Учебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: 030401. 65 «История»

Скачать 0.71 Mb.

Название	Учебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: 030401. 65 «История»
страница	3/6
Дата публикации	07.03.2015
Размер	0.71 Mb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > История > Учебно-методический комплекс

1 2 3 4 5 6

учебно-методическая (ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ) КАРТА дисциплины специализации

_______________АРХЕОЛОГИЯ И ЭТНОГРАФИЯ СИБИРИ_______________

(наименование)

для студентов образовательной программы

направления 030401.65 «История», специализация «Археология и этнография Сибири»

(наименование, шифр)

по очной форме обучения

Модуль	Трудоемкость В часах	№№ раздела, темы	Лекционный курс		Практические занятия (номера)				Самостоятельная работа студентов		Формы контроля
Модуль	Трудоемкость В часах	№№ раздела, темы	Вопросы изучаемые на лекции	Часы	Семинарские	Часы	Лобараторные	Часы	Содержание (или номера заданий)	Часы	Формы контроля
1	52	Каменный век Сибири	Ранний, средний и поздний палеолит Сибири. Мезолит Сибири. Неолит Сибири. Памятники Прибайкалья, Алтая, Братского и Красноярского водохранилищ, территорий Восточной и Западной Сибири.	10	История изучения палеолита, мезолита и неолита Сибири. Археологические стоянки Сибири эпохи палеолита, мезолита и неолита. Искусство палеолита по материалам археологических находок Сибири.	20	Изучение артефактов каменного века стоянок Афонтова гора – V, Государев Лог, Афонтова гора – II, Лиственка-Заречная, Большая Слизнева, Караульный бык, Шалунин бык.	14	Составление схемы конспекта лекции «Проблема северо-азиатской прародины человечества». Подготовка к семинарам №1-10. Подготовка к контрольному тесту по 1 теме..	8	Проверка наличия лекций, рейтинг- контроль. Контроль ответов на семинаре №1-10. Контрольный тест по теме 1.
	22	Эпоха палеометалла	Энеолит и бронзовый век в Сибири. Памятники энеолита и бронзового века Прибайкалья, Алтая, Братского и Красноярского водохранилищ, территорий Восточной и Западной Сибири.	10	История изучения энеолита и бронзового века Сибири.	6			Подготовка к семинарам №11-13. Рабочая тетрадь №1	6	Контроль ответов на семинарах №11-13. Проверка рабочей тетради №1
	25	От железного века к средневековью	Железный век Сибири в археологических находках. Раннее средневековье Сибири в археологических находках.	6	История изучения железного века Сибири. Материалы раскопок первых сибирских городов.	8	Изучение артефактов железного века стоянок Няша (Березовский район) и Ладейка 2 (Красноярск)	4	Подготовка к семинарам №14-17. Подготовка рефератов. Темы №1-17. Подготовка к контрольному тесту по второй и третьей теме	7	Контроль ответов на семинарах №14-17. Контрольный тест по темам 2-3. Защита рефератов. Тема 1-17.
2	54	Проблемы этнокультурогенеза населения Сибири	Вклад исследователей Сибири XVIII, XIX и XX вв. в становление русской этнографической науки. Источники и методы изучения генезиса этноязыковых общностей, этнической и этнокультурной истории народов Сибири. Население Сибири и его культуры в эпоху ранних металлов. Роль южносибирского региона в культурной истории Сибири Оленеводство и его роль в хозяйственно-культурной истории Сибири и в этнических процессах	10	Этногенез тунгусо-маньчжурских этносов, угорской группы уральской языковой семьи, самодийской группы уральской языковой семьи, кетов, юкагиров, нивхов, северо-восточных палеоазиатов.	14			Подготовка к семинарам №18-24. Рабочая тетрадь №2.	30	Контроль ответов на семинарах №18-24. Проверка рабочей тетради №2.
	107	Историко-этнографические области Сибири в процессе формирования их этнического состава и становления основных способов жизнеобеспечения	Историко-этнографические области: Западносибирская таежная область, ямало-таймырская область, среднесибирская область, южно-сибирская область, восточносибирская, чукотско-камчатская область, амуро-сахалинская область.	36	Народы Красноярского края. Хакасы, якуты, чулымцы, кеты, селькупы, долганы, ненцы, энцы, нганасаны. Религия коренных народов Сибири.	20			Подготовка к семинарам №25-34. Рабочая тетрадь №3.	51	Проверка рабочей тетради №3. Контроль ответов на семинарах №25-34.
	34	Итоги и перспективы изучения общественного быта и мировоззрения народов Сибири в контексте взаимодействия народов Сибири и промышленной цивилизации	Теория «родового быта», ее становление и причины длительного господства в науке. Генетический, функциональный и структурный методы в исследованиях мировосприятия и верований народов. Изменения в размещении, хозяйстве и образе жизни населения после включения Сибири в состав России. Преобразования советского периода в отношении коренных народов. Процессы постсоветского периода в Сибири: возрождение этнических культур.	12					Подготовка рефератов. Тема 18-32. Подготовка к контрольному тесту по второму модулю	22	Защита рефератов. Тема 18-32. Контрольный тест по второму модулю
Итоговый											Экзамен
Всего часов	294			84		68		18		124

КАРТА ЛИТЕРАТУРНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ СПЕЦИАЛИЗАЦИИ

(включая мультимедиа и электронные ресурсы)

__________________АРХЕОЛОГИЯ И ЭТНОГРАФИЯ СИБИРИ_________________

(наименование)

для студентов образовательной программы

направления 030401.65 «История», специализация «Археология и этнография Сибири»

(наименование, шифр)

по очной форме обучения

№ п/п	Наименование	Наличие место/ (кол-во экз.)	Потребность	Примечание
	Обязательная литература
	Модуль №1
1.	Археология: учебник/ Ред. В. Л. Янин. - М.: МГУ, 2006. - 608 с.	ОБИФ(66), АНЛ(2), ЧЗ(2)	0,15
2.	Заика А. Л. Зимняя археология. Полевые исследования петроглифов: учебное пособие/ А. Л. Заика, А. Л. Кузнецов. - Красноярск: КГПУ им. В. П. Астафьева, 2008.	ЧЗ(1), АНЛ(3), ИМЦ ФФКиС(5), ОБИФ(51)	0,15
3.	Макаров Н. П. История и культура народов Приенисейского края: учебное пособие/ Н. П. Макаров, М. С. Батышев. - Красноярск: СФУ, 2007.	ЧЗ(1), СБО(1), АНЛ(3), ОБИФ(12)	0,15
4.	Мартынов, А. И. Археология: учебник/ А. И. Мартынов. - 6-е изд., перераб. - М.: Высшая школа, 2008.	ЧЗ(1), ОБИФ(49)	0,15
5.	Троицкая Т.Н. Археология Западно-Сибирской равнины: Учебное пособие/ Т.Н. Троицкая, А.В. Новиков. - Новосибирск, 2004. - 136 с.	ОБИФ(6)	0,10
	Модуль №2
1.	Выдающиеся отечественные этнологи и антропологи ХХвека: монография/ Ред. В.А. Тишков, Д.Д. Тумаркин, Сост. Д.Д. Тумаркин. - М.: Наука, 2004.	ОБИФ(1)	0,05
2.	Садохин, А. П. Этнология: учебник/ А. П. Садохин. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Гардарики, 2008.	АУЛ(45), ФлА(3), ОБИФ(5)	0,15
3.	Садохин А.П., Грушевицкая Т.Г. Основы этнологии: Учеб. пособие для вузов/ Садохин А.П., Грушевицкая Т.Г.. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003.	АНЛ(1)	0,05
4.	Лурье С.В. Историческая этнология: Учебное пособие для вузов./ Лурье С.В.. - М.: Академический Проект: Гаудеамус, 2004.	ЧЗ(1), АНЛ(2), ОБИФ(2), АУЛ(5)	0,08
3.	Тавадов Г.Т. Этнология: Учебник для вузов/ Г.Т. Тавадов. - М.: Проект, 2002.		0,10
	Дополнительная литература к Модулю 1
1.	Аксёнов М. П. Палеолит и мезолит верхней Лены: монография/ М. П. Аксёнов. - Иркутск: ИрГТУ, 2009.	ОБИФ(1)	0,03
2.	Алексеев А.Н.Древняя Якутия: железный век и эпоха средневековья/ Алексеев А.Н.. - Новосибирск: Ин-т археологии и этнографии СО РАН, 1996.	ОБИФ(1)	0,03
3.	Алексеев А.Н. Древняя Якутия: неолит и эпоха бронзы/ Алексеев А.Н.. - Новосибирск: Ин-т археологии и этнографии СО РАН, 1996.	ОБИФ(1)	0,03
4.	Кирюшин Ю.Ф. Энеолит и бронзовый век южно-таежной зоны Западной Сибири: Монография/ Ю.Ф. Кирюшин. - Барнаул: Алтайский гос. ун-т, 2004.	ОБИФ(1)	0,03
5.	Китова Л. Ю. История сибирской археологии (1920-1930-е годы): изучение памятников эпохи металла/ Л. Ю. Китова ; ред. В. В. Бобров. - Новосибирск: Институт археологии и этнографии СО РАН, 2007.	ОБИФ(1)	0,03
6.	Нестеров С.П. Народы Приамурья в эпоху раннего средневековья/ Нестеров С.П.. - Новосибирск: Ин-т археологии и этнографии СО РАН, 1998.	ОБИФ(1)	0,03
7.	Палеолит Енисея. Лиственка: Монография/ Ин-т археологии и этнографии СО РАН; КГПУ/ Ред. А.П. Деревянко. - Красноярск: Универс, 2005.	ОБИФ(3), СБО(1), ЧЗ(1), АНЛ(2)	0.03
	Дополнительная литература к Модулю 2
1.	Буряты: Ин-т этнологии и антропологии им. Н.Н. Миклухо-Маклая/ Ред. Л.Л. Абаева, Н.Л. Жуковская . - М.: Наука, 2004.	ЧЗ(1), ОБИФ(1), АНЛ(1)	0,03
2.	Бромлей Ю.В. Очерки теории этноса. М.: Наука, 1983 - 412 с.	http://www.twirpx.com/file/213491/ [дата обращения к ресурсу 26.02.2013]
3.	Гумилев, Л.Н. Этногенез и биосфера Земли: монография/ Л.Н. Гумилев. - М.: АСТ, 2004. - 556 с.	КбЭГ(1)	0,03
4.	Кочевые цивилизации народов Центральной и Северной Азии: история, состояние, проблемы: материалы III Международной научно-практической конференции/ отв. ред. Н. И. Дроздов. - Красноярск: КГПУ им. В. П. Астафьева, 2012. - 264 с.	ЧЗ(1), ОБИФ(1)	0,02
5.	Марков Г.Е. Немецкая этнология: Учебное пособие для вузов./ Марков Г.Е.. - М.: Академический Проект: Гаудеамус, 2004.	ЧЗ(1), АНЛ(2), ОБИФ(2)	0,05
6.	На перекрестке культур: русские в Балтийском регионе. В 2 ч.: сборник. Вып.7/ Ред. А.П. Клемешева. - Калининград: КГУ, 2004. - Ч.1.-258с.	ОБИФ(2)	0,02
7.	Народы Западной Сибири: Ханты. Манси. Селькупы. Ненцы. Энцы. Нганасаны. Кеты: Ин-т этнологии и антропологии им. Н.Н. Миклухо-Маклая РАН; Ин-т археологии и этнографии СО РАН/ Ред. И.Н. Гемуев и тд.. - М.: Наука, 2005.	ЧЗ(1)	0,02
8.	Отюцкий, Г. П. История социальной (культурной) антропологии: учебное пособие для вузов/ Г. П. Отюцкий. - М.: Академический Проект, 2003. - 400 с.	ЧЗ(2), АНЛ(2), ОБИФ(1)	0,05
9.	Сервье, Ж. Этнология: Пер. с фр. Нагле И./ Ж. Сервье. - М.: Астрель: АСТ, 2004.	ОБИФ(3)	0,03

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА РЕЙТИНГА

Наименование дисциплины/курса	Уровень/ступень образования	Название цикла дисциплины в учебном плане	Количество зачетных единиц/кредитов
Дисциплина специализации «Археология и этнография Сибири»	Специалист	Дисциплина специализации	8,5/13,5
Смежные дисциплины по учебному плану
Предшествующие: «Всеобщая история (история мировых цивилизаций)», «Отечественная история», «Археология», «Этнология», «Природа и история Красноярского края»

Последующие: «Историческое краеведение»

БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 1
	Форма работы	Количество баллов 40 %
	Форма работы	min	max
Текущая работа	Подготовка и работа на семинаре №1-10	3	5
	Составление схемы-конспекта по теме «Проблема северо-азиатской прародины человечества»	2	5
	Подготовка и работа на семинарах №11-13.	2	5
	Подготовка и работа на семинарах №14-17.	2	5
	Рабочая тетрадь №1	2	5
	Контрольный тест по первой теме	3	5
	Контрольный тест по второй и третьей теме	3	5
	Подготовка рефератов. Темы 1-17.	3	5
Итого		25	40

БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 2
	Форма работы	Количество баллов 30 %
	Форма работы	min	max
Текущая работа	Подготовка и работа на семинарах №18-24.	3	5
	Подготовка и работа на семинаре №25-34.	3	5
	Рабочая тетрадь №2	2	5
	Рабочая тетрадь №3	2	5
	Подготовка рефератов. Тема 18-32.	2	5
	Контрольный тест по второму модулю	3	5
Итого		15	30

Итоговый модуль
Содержание	Форма работы*	Количество баллов 30 %
		min	max
	Экзамен	20	30
Итого		20	30

Общее количество баллов по дисциплине (по итогам изучения всех модулей, без учета дополнительного модуля)	min	max
	60	100

Критерии перевода баллов в отметки:

Критерии перевода баллов в отметки:

0-59 баллов – неудовлетворительно,

60-75 баллов – удовлетворительно

75-90 баллов - хорошо

90-100 баллов - отлично.

ФИО преподавателя: д.и.н., профессор В.П. Кривоногов

Утверждено на заседании кафедры «20» июня 2012 г. Протокол №10

Зав. кафедрой

отечественной истории Н.Н. Дроздов

МетодическиЕ рекомендациИ для студентов
Данные методические рекомендации направлены на помощь студентам в написании реферата, что способствует более углубленному изучению отдельных разделов дисциплины.

Представленная учебная программа и опорные схемы, предложенные вам, позволяют при изучении учебной литературы не упустить важные аспекты темы, уяснить причинно-следственную обусловленность этнических процессов, осмыслить ключевые этнографические понятия.

После знакомства с учебной книгой приступайте к работе с рабочей тетрадью или монографией. Четко выполняйте требования и указания, содержащиеся в УМК.

Каждый модуль завершают тесты для самопроверки. При подготовке к семинарским занятиям строго придерживайтесь тех методических указаний и подборке источников, предложенной вам.

Содержание УМК построено по модульному принципу. Систематическая самостоятельная работа гарантирует вам его успешное усвоение. Допуск к курсовому зачету студент имеет право, если его рейтинг не ниже 60 баллов, что соответствует оценке «удовлетворительно», но при этом автоматической оценки по курсу это не гарантирует.

Для наиболее заинтересованных в освоении курса мы предлагаем дополнительные модули. Их выполнение позволит вам увеличить рейтинг по разделу.

Если вы избрали реферат по данному разделу, необходимо самостоятельно подобрать библиографию по избранной теме. Совместно с научным руководителем уточнить предмет и задачи исследования и приступить к сбору источников по теме. После знакомства с выявленной литературой, анализа собранных источников приступайте к подготовке рукописи своей работы.

Подготовка рефератов.

Реферат выполняется на стандартной бумаге формата А4 (210/297). Поля: левое – 30 мм, правое – 10 мм, верхнее 20 мм и нижнее – 25 мм; интервал полуторный; шрифт в текстовом редакторе Microsoft Word – Times New Roman Cyr; размер шрифта – 14 (не менее 12), выравнивание по ширине.

Стандартный титульный лист студент получает на кафедре.

Содержание начинается со второй страницы, далее должна идти сквозная нумерация. Номер страницы ставится в центре нижней части страницы. Общий объем реферата должен составлять 20-25 страниц (без приложений).

Во введении обосновывается актуальность темы, ее практическая значимость. Содержание должно быть представлено в развернутом виде, из нескольких глав, состоящих из ряда параграфов. Против названий глав и параграфов проставляются номера страниц по тексту. Главы и параграфы нумеруются арабскими цифрами. Допускается не более двух уровней нумерации.

Заголовки, в соответствии с оглавлением реферата, должны быть выделены в тексте жирным шрифтом (названия глав – заглавными буквами, названия параграфов – строчными буквами), выравнивание по центру. Точки в заголовках не ставятся.

Каждая глава должны начинаться с новой страницы. Текст параграфа не должен заканчиваться таблицей или рисунком.

Представленные в тексте таблицы желательно размещать на одном листе, без переносов. Таблицы должны иметь сквозную нумерацию. Номер таблицы проставляется вверху слева. Заголовок таблицы помещается с выравниванием по левому краю через тире после ее номера.

На каждую таблицу и рисунок необходимы ссылки в тексте «в соответствии с рисунком 5 (таблицей 3)», причем таблица или рисунок должны быть расположены после ссылки.

В заключении излагаются краткие выводы по результатам работы, характеризующие степень решения задач, поставленных во введении. Следует уточнить, в какой степени удалось реализовать цель реферирования, обозначить проблемы, которые не удалось решить в ходе написания реферата.

Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита. Каждое приложение имеет свое обозначение.

Подбор литературы осуществляется студентом самостоятельно. Желательно использование материалов, публикуемых в журналах списка ВАК, монографий и других источников.

Перечень используемой литературы должен содержать минимум 15 наименований. Список литературы оформляется в алфавитном порядке в соответствии с требованиями ГОСТа: сначала указываются источники законодательной базы (федеральные, региональные, местные нормативные правовые акты), затем – научные публикации (книги, статьи, авторефераты диссертаций, диссертации). По каждому источнику, в том числе по научным статьям, указывается фамилия и инициалы автора, название, место издания, название издательства, год издания.

При использовании страниц Internet их перечень дается в конце списка литературы.

БАНК КОНТРОЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ И ВОПРОСОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ СПЕЦИАЛИЗАЦИИ «АРХЕОЛОГИЯ И ЭТНОГРАФИЯ СИБИРИ»
Модуль 1
Семинар 1 История изучения палеолита Сибири

2 часа

1. Жизнь и археологические исследования палеолита Сибири И.Т. Савенкова.

2. Жизнь и археологические исследования палеолита Сибири И.Д. Черского.

3. Жизнь и археологические исследования палеолита Сибири А.Л. Чекановского.
Семинар 2 История изучения палеолита Сибири

2 часа

1. Жизнь и археологические исследования палеолита Сибири Б.Э. Петри.

2. Жизнь и археологические исследования палеолита Сибири Н.К. Ауэрбаха.

3. Жизнь и археологические исследования палеолита Сибири Г.П. Сосновского.
Семинар 3 История изучения палеолита Сибири

2 часа

1. Жизнь и археологические исследования палеолита Сибири М.М. Герасимова.

2. Жизнь и археологические исследования палеолита Сибири А.П. Окладникова.

3. Жизнь и археологические исследования палеолита Сибири З.А. Абрамова.
Семинар 4 История изучения палеолита Сибири

2 часа

1. Жизнь и археологические исследования палеолита Сибири Н.Ф. Лисицына.

2. Жизнь и археологические исследования палеолита Сибири Ю.А. Мочанова.

3. Жизнь и археологические исследования палеолита Сибири А.П. Деревянко.

4. Общее состояние изучения проблем палеолита Сибири.
Семинар 5 Археологические стоянки Западной Сибири эпохи палеолита

1. Особенности стоянки Улалинка.

2. Особенности Усть-Канская

3. Особенности Страшная

4. Особенности Денисова пещера
Семинар 6 Искусство палеолита по материалам археологических находок Сибири.

2 часа

1. Искусство палеолита по материалам стоянки Мальта.

2. Искусство палеолита по материалам стоянки Буреть.

3. Искусство палеолита по материалам стоянки Усть-Кова.

4. Искусство палеолита по материалам стоянки Ачинская стоянка.
Семинар 7 История изучения мезолита Сибири

2 часа

1. Жизнь и археологические исследования мезолита Сибири А.П. Окладникова.

2. Жизнь и археологические исследования мезолита Сибири М.М. Герасимова.

3. Жизнь и археологические исследования мезолита Сибири Г.И. Медведева.

4. Жизнь и археологические исследования мезолита Сибири В.А. Лынша.

5. Общее состояние изучения проблем мезолита Сибири.
Семинар 8 Археологические стоянки Сибири эпохи мезолита

2 часа

1. Особенности мезолита Сибири на основе стоянки Черноозерье VIa.

2. Особенности мезолита Сибири на основе стоянки Малый и Большой Ащикуль.

3. Особенности мезолита Сибири на основе стоянки Максимовка II.

4. Особенности мезолита Сибири на основе стоянки Басандайка II.
Семинар 9 История изучения неолита Сибири

2 часа

1. Археологические исследования неолита Сибири первыми академическими экспедициями XVIII века.

2. Жизнь и археологические исследования неолита Сибири Н.И. Витковского.

3. Жизнь и археологические исследования неолита Сибири А.П. Окладников.

4. Общее состояние изучения проблем неолита Сибири.
Семинар 10 Археологические стоянки Сибири эпохи неолита

2 часа

1. Особенности неолита Сибири на основе стоянок Западной Сибири.

2. Особенности неолита Сибири на основе стоянок в районе Прибайкалья

3. Особенности неолита Сибири на основе стоянки в районе реки Амур.
Семинар 11 История изучения энеолита Сибири

2 часа

1. Жизнь и археологические исследования энеолита С.А. Теплоухова.

2. Жизнь и археологические исследования энеолита М.П. Грязнова.

3. Общее состояние изучения проблем энеолита Сибири.
Семинар 12 История изучения бронзового века Сибири

2 часа

1. Жизнь и археологические исследования бронзового века С.А. Теплоухова.

2. Жизнь и археологические исследования бронзового века М.П. Грязнова.

3. Жизнь и археологические исследования бронзового века С.В. Киселева.
Семинар 13 История изучения бронзового века Сибири

2 часа

1. Жизнь и археологические исследования бронзового века Г.А. Максименкова.

2. Жизнь и археологические исследования бронзового века Э.Б. Вадецкой.

3. Общее состояние изучения проблем бронзового века Сибири.
Семинар 14 История изучения железного века Сибири

2 часа

1. Жизнь и археологические исследования железного века Д.Г. Мессершмидта.

2. Жизнь и археологические исследования железного века Г. Миллера.

3. Жизнь и археологические исследования железного века Сибири А.В. Адрианова.

4. Жизнь и археологические исследования железного века Сибири С.А. Теплоухова.

5. Жизнь и археологические исследования железного века Сибири М.П. Грязнова.
Семинар 15 История изучения железного века Сибири

2 часа

1. Жизнь и археологические исследования железного века С.И. Руденко.

2. Жизнь и археологические исследования железного века С.В. Киселева.

3. Жизнь и археологические исследования железного века Э.Б. Вадецкой.

4. Общее состояние изучения проблем железного века Сибири.
Семинар 16 Материалы раскопок первых сибирских городов

2 часа

1. Материальная и духовная культура первых русских в Сибири на основе раскопок г. Мангазея.

2. Материальная и духовная культура первых русских в Сибири на основе раскопок г. Енисейска.

3. Материальная и духовная культура первых русских в Сибири на основе раскопок г. Тобольска.

4. Материальная и духовная культура первых русских в Сибири на основе раскопок г. Тюмени.

5. Материальная и духовная культура первых русских в Сибири на основе раскопок г. Верхотурье.
Семинар 17 Материалы раскопок первых сибирских городов

2 часа

1. Материальная и духовная культура первых русских в Сибири на основе раскопок г. Пелым.

2. Материальная и духовная культура первых русских в Сибири на основе раскопок г. Томск.

3. Материальная и духовная культура первых русских в Сибири на основе раскопок Казымского острога.

4. Материальная и духовная культура первых русских в Сибири на основе раскопок Лозьвинского острожка.

5. Материальная и духовная культура первых русских в Сибири на основе раскопок Саянского острожка.

1 2 3 4 5 6

	Учебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: 030401. 65 «История» Направление подготовки: 030401. 65 «История», специализация «Археология и этнография Сибири», квалификация специалист		Учебно-методический комплекс по дисциплине историческая демография... Гос впо по специальности 030401. 65 История, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., №308 гум/сп
	Учебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: 050401. 65 «История» Направление подготовки: 050401. 65 «История», специализация «Краеведение», квалификация специалист		Учебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: 050401. 65 «История» Направление подготовки: 050401. 65 «История», специализация «Краеведение», квалификация специалист
	Учебно-методический комплекс Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности 030401 "История"		Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс дисциплины Культура повседневности зарубежных стран Направление/ специальность — 031400. 62, культурология...
	Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс дисциплины Источниковедение истории культуры Направление/ специальность — 031400. 62,культурология Форма...		Учебно-методический комплекс дисциплины (модуля) Корпоративное управление... Учебно-методический комплекс «Теория антикризисного управления предприятием» составлен в соответствии с требованиями Государственного...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф история древнего... Кузь владислав Владимирович, кандидат исторических наук, доцент, заведующий кафедрой всеобщей истории		Учебно-методический комплекс дисциплины од. 03. Практический курс... «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» для специальностей 030401. 65 История, 050401. 65 История, 040201. 65 Социология,...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф новая история стран... Кузь в. В., кандидат исторических наук, доцент, заведующий кафедрой всеобщей истории (мгпу)		Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных... Гос впо по специальности 030401. 65 История, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., №308 гум/сп
	Учебно-методический комплекс дисциплины «психопатология» Направление подготовки: Направление подготовки: 050716. 65 Специальная психология		Учебно-методический комплекс для студентов 4 курса факультета социально-гуманитарных... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
	Учебно-методический комплекс дисциплины история россии в XVIII веке... Рабочая программа составлена на основании государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, направления...		Учебно-методический комплекс по дисциплине Иностранный язык Специальность Специальность: 030401. 65 «История», специализации «Отечественная История»/ «Новая и новейшая история»

Учебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: 030401. 65 «История»

Похожие: