Скачать 478.55 Kb.
|
Таблица 3. Планирование самостоятельной работы студентов
Модуль 1. Лекция 1. Предмет истории общественно-политической мысли. Что изучает история политических и правовых учений? Предмет. Исторические эпохи и политико-правовые идеи. Эволюция и филиация идей. Методы изучения политико-правовых учений. Лекция 2. Общественно-политическая мысль Древнего Востока. Особенности исторического развития древневосточных обществ. Религиозно-мифологическое сознание. Первые представления о государстве и его функционировании. Человек и государство. Роль религии в учениях о государстве. Представления о праве. Лекция 3. Общественно-политическая мысль Древней Греции. Особенности исторического развития древнегреческого общества. Роль мифологии в становлении представлений о мире, человеке и обществе. Развитие древнегреческой философии и выделение из нее политической теории. Политическое учение Платона, Аристотеля. Лекция 4. Общественно-политическая мысль Древнего Рима. Особенности исторического развития древнеримского общества. Складывание правовой культуры. Ранние правовые памятники. Представления о государстве. Соотношение понятий «республика» и «государство» в римской политической традиции. Цицерон. Стоики. Марк Аврелий. Лекция 5. Общественно-политическая мысль раннего христианства. Особенности исторического развития общества в период позднеримской империи. Складывание идей раннего христианства. Аврелий Августин и его политическое учение. «О Граде Божьем». Лекция 6. Общественно-политическая мысль Средневековья. Особенности исторического развития общества в период Средневековья. Влияние христианства на формирование политико-правовых учений. Политико-правовое учений Марсилия Падуанского. Формирование представлений о свободе выбора и их влияние на политико-правовые идеи. Фома Аквинский и эволюция христианского учения о государстве. Лекция 7. Общественно-политическая мысль эпохи Возрождения. Особенности исторического развития общества в период Возрождения. Формирование новой политической философии. Государство в представлении Н. Макиавелли, Ж. Бодена. Лекция 8.Общественно-политические идеи Реформации. Реформация как исторический период. Политико-правовые идеи М.Лютера, У. Цвингли, Ж. Кальвина. Религиозные протестантские идеи и их влияние на политико-правовые воззрения. Лекция 9. Общественно-политическая мысль Раннего Нового времени. Особенности исторического развития общества в период Раннего Нового времени. Теория естественного права и договорного происхождения государства. Политико-правовые воззрения Гуго Гроция, Томаса Гоббса, Бенедикта Спинозы и Джона Локка. Лекция 10. Общественно-политические идеи в древнерусском государстве. Особенности исторического развития древнерусского государства. «Русская Правда» - ранний памятник древнерусского права. «Поучение Владимира Мономаха» и его основные идеи. «Слово о полку Игореве» и идея политического единства Руси. Модуль 2. Лекция 1. Общественно-политическая мысль французского Просвещения. Особенности исторического развития общества в эпоху Просвещения. Эволюция теории естественного права и общественного договора. Теория разделения властей. Политико-правовые воззрения Вольтера, Ш. Монтескье, Ж.-Ж. Руссо. Общественно-политическая мысль американского Просвещения. Политико-правовые учений французского Просвещения как идейная основа для создания американского государства. Политико-правовые воззрения Т. Пейна, Т. Джефферсона, А. Гамильтона. Лекция 2. Общественно-политические идеи в Московском государстве. Особенности создания Московского государства. Филофей и его идея «Москва-третий Рим». Борьба нестяжателей и иосифлян. Политические идеи Ивана Пересветова. Переписка Ивана IV с Андреем Курбским как источник по истории политической мысли. Складывание идеи абсолютистского государства. Юрий Крижанич. Лекция 3. Общественно-политические воззрения в России в XVIII веке. Особенности создания Российского государства в XVIII веке. Феофан Прокопович и его политико-правовые идеи. Формирование политико-правовых воззрений дворянства: М.М. Щербатов. Складывание радикально-демократических идей : А.Н. Радищев. Лекция 4. Общественно-политическая мысль И. Канта и Г.-В. Гегеля. Особенности исторического развития немецких государств в начале XIX века. Философские идеи И.Канта как основа политико-правовых воззрений. Кантовская иедя права. Гегель и его философские идеи. Идея абсолютного духа и идея всемирного государства. Право в представлении Гегеля. Лекция 5. Общественно-политическая мысль в России в первой половине XIX века. Особенности исторического развития России в первой половине XIX века. М.М. Сперанский и развитие либеральной идеологии. Н.М. Карамзин и формирование консервативной идеологии. Политико-правовые идеи декабристов. Лекция 6. Общественно-политическое учение консерватизма. Консерватизм как общественно-политическое течение. Э. Бёрк и его политические воззрения. Ж. де Местр и представления о государстве. Сословно-представительная монархия как политический идеал де Местра. Луи де Бональд. Лекция 7. Общественно-политическое учение раннего социализма. Промышленная монархия А. де Сен-Симона. Устройство общества и государства в представлениях Р. Оуэна и Ш. Фурье. Утопизм ранних социалистов. Лекция 8. Общественно-политическое учение в России во второй половине XIX века. Особенности исторического развития России во второй половине XIX века. Политико-правовые учения народничества и анархизма. А. И. Герцен, Н.Г. Чернышевский, М.А. Бакунин, П.Л. Лавров, П.Н. Ткачев. Лекция 9. Общественно-политическое учение в России в начале XX века. Развитие марксизма в России. Политико-правовые воззрения центристов и Г.В. Плеханова. Складывание большевизма. В.И. Ленин и его взгляды на государство и общественное устройство. Лекция 10. Общественно-политическое учение анархистов. Политико-правовые воззрения П.- Ж. Прудона. Анархическая теория М. Штирнера. М.А. Бакунин: его идеи и деятельность в I Интернационале. Ф. Ницше и его представления о государстве и праве. Модуль 3. Лекция 1. Общественно-политическое учение либерализма. Особенности исторического развития в первой половине XIX века. Либерализм как экономическое и общественно-политическое течение. И. Бентам и теория утилитаризма. Б. Констан, А. де Токвиль, Д.С. Милль. Лекция 2. Общственно-политическое учение марксизма. Революции 1848-49 гг. в Европе как отправная точка развития марксизма. Идейные основы марксизма – ранний социализм. Формационная теория К. Маркса. Учение о базисе и надстройке. Представление о современном буржуазном государстве. «Манифест Коммунистической партии». Идеи создания нового социалистического государства. Лекция 3. Общественно-политическое учение социальной демократии. Особенности исторического развития во второй половине XIX века. Ф. Лассаль и создание социал-демократической партии Германии. «Гласный ответ Центральному комитету». Взгляды Лассаля на государство и взаимодействие общества и государства. Лекция 4. Юридические и социологические политико-правовые учения. Складывание юридического позитивизма. К. Бергбом, «беспробельное право». Дж. Остин, А. Эсмен. Социологические позитивизм. Р. Иеринг, Г. Еллинек, Г. Спенсер. Э. Дюркгейм и юридическая социология. Лекция 5. Общественно-политическое учение солидаризма. Л. Дюги. Понятие «социальной солидарности». Отрицание борьбы классов. Критика теории К. Маркса. Синдикализм как основа учения Дюги. Лекция 6. Классические теории элит. Формирование теории элит в конце XIX- начале XX вв. Гаэтано Моска. Господство элит как закон общественной жизни. Критика теории демократии. Вильфредо Парето. Широкое и узкое понимание термина «элита». Формирование представления об элите как политически организованном меньшинстве. Теория « циркуляции элит». Роберт Михельс. «Железный закон олигархических тенденций». М. Вебер и элитология. Критика демократии в трудах Х. Ортеги-и-Гассета. Лекция 7. Современные теории элит. Макиавеллистская школа. Ценностные теории элит. Теории демократического элитаризма. Концепции плюрализма элит. Леволиберальные концепции. Школа Ю. Левады и политическая элитология в России. Лекция 8. Общественно-политическое учение неолиберализма. Особенности исторического развития общества в XX веке. Экономические и политико-правовые взгляды Д. М. Кейнса. Расширение роли государства в жизни общества. Ф.А. фон Хайек. Плюралистическое общество. Критика государственного вмешательства и опровержение социализма. Лекция 9. Современные общественно-политические учения демократии. Идеал плюралистической демократии. Г. Ласки. Установление промышленной демократии. М. Ориу и теория институционализма. Корпоративные и вещные институты. К.Г. Мюрдаль и концепции социального государства и политики всеобщего благоденствия. Теории демократического социализма. Э. Берештейн, К. Каутский. Лекция 10. Современные теории естественного права. «Возрожденное естественное право». Идеи “естественного права с изменяющимся содержанием» (Р. Штаммлер). Неотомизм в учении Ж. Маритена. Теория динамических схем естественного права. Онтологическое и гносеологическое понимание естественного права. |
Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов... Сокова З. Н., Цыганкова С. П. Историко-культурные регионы стран Азии Африки: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для... | Рабочая учебная программа для студентов очной формы обучения направления 030600. 62 «История» Сокова З. Н. Актуальные проблемы историко-культурного знания: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления... | ||
Учебно-методический комплекс по циклу дисциплин опд. Ф. 03 Для студентов... История отечественного государства и права: учебно-методический комплекс для студентов очной формы обучения / сост к и н. С. В. Серебренников;... | Учебно-методический комплекс. Программа для студентов направления... Аношко О. М. Археолого-этнологическая практика: Учебно-методический комплекс. Программа для студентов направления 030400. 62 “История”... | ||
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов очной формы обучения Шармин Д. В. История и методология математики. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной формы обучения,... | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов очной формы обучения Шармин Д. В. История развития математической науки. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной формы обучения,... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины красноярск 2012 пояснительная... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Политическое лидерство для студентов очной формы обучения по направлению 030201.... | Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов... А. А. Кудрявцев., С. С. Волкова. Спектральные методы исследования в нефтехимии: Учебно-методический комплекс рабочая учебная программа... | ||
Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов... Третьяков Н. Ю. Хроматографические методы анализа. Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов очной формы... | Учебно-методический комплекс для студентов 4-5 курсов очной формы... Муравьев И. Б., Симонов С. А. История мировых религий: Учебно-методический комплекс для студентов 4-5 курсов очной и заочной формы... | ||
Учебно-методический комплекс по дисциплине цикла дс. 12 Для студентов... Финансовый учет и отчетность : учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной формы обучения / сост к э н., доцент Н.... | Учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной формы... Семейное право: учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной формы обучения / сост. Г. Н. Павлов; Кузбасский институт... | ||
Учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной формы... Право социального обеспечения : учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной формы обучения / сост. Г. Н. Павлов; Кузбасский... | Учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной формы... Правовые основы проведения процедур банкротства: Учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной формы обучения / сост.... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины Данный учебно-методический комплекс (умк) разработан для студентов 2,3,4 курсов очной формы очной формы обучения по специальности... | Международные отношения Г. И. Баязитова. История политических и правовых учений: Учебно-методический комплекс. Методические указания к семинарским занятиям... |