древних цивилизаций».... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... | | Учебно-методический комплекс по модулю кв12 «Культура средневекового... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... |
| Учебно-методический комплекс по модулю 050401, «Культура античного... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... | | Учебно-методический комплекс по модулю кв12 «Культура средневекового... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... |
| Учебно-методический комплекс по модулю 050401, «Мифология древних... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... | | Учебно-методический комплекс по модулю кв 10 050401, «Культура античного... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... |
| Учебно-методический комплекс по модулю 3 «История стран Запада в... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... | | Учебно-методический комплекс по модулю б в 1 «История западноевропейской... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... |
| Учебно-методический комплекс по модулю 5 «История стран Востока в... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... | | Учебно-методический комплекс по модулю 3 «История стран Востока в... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... |
