Учебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: 030201. 65 «Политология»
Скачать 0.81 Mb.
|
Задание №7 Назовите представителей гуманистической историографии итальянского Возрождения (не менее 4). Кратко опишите их основные идеи: 1. __________________________________________. 2. __________________________________________. 3.__________________________________________. 4. __________________________________________. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. Задание №8 Напишите суть явления «титанизм»: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. Задание №9 Составьте глоссарий по теме «Культура эпохи Возрождения». Не менее 30 слов. Рабочая тетрадь №5 Задание №1 Раскройте суть понятия «Новое время» ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. Задание №2 Назовите основные стили в культуре XVII века (не менее 3-х). Дайте им определение. Приведите не менее пяти памятников культуры выполненным в рамках каждого стиля. _______________ - это ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. Примеры: 1._____________________________________. 2._____________________________________. 3._____________________________________. 4._____________________________________. 5._____________________________________. _______________ - это ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. Примеры: 1._____________________________________. 2._____________________________________. 3._____________________________________. 4._____________________________________. 5._____________________________________. _______________ - это ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. Примеры: 1._____________________________________. 2._____________________________________. 3._____________________________________. 4._____________________________________. 5._____________________________________. Задание №3 Напишите отличительные черты Просвещения в Англии, Франции, Германии и США (не менее 5 черт)? Назовите наиболее известных деятелей Просвещения Англии, Франции, Германии и США (не менее 3-х человек). Результаты оформите в таблицу.
Задание №4 Объясните понятия: Общественный договор - это ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. Монада - это ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. Естественное право - это ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. Теория разделения властей - это ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. Английский эмпиризм ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. Задание №5 Почему XVIII век называют «золотым веком» театра __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. Задание №6 Объясните, почему именно во Франции идеи Просвещения в наибольшей степени повлияли на культуру. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. Задание №7 Сравните русскую культурные процессы в европейских странах в XVII-XVIII вв. Выделите общее (3 черты) и особенное (5 черт). Результаты занесите в таблицу.
Задание №8 Составьте глоссарий по теме «Европейская и американская культура в XVII-XVIII вв.». Не менее 30 слов. Модуль 2 Рабочая тетрадь №6 Задание №1. Назовите причины распространения романтизма в Европе (не менее 5). Подробно расшифруйте каждую. 1.________________-_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. 2.________________-_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. 3.________________-_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. 4.________________-_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. 5.________________-_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. Задание №2 Дайте понятия: Позитивизм - это ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. Космический пессимизм - это ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. Идеальный эон - это ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. Концепция творящей природы - это ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. Двоемирие романтизма - это ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. Задание №3 Напишите пять композиторов, работавших в эпоху романтизма, приведите не менее трех произведений каждого: ________________________________________ 1.______________________________________. 2.______________________________________. 3.______________________________________. ________________________________________ 1.______________________________________. 2.______________________________________. 3.______________________________________. ________________________________________ 1.______________________________________. 2.______________________________________. 3.______________________________________. ________________________________________ 1.______________________________________. 2.______________________________________. 3.______________________________________. ________________________________________ 1.______________________________________. 2.______________________________________. 3.______________________________________. Задание №4 Объясните, почему эпоху романтизма называют «золотым веком» европейского балета _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. Задание №5 Соотнесите писателя и произведения, результаты запишите в таблицу: 1) М. Твен А) «Отверженные» 2) В. Гюго Б) «Зверобой». 3) Дж. Голсуорси В) «Айвенго» 4) В. Скотт Г) «Янки из Коннектикута при дворе короля Артура» 5) Ф. Купер Д) «Сага о Форсайтах»
Задание №6 Объясните, почему в конце XIX века в европейской культуре распространение получило такое художественное течение как символизм. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: 030201. 65 «Политология» Направление подготовки: 030201. 65 «Политология», специализация «Мировая политика, международные отношения и геополитика», квалификация... |  | Учебно-методический комплекс дисциплины специальность 030201. 65 «Политология» Специальность 030201. 65 «Политология», специализация «Мировая политика, международные отношения и геополитика» |
| Учебно-методический комплекс дисциплины специальность 030201. 65 «Политология» Специальность 030201. 65 «Политология», специализация «Мировая политика, международные отношения и геополитика» | | Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 030201. 65 «Политология» Специальность: 030201. 65 «Политология», специализация «Мировая политика, международные отношения и геополитика» |
| Учебно-методический комплекс дисциплины специальность 030201. 65 «Политология» Специальность 030201. 65 «Политология», специализация «Мировая политика, международные отношения и геополитика» | | Учебно-методический комплекс курса по выбору специальность 030201. 65 «Политология» Специальность 030201. 65 «Политология», специализация «Мировая политика, международные отношения и геополитика» |
| Учебно-методический комплекс курса по выбору специальность 030201. 65 «Политология» Специальность 030201. 65 «Политология», специализация «Мировая политика, международные отношения и геополитика» | | Учебно-методический комплекс дисциплины красноярск 2012 пояснительная... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Политическое лидерство для студентов очной формы обучения по направлению 030201.... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины Протокол согласования рабочей программы дисциплины «логика» с другими дисциплинами специальности 030201. 65 Политология | | Учебно-методический комплекс дисциплины Протокол согласования рабочей программы дисциплины «Современная история зарубежных стран» с другими дисциплинами специальности 030201.... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины отечественная история направление... России с древнейших времен до наших дней. Показать на примерах различных эпох органическую взаимосвязь российской и мировой истории.... | | Учебно-методический комплекс дисциплины: «политология» Направление... Филиал ноу впо «Московский институт государственного управления и права» в Смоленской области |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рекомендовано методической комиссией факультета международных отношений для студентов ннгу, обучающихся по направлениям подготовки... | | Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс дисциплины Культура повседневности зарубежных стран Направление/ специальность — 031400. 62, культурология... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс дисциплины Источниковедение истории культуры Направление/ специальность — 031400. 62,культурология Форма... | | Учебно-методический комплекс дисциплины (модуля) Корпоративное управление... Учебно-методический комплекс «Теория антикризисного управления предприятием» составлен в соответствии с требованиями Государственного... |
