Чувашской Республики «асхт»
Скачать 1 Mb.
|
4.3. Организация учебного процесса Содержание подготовки специалистов связано с общей организацией учебного процесса. Основные направления учебной работы следующие:
Учебные планы по специальностям разработаны в соответствии с ГОС СПО и ФГОС СПО и утверждены директором техникума. Графики учебного процесса также соответствуют нормативным требованиям и утверждаются директором техникума. Учет проведенных часов ведется диспетчером. Заместителем директора по учебно - воспитательной работе доводится до преподавателей учебная нагрузка, в июне месяце, до ухода преподавателей в отпуск. Ежемесячно проводится аттестация знаний студентов В конце семестра каждый преподаватель подводит итог выполнения учебного плана в учебных журналах. Заведующие отделениями контролируют выполнение нагрузки по дисциплинам. Контроль за учебным процессом ведется в соответствии с графиком, являющимся частью годового плана. Ответственность за его выполнение возлагается на заместителя директора по учебно - воспитательной работе и заместителя директора по производственному обучению, заведующих отделениями и методиста. Контроль осуществляется по всем видам и направления учебной работы. Посещенные занятия, внеучебные мероприятия анализируются в присутствии преподавателя. Анализ оформляется на бланках разработанного образца или в специальных тетрадях. Календарно-тематическое и тематическое планирование, выполнение в целом учебных Программ находится под контролем административной группы. Преподаватели один раз в семестр отчитываются по выполнению индивидуального плана работы на заседаниях Предметных (цикловых) комиссий. По итогам учебного года данные по выполнению объема часов фиксируются в учебных журналах (максимальная нагрузка и аудиторные занятия). Педагогический коллектив ведет постоянный поиск эффективных форм и методов обучения и воспитания, повышения качества учебно-воспитательного процесса. В связи с этим на педагогических советах центральными пунктами повестки дня являются вопросы, связанные с повышением эффективности учебного процесса, а именно:
Современное положение образования требует научного обоснования методического обеспечения образовательного процесса. Дисциплины и модули учебного плана по всем специальностям имеют следующее методическое обеспечение:
В БОУ ЧР СПО «АСХТ» Минобразования Чувашии существует система методического сопровождения учебной и воспитательной работы. Координирующим центром методической работы в техникуме является методический совет. В состав методического совета входят заместители директора по учебно - воспитательной работе, производственному обучению, заведующие отделениями, председатели цикловых комиссий, психолог. Возглавляет методический совет директор техникума Косолапенков В.Н. Заседания совета проводятся один раз в два месяца. Методический совет определяет стратегические направления развития методической службы, разрабатывает основные направления работы на текущий год, которые утверждаются педагогическим советом, планирует и организует работу школы молодого преподавателя, контролирует методическую работу цикловых комиссий, организует научно-практические конференции, способствует самостоятельному и добровольному выбору педагогами форм повышения своей квалификации. Работа методического совета, цикловых комиссий, Школы молодых преподавателей, проведение научно-практических конференций осуществляется в соответствии с разработанными имеющимися Положениями, перспективными и годовыми планами работы. Планирование работы структурных подразделений строится на анализе выполнения планов за прошлый учебный год. Методист техникума организует комплексную методическую работу в техникуме. Методический кабинет - заведующая Морозова М.Е. - способствует обеспечению творческой работы преподавателей, самообразованию, совершенствованию педагогического мастерства. В кабинете обеспечен свободный доступ преподавателей к литературе, а также организованы помощь и консультации по различным вопросам подготовки и проведения занятий; разработана система рекомендаций по организации учебного процесса, проведению занятий, по аттестации преподавателей, классификации методов обучения, обобщению инновационного педагогического опыта, практическому обучению и д.р. Методический кабинет работает в соответствии с Положением о методическом кабинете, планами работы, утвержденными директором АСХТ. Методическая работа в техникуме направлена на создание учебно-методических комплексов, создание каталога имеющихся пособий, координацию работы цикловых комиссий, планирование и улучшение методики обучения, на создание методических разработок и рекомендаций; большое внимание уделяется индивидуальной работе с преподавателями, накоплению и систематизации информационных учебных и методических материалов, материалов передового опыта работы техникума и учебных заведений республики на бумажных и электронных носителях. Методическая работа преподавателей включает в себя совершенствование форм и методов проведения занятий, внедрение в учебный процесс активных методов обучения и инновационных технологий, методическую помощь молодым преподавателям, углубление межпредметных и внутрипредметных связей, приближение теоретических занятий к практической деятельности (создание фонда оценочных средств и т.д.), создание УМК. Методическая работа в техникуме направлена на интеллектуальное развитие будущего специалиста (воспитание культуры речи, формирование общих и профессиональных компетенций, формирование культуры умственного труда, умение самостоятельно добывать знания). В техникуме работает Школа начинающего преподавателя, которой руководит заведующая методическим кабинетом Морозова М.Е., разработан проект программы формирования профессиональной компетенции молодого педагога. В техникуме ведется работа по обновлению пособий, методических рекомендаций и указаний. Вопросы методической работы находятся в центре внимания администрации, педагогического коллектива, цикловых комиссий. На заседаниях Педагогического совета принимаются решения по основным, принципиальным вопросам педагогической и производственной деятельности, которые обязательны для исполнения всеми членами педагогического коллектива. Конкретизация методических аспектов подготовки специалистов происходит на уровне цикловых комиссий техникума, которые оказывают помощь педагогическим работникам в Подготовке рабочей документации; в составлении методических рекомендаций, написании докладов и выступлений, в отборе примеров передового педагогического опыта, в выборе новых форм и методов обучения, в подготовке и проведении лабораторно-практических работ, контрольных работ, зачетов и т. д. Осуществляется оказание помощи кураторам по организации внеаудиторных мероприятий. В техникуме разработано Положение о цикловой комиссии, разрабатываются годовые планы работы, ведутся протоколы заседаний, рассматривается методическая документация преподавателей, вносятся изменения, планируются и проводятся месячники цикловых комиссий. В техникуме работают 4 цикловых комиссий - все они работают над общей методической проблемой по разработанным и утвержденным направлениям, ежегодно каждая комиссия участвует в месячнике методической работы в соответствии с графиком и планом. Преподаватели АСХТ активно применяют новые формы и методы обучения. К ним можно отнести проблемный, исследовательский методы, метод проектов, решение типовых производственных задач, деловые игры, эвристические беседы и т.п. Активизирует познавательную деятельность студентов на занятиях, воспитывает умение работать в коллективе, совершенствует профессиональную подготовку технология природно-рсфлексивного саморазвития личности. Многие педагоги окончили курсы операторов ПЭВМ и в настоящее время владеют компьютерной техникой для обеспечения учебного процесса. В совершенстве владеют технологией модульного обучения в системе природно-рефлексивной технологии саморазвития личности и ИКТ: Владимирова С.В., Тикшаева Л.Н., Кирюхина Л.Н., Ермакова Н.Е., Стеколыцикова Н.Ю., Морозова М.Е. - ими создана система организации и методического сопровождения учебных занятий, включающая в себя модуль, древо понятий, технологическую ситуацию, критерии оценки качества деятельности студентов на занятии. Все эти преподаватели обмениваются опытом с другими педагогами на различном уровне: выступают с докладами на заседаниях цикловых комиссий, занятиях Школы начинающего педагога, методических и педагогических советах. С целью развития навыков самостоятельной работы успешно проводят уроки-конференции преподаватели Ермолаева Е.А., Краснова Л.А., Некрасова В.И., Алешина О.Г, Попкова О.А. Метод проблемного обучения практикуется в техникуме через уроки-диспуты, проблемные лекции, поисковые лабораторные работы преподавателями Ермаковой Н.Е., Карповой О.М., Михайловой А.Я, Деминой Г.Н. Такие формы проведения занятий дают возможность выявить и утвердить в сознании студентов основные теоретические положения и выводы, развивают способности анализировать. На занятиях преподавателей гуманитарных дисциплин Ермаковой Н.Е., Карповой О.М. активизируются творческие способности и резервные возможности личности студентов, развивается культура и выразительность речи. Деловые игры проводятся, как правило, по специальным дисциплинам и носят межпредметный характер. Они позволяют решать учебные задачи, моделировать производственные ситуации, способствует формированию профессиональных компетенций. Большой интерес у студентов вызывают занятия кружков при кабинетах на темы: «Твой голос нужен России» Попкова О.А., Алешина О.Г., «Чистая вода» Демина Г.Н., Морозова М.Е., «Думай о пенсии смолоду!» Владимирова С.В., «Эффективное поведение на рынке труда» Тикшаева Л.Н., «Перепись населения-2010» Лунькова Т.И. Предметные олимпиады с приложением системы средств проведены преподавателями Владимировой С.В., Ермолаевой Е.А., Красновой Л.А., Деминой Г.Н., Фирсовой Н.А., Кирюхиной Л.Н., Давыдовой А.А., Дроздовой Л.И. и д.р. В 2008 году преподаватель химии Морозова М.Е. приняла участие в 2008 году – во Всероссийском конкурсе «Мой лучший урок», что подтверждается Сертификатом и благодарностью. В апреле 2011 г. Фирсова Н.А. и Михайлова А.Я. стали участниками смотра-конкурса методических материалов преподавателей физики и математики учреждений СПО ЧР и завоевали 1-ые места в номинации «Образовательные ресурсы» и в номинации «Методика». В 2011 году Николаева С.И. была награждена Дипломом лауреата за участие в Республиканском конкурсе классных часов, Дипломом 2 степени - во Всероссийском конкурсе «Свой мир мы строим сами», Почетной грамотой за интернет-конкурс «Открытый мир. Дорога к звездам». В мае – октябре 2012 года преподаватели техникума Михайлова А.Я., Николаева С.И., Семенова Е.В. стали участниками Республиканского конкурса «Информационно-коммуникационные технологии в творчестве учителя» и были удостоены Диплома 2 и 3 степени. Ежегодно студенты специальности «Экономика и бухгалтерский учет» принимают участие в Республиканской олимпиаде профессионального мастерства и показывают отличные результаты (2011 г.- Гаранина Мария Диплом за победу в номинации «Лучший теоретик», 2012 г.- Самаркина Оксана Диплом за победу в номинации «Лучший теоретик»). Педагоги и студенты техникума стремятся широко использовать возможности, предоставляемые республиканскими, межрегиональными и всероссийскими конкурсами творческих работ и социальных проектов. Традиционным стало для студентов техникума участие в таких конкурсах исследовательских работ как «Юность Большой Волги» в г. Чебоксары, «Шаг в будущее» в г. Киров, «Наука. Молодость. Творчество» г. Новочебоксарск, «Юность. Наука. Культура» г. Обнинск. Наши студенты не только являются активными участниками, но и обладателями Дипломов победителей. Методический кабинет техникума - методист Морозова М.Е. совместно с заместителями директора Стекольщиковой Н.Ю., Тикшаевой Л.Н., программистом Дроздовой Л.И. и заведующими отделениями Луньковой Т.И., Попковой О.А. приняли участие в Республиканском смотре-конкурсе «Инновации в области содержания учебно-методического комплекса в системе начального и среднего профессионального образования Чувашской Республики», УМК «Образовательное учреждение» и стали победителями. Участие в спортивной жизни города, района, республики - руководитель Манушин Н.П.-отмечено Дипломами Министерства физической культуры республики, Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики за призовые места в чемпионатах и первенстве Чувашской Республики по легкой атлетике, в республиканских соревнованиях в зачет Спартакиады школьников на Кубок Президента Чувашской Республики. Обобщение и распространение педагогического опыта в методическом кабинете и цикловых комиссиях осуществляется в соответствии с разработанными методами и рекомендациями по инновационным технологиям и развивающим формам обучения, направление которых запланировано в комиссиях. Сюда относятся: организация самостоятельной работы, профориентационная работа, проведение лабораторно-практических занятий, научно – исследовательская деятельность студентов и т.д. Редакционно — издательская деятельность осуществлялась в форме тиражирования методических указаний, создания УМК дисциплин, методических пособий, методических рекомендаций и рабочих тетрадей по дисциплинам для организации аудиторной внеаудиторной работы и практических занятий студентов очного и заочного отделения, по дисциплинам юридического цикла: Ермолаевой Е.А., Владимировой С.В., преподавателями экономических дисциплин: Попковой О.А., Алешиной О.Г., методических рекомендаций по выполнению курсовых работ: Кирюхиной Л.Н., Суиной Л.Г. и дипломных проектов Давыдовой А.А., дневников-отчетов по производственной практике Кирюхиной Л.Н., Суиной Л.Г., методического руководства по выполнению лабораторных работ и учебной практики Деминой Г.Н., рабочих тетрадей по дисциплинам гуманитарного цикла Ермаковой Н.Е., Сидельниковой Е.Н, Николаевой С.И. Повышение квалификации педагогических работников осуществлялось согласно графику, утвержденного директором техникума. Ежегодно преподаватели техникума выезжают в ведущие вузы страны и проходят обучение по разнообразным программам.
|
Похожие:
 | Постановление Кабинета министров чувашской республики о региональной... «О мерах по созданию межотраслевой комплексной геоинформационной системы Чувашской Республики», в целях формирования инфраструктуры... | | Инфраструктура: влияние на экономический рост и пространственные экстерналии «О мерах по созданию межотраслевой комплексной геоинформационной системы Чувашской Республики», в целях формирования инфраструктуры... |
| Удк 514. 48 : 371. 3 История и развитие начертательной геометрии «О мерах по созданию межотраслевой комплексной геоинформационной системы Чувашской Республики», в целях формирования инфраструктуры... |  | Публичный доклад директора автономного учреждения Чувашской Республики... Онального образования «Профессиональное училище №28 г. Мариинский Посад» Министерства образования и молодежной политики Чувашской... |
| Министерство юстиции чувашской республики приказ Российской Федерации", Законом Чувашской Республики "О государственной гражданской службе Чувашской Республики" и Указом Президента... | | Чувашской республики-чувашии Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики, г. Чебоксары к Управлению Федеральной антимонопольной службы... |
| Доклад «об осуществлении регионального государственного контроля... Министерство экономического развития, промышленности и торговли чувашской республики | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Ядринская районная администрация Чувашской Республики Муниципальное образовательное учреждение «Хочашевская оош» Ядринского района... |
| Ведомственная целевая программа поддержка начинающих фермеров на... Наименование органа исполнительной власти Чувашской Республики (главного распорядителя средств республиканского бюджета Чувашской... | | Конкуренци политики Республики в Государственной службе Чувашской Республики по конкурентной политике и тарифам, Методики проведения конкурса на замещение... |
| Чувашской республики доклад Чувашской Республике и мерах, направленных на их государственную поддержку в рамках Республиканской программы государственной поддержки... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Перечень документов, разрабатываемых в органах исполнительной власти Чувашской Республики в соответствии с требованиями законодательных,... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Республики направляет Мероприятия органов службы занятости республики по участию в V всероссийской добровольческой акции «Весенняя... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Автономное учреждение Чувашской Республики среднего профессионального образования «Канашский педагогический колледж» Министерства... |
| План действий по изучению Послания Президента Чувашской Республики... Создание организационных, информационно-методических условий для пропаганды идей и знаний, заложенных в Послании, в образовательных... | | К подпрограмме «Государственная поддержка строительства жилья в Чувашской... Чувашской Республике на 2014-2020 годы» государственной программы Чувашской Республики «Развитие жилищного строительства и сферы... |
