Рабочая программа по истории (с подробным календарно-тематическим планированием)

Скачать 345.89 Kb.

Название	Рабочая программа по истории (с подробным календарно-тематическим планированием)
страница	3/3
Дата публикации	26.02.2015
Размер	345.89 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > История > Рабочая программа

1 2 3

Раздел

	Древний Рим	18 ч
	49	Древнейший Рим	Комбинированный урок	Индивидуальная работа	П. 44
	50	Завоевание Римом Италии	Комбинированный урок	Групповые формы работы	П.45
	51	Устройство Римской республики	Комбинированный урок	Индивидуальная работа	П.46
	52	Вторая война Рима с Карфагеном	Комбинированный урок	Групповые формы работы	П.47
	53	Установление господства Рима в Средиземноморье	Комбинированный урок	Индивидуальная работа	П.48
	54	Рабство в Древнем Риме	Комбинированный урок	Групповые формы работы	П.49
	55	Земельный закон братьев Гракхов	Комбинированный урок	Групповые формы работы	П.50
	56	Восстание Спартака	Комбинированный урок	Индивидуальная работа	П.51
	57	Единовластие Цезаря	Комбинированный урок	Групповые формы работы	П.52
	58	Установление империи	Комбинированный урок	Проверочная работа	П.53
	59	Соседи римской империи	Комбинированный урок	Групповые формы работы	П.54
	60	В Риме при императоре Нероне	Комбинированный урок	Индивидуальная работа	П.55
	61	Первые христиане и их учение	Комбинированный урок	Групповые формы работы (сообщения)	П.56
	62	Расцвет империи во 2 веке	Комбинированный урок	Индивидуальная работа	П.57
	63	«Вечный город» и его жители	Урок-путешествие	Групповые формы работы	П.58
	64	Римская империя при Константине	Комбинированный урок	Индивидуальная работа	П.59
	65	Взятие Рима варварами	Комбинированный урок	Групповые формы работы	П.60
	66	Обобщающий урок «Древний Рим»	Комбинированный урок (урок-практикум)	Контрольная работа	Мини-реферат
Раздел		Итоговое повторение	2 ч
	67	Семь чудес света	Урок-семинар	Групповые формы работы	Сам Подготовка уч-ся
	68	Просмотр х/ф «Древний Рим»	Урок- путешествие

Требования к уровню подготовки учащихся

Курс дает возможность вести работу по формированию у учащихся:

умения в связной монологической форме пересказать текст учебника, воспроизвести информацию, содержавшуюся в устном изложении учителя, раскрыть содержание иллюстрации;
умения сравнивать исторические явления в различных странах, выделяя сходство и различие;
умения давать самостоятельную оценку историческим явлениям, событиям и личностям, высказывая при этом собственные суждения;
умения спорить и отстаивать свои взгляды;
умения анализировать исторический источник;
умения оперировать историческими датами, в том числе относящимися к периоду до Рождества Христова, выявлять синхронность и диахронность событий и явлений;
умения читать историческую карту, определять местоположение историке-географических объектов.

Средства контроля

М. Брандт. Тесты История древнего мира. 5 класс. М, Дрофа, 2001.

КИМ. История Древнего мира: 5 класс/сост. Волкова К. В., М,: Вако, 2011.

Программно-методическое обеспечение образовательной программы (дополнительная литература) и технические средства обучения:

УЧЕБНИК: А.А. ВИГАСИН, И.ГОДЕР, И.С.СВЕНЦИЦКАЯ. ИСТОРИЯ ДРЕВНЕГО МИРА. - МОСКВА, ПРОСВЕЩЕНИЕ, 2013
Годер Г. И. Рабочая тетрадь по истории Древнего мира. 5 кл. Вып. 1. Жизнь первобытных людей. Древний Восток; Вып. 2. Древняя Греция. Древний Рим.- М.: Просвещение, 2013
«Я иду на урок истории». Древнейшая и древняя история – книга для учителя. 1 сентября, 2000 г.
Арсланова О.В. Поурочные разработки по истории Древнего мира. 5 класс.-3-е изд-ние к учебному комплекту А.А.Вигасина, Г.И.Годера.. М., «ВАКО», 2007 г.
Настенные исторические карты:

1. Древние государства мира. 2. Рост территории государств в древности. 3. Древний Восток. Египет и Передняя Азия. 4. Древний Восток. Индия и Китай (III тыс. до н. э.— III в. н. э.). 5. Древняя Греция (до середины V в. до н. э.). 6. Древняя Греция (V в. до н. э.). 7. Завоевания Александра Македонского в IV в. до н. э. 8. Древняя Италия. 9. Рост Римского государства в период республики и империи. 10. Рост Римского государства в III в. до н. э.- II в. н. э. 11. Римская республика III — I вв. до н. э. 12. Римская империя I — III вв. н. э. 13. Римская империя IV — V вв. Падение Западной Римской империи.

Картины по истории Древнего мира/Под ред. Л. В. Антоновой.
Коровкин Ф. П., Никифоров Д. Н. Альбом по истории культуры Древнего мира.
Годер Г. И. Раздаточный иллюстративный материал по истории Древнего мира.
Учебное электронное издание «История Древнего мира»
Годер Г. И. Аппликации по истории Древнего мира.
Настенные исторические карты, атласы
Цифровые образовательные ресурсы: презентации, видео- и аудио-материалы итд.

1 2 3

Похожие:

	Рабочая программа по истории для 7 класса (с подробным календарно-тематическим планированием) Просвещение, 2008. В планировании учтены различные формы урока: изложение нового материала учителем самостоятельно, в диалоге с классом,...		Рабочая программа по истории для 6 класса (с подробным календарно-тематическим планированием) А. А. Данилов «История России 6-9 классы», Вигасин А. А. «История средних веков, 6 класс» (сб. «Программы общеобразовательных учреждений....
	Рабочая программа Кружка «Умники и умницы» (с календарно-тематическим... Таким образом, расширяется круг школьников, для которых математика становится профессионально значимым предметом		Положение о поурочном плане Общие положения Поурочный план составляется учителем в соответствии с учебной программой и календарно- тематическим планированием по предмету
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Аннотация: урок по программе «Перспективная начальная школа», проведён в соответствии с календарно тематическим планированием		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поурочный план составляется учителем в соответствии с учебной программой и календарно- тематическим планированием по предмету
	Пояснительная записка Урок составлен в соответствии с календарно-тематическим... Цель урока: формировать коммуникативную компетенцию учащихся на основе изученных ле, речевых и грамматических структур по теме «School...		Рабочая программа по технологии составлена в соответствии федеральным... В. Д. Симоненко, рекомендованная Департаментом образовательных программ и стандартов общего образования Министерства образования...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Возможно совмещение плана-сетки или его замена календарно-тематическим планированием. На каждый урок учитель обязан иметь поурочный...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Данному уроку предшествовали темы (в соответствии с календарно-тематическим планированием): «Имена существительные одушевлённые и...
	Сафонова В. В. Программы общеобразовательных учреждений. Английский язык. II-XI классы Егэ лексика и грамматика и о тесте по формообразованию, открывающему раздел. Именно поэтому, занимаясь календарно-тематическим планированием...		Формируется в соответствии с утвержденным календарно-тематическим... «Учет посещаемости учащихся» записывает количество дней и уроков, пропущенных детьми. В случаях проведения с учащимися занятий в...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Работа с тематическим планированием (корректировка, проставление фактических дат уроков)		Методические рекомендации по проведению курса по выбору Материал по занятиям распределен в соответствии с тематическим планированием первого года обучения (8 класс) по программе Д. Л. Степанова...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Данный урок проводится по плану в соответствии с тематическим планированием. На урок были поставлены следующие цели		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Истоки", Москва, 2007 г.). Они, в основном, не расходятся с предложенным О. А. Бандяк тематическим планированием "Истоковедение",...

Школьные материалы