Вопросы к экзамену и список обязательной литературы по темам курса "История театрализованных форм досуга" ( II семестр)

Скачать 270.76 Kb.

Название	Вопросы к экзамену и список обязательной литературы по темам курса "История театрализованных форм досуга" ( II семестр)
страница	2/2
Дата публикации	02.04.2015
Размер	270.76 Kb.
Тип	Вопросы к экзамену

100-bal.ru > История > Вопросы к экзамену

1 2

Раздел III. Театрализованные формы досуга в дореволюционной России.

Тема 1. Театрализованные формы досуга в России периода XIV – XVII вв.

Древнейшая обрядность у славянских племён. Зимний и летний народно – праздничные циклы у древних славян. Театрализованные обряды, представления, "игрища", сопровождающие народные календарные действа.

Связь творчества скоморохов с настроениями и чаяниями народа. Бунтарские идеи скоморошьей былины "Путешествие Вавилы со скоморохами". Развитие скоморошества в период крестьянских войн под предводительством Ивана Болотникова и Степана Разина, во время городских бунтов посадского люда.

Народный кукольный театр Петрушки.

Национальный характер и своеобразие театрализованных форм досуга в России периода XIV – XVII вв.

Тема 2. Театрализованные формы досуга в России XVIII века.

Социальная жизнь России XVIII века.

Празднества, шествия и театрализованные действа (потехи) придворной аристократии и дворянства.

Театрализованные формы досуга в народной среде: игрища, интермедии, кукольный театр. Народная драма ("Лодка", "Царь Максимиллиан", "Как француз Москву брал" и другие).

Тема 3. Театрализованные формы досуга в России XIX – нач. XX века.

Социальные условия развития народных по содержанию театрализованных форм досуга в XIX веке.

Массовые гуляния и ярмарки – действа, объединяющие церковные и государственные начала в театрализованных формах досуга.

Самодеятельный театр пролетариата (конец XIX – нач. XX вв.)

Раздел IV . Театрализованные формы досуга в СССР.

Тема 1. Театрализованные формы досуга периода революции и гражданской войны.

Особенности социально – этических и пропагандистских функций театрализованных форм досуга периода революции и гражданской войны.

Массовые площадные представления ("действа", "мистерии", "исцинировки") в год свершения Великой Октябрьской социалистической революции.

Значение, которое придавала массовым празднествам и театрализованным представлениям молодая Советская республика. (Декрет об объединении театрального дела от 26 августа 1919г.).

Первые празднества красного календаря (Первомай, Кровавое воскресенье, День Парижской Коммуны, Октябрьская годовщина).

Игрище, или инсценировка "Свержение самодержавия", поставленное театрально – драматургической мастерской Красной Армии в 1919 году.

Массовое театрализованное представление "К мировой коммуне" по поводу приезда делегатов второго конгресса III Интернационала во главе с В.И. Лениным в Петроград (19 июля 1920г.).

Инсценировка Взятие "Зимнего дворца" (1920г.), организованная политуправлением Петроградского военного округа.

Массовые театрализованные празднества и представления в Москве и других городах молодой Советской республики.

Театрализованные суды ("Суд над Врангелем", "Суд над кронштадскими мятежниками" и др.).

"Живая газета" как наиболее распространенный вид художественной агитации в период гражданской войны.

Тема 2. Театрализованные формы досуга конца 20х – 30х годов.

Формирование и бурное развитие театрализованных форм досуга в нашей стране в период строительства социалистического общества.

Массовые театрализованные представления, празднества и гуляния трудящихся в Москве (20е годы), театрализованные митинги – новая форма массовой политической агитации (нач. 30х. годов), тематические гуляния, праздники профессий, массовые гуляния заводов и фабрик (30е годы), театрализованные действия, посвященные первым героям Советского Союза, челюскинцам, летчикам, участникам дальних знаменитых перелетов. Музыкальные и певческие праздники, олимпиады, смотры художественной самодеятельности. Первая Всесоюзная олимпиада самодеятельного искусства (1932г.). Рождение советского карнавала как самостоятельной формы организации театрализованного досуга. Расцвет физкультурных праздников. Массовые инсценировки, театрализованные постановки в парках и на стадионах ("Развернутым фронтом", к XVI съезду ВКП(б)).

Представления "Синей блузы" как массовое агитационно - художественное самодеятельное искусство. Театры рабочей молодежи (ТРАМ) и трамовские кружки ("трамъядра") – своеобразное проявление активности рабочего класса и его молодежи на фронте искусства в условиях диктатуры пролетариата.

Основные отличительные черты массовых празднеств, гуляний и других театрализованных форм досуга 30х годов.

Тема 3. Театрализованные формы досуга 50х – 60х годов.

Особенности театрализованных форм досуга 50х – 60х годов. Новая обрядность и ритуалистика.

Театрально – спортивные праздники. Эстрадные представления на стадионах. Праздники песни. VI Всемирный фестиваль молодежи и студентов в Москве (1957г.) – самое яркое и массовое празднество 50х годов. Массовые инсценировки начала 60х годов (к 950 – летию Ярославля, "Золотые умельцы" в Туле).

Тематические театрализованные концерты ("Слава труду"(1961г), "За мир и всенародное разоружение" (1962г) и многие др.). "Пролог" как вид театрализованного представления. 20 – летие победы над фашисткой Германией. Заключительный концерт армейской художественной самодеятельности в КДС (8 мая 1965г).

Тема 4. Театрализованные формы досуга 70х – 80х годов.

Основные принципы организации театрализованных форм досуга на рубеже 70х – 80х годов. Солидарность, дружба, пролетарский коллективизм и интернационализм.

Празднование 50 – летия Великой Октябрьской социалистической революции. Празднование 25 – летия со дня Победы над фашисткой Германией. Празднование 100 – летия со дня рождения В.И.Ленина. Фестивали, смотры, праздники искусств, посвященные юбилею. Празднование 50 – летия образования СССР – грандиозное всенародное торжество ленинской национальной политики и культурного строительства в нашей стране. Всенародное празднество, посвященное 30 – летию Победы над фашисткой Германией. Тематические концерты, смотры и фестивали, посвященные юбилею.

Агидбригадные представления, литературно – музыкальные композиции, тематические вечера и тематические концерты. Их место и роль в деле воспитания.

Тема 5. Тенденции развития и границы использования театрализованных форм досуга сегодня.

Современные концепции понимания досуга. Новый праздничный календарь, методы и формы его воплощения.

Потребности людей и деятельность организаторов досуга, исходящая из реалий сегодняшнего дня.

Вопросы к экзамену и список обязательной литературы по темам курса "История театрализованных форм досуга" ( II семестр).

1. Современное понимание, состояние к тенденции развития театрализованных форм досуга.

2. Театрализация как творческий метод, возможности и границы его использования в досуговой деятельности людей.

3. Досуг как неотъемлемая часть культуры народа. Особенности организации досуга как надстроечного явления в различные исторические эпохи.

4. Происхождение и развитие досуга в доисторический период. Производственные, семейно – бытовые и народные календарные праздники и обряды языческих племен.

5. Театрализованные формы досуга в Древней Греции. Мифологические представления древних Греков о мире.

6. Народные театрализованные действа, игры, массовые состязания и представления периода наивысшего развития древнегреческой полисной системы.

7. Театрализованные формы досуга в Древнем Риме периода рабовладельческой демократии.

8. Театрализованные формы досуга времен императорского Рима – показатель упадка культуры общества, общего распада рабовладельческого строя.

9. Характеристика феодализма. Отношение христианской религии к театрализованным формам досуга (народным празднествам, обрядовым играм, представлениям – действам гистрионов, поэзии вагантов).

10. Городские шествия, процессии и въезды периода относительной самостоятельности городов. Эволюция литургических представлений. Мистерии.

11. Бурное развитие самодеятельного искусства (риторические камеры, мейстерзингеры, "братства" и др.), расцвет агитационно – пропагандистских сатирических представлений в недрах народно – праздничных, масленичных и карнавальных игр периода Реформации.

12. Театрализованные формы досуга периода французской революции. Качественно новое в торжествах и празднествах этого времени.

13. Национальный характер и своеобразие театрализованных обрядов, представлений и "игрищ" в народных календарных празднествах России XIV – XVII вв.

14. Развития скоморошества как театрализованного действа. Связь их творчества с настроениями и чаяниями народа. Народный кукольный театр Петрушки.

15. Театрализованные формы досуга (потехи, ассамблеи, маскарады, выезды и пр.) придворной аристократии и дворянства в XVIII в.

16. Социальные условия развития театрализованных форм досуга в народной среде в XIX –нач. XX века. Ярмарки и гуляния как разновидности театрализованного действа.

17. Светское и духовное начало в организации театрализованных форм досуга общественно – политического содержания в России XIX – нач. XX века.

18. Театрализованные формы досуга в первые послереволюционные годы ("действа", "мистерии", "инсценировки", "представления").

19. Создание красного календаря в Советской России. Значение, придаваемое театрализованным действам правительством, в первые послереволюционные годы.

20. "Игрища", агитсуды, "живые газеты" как наиболее распространенные виды театрализованного действа в период гражданской войны.

21. Театрализованные формы досуга трудящихся 20х – 30х годов (митинги, тематические гуляния, музыкальные и певческие праздники, олимпиады, смотры художественной самодеятельности, физкультурные парады).

22. Рождение советского карнавала как самостоятельной театрализованной формы организации досуга. Особенности художественно – образного решения политкарнавалов.

23. Представления "Синей блузы" и театры рабочей молодежи (ТРАМ) как проявление самодеятельной активности молодежи на фронте искусства в условиях диктатуры пролетариата.

24. Театрализованные формы досуга 50х – 60х годов (театрально – спортивные представления, праздники песни, инсценировки, тематические концерты).

25. Роль советских обрядов и ритуалов в театрализованных формах досуга последних десятилетий.

26. Всенародные юбилейные торжества и празднества в театрализованных формах досуга 60х – 80х годов.

27. Место агидбригадных представлений, литературно – музыкальных композиций, тематических вечеров и концертов в театрализованных формах досуга СССР предперестроечного десятилетия.

28. Влияние изменившихся политических процессов на организацию театрализованных форм досуга в период перестройки.

ЛИТЕРАТУРА

Раздел I. Происхождение и развитие досуга в доисторический период. Художественное начало в зарождении празднично – обрядовой культуры.

Авдеев А.Д. Происхождение театра. Л. – М.,1959.
Брудный В.И. Обряды вчера и сегодня. М.,1968.
Плеханов Г.В. Письма без адреса. М.,1956. С.71.
Семенов Ю.И. Возникновение человеческого общества. Красноярск,1962.
Чечетин А.И. Основы драматургии театрализованных представлений. М.,1981. С.13 – 16.

Раздел II. Театрализованные формы досуга в Древней Греции и Древнем Риме.

Брабич В., Плетнева Г. Зрелища древнего мира. М.,1971.
Лосев А.Ф. Эллинистически-римская эстетика I – II вв.н.э. М.,1979. С.45 – 71.
Организация и методика художественно – массовой работы (под ред. Д.М.Генкина) М.,1987. С.25 – 27.
Орлов О.Л. Праздники и зрелища Древней Греции и Древнего Рима. Л.,1991.
Чечетин А.И. Основы драматургии театрализованных представлений. М.,1981. С.16 – 26.
Шароев И.Г. Режиссура эстрады и массовых представлений. М.,1986. С.237 – 245.

Раздел III. Театрализованные формы досуга периодов Средневековья и эпохи Возрождения.

Бахтин М. Творчество Франсуа Рабле и народная культура Средневековья и Ренессанса. М.,1965.
История зарубежного театра (под общ. Ред. Г.Н. Бояджиева). Ч. I.М.,1971. С.81 – 101, 122 – 131.
Организация и методика художественно – массовой работы (под ред. Д.М. Генкина. М.,1987. С.27 – 28).
Чечетин А.И. Основы драматургии театрализованных представлений. М.,1981. С.26 – 37.
Шароев И.Г. Режиссура эстрады и массовых представлений. М.,1986.С.245 – 262.

Раздел IV. Театрализованные формы досуга в период Великой французской революции.

Организация и методика художественно – массовой работы (под ред. Д.М.Генкина. М.,1987. С.29 – 30).
Роллан Р. Новый театр. Собр. соч.,т.14.,М.,1958. С.206 – 262.
Тьерсо Ж. Песни и празднества Французской революции. М.,1933.
Чечетин А.И. Основы драматургии театрализованных представлений. М.,1981. С.56 – 59.
Шароев И.Г. Режиссура эстрады и массовых представлений. М.,1986. С.262 – 266.

Раздел V. Театрализованные формы досуга в России периода XVI – XVIIвеков.

Всеволодский – Гернгросс В.Н. Русский театр от истоков до середины XVIIIв. М.,1957.
Данилов С.С. Очерки по истории русского драматического театра. М. – Л.,1948. С.25 – 49.
Некрылова А.Ф. Русские народные городские праздники, увеселения и зрелища. Л.,1984.
Русский народ. Его обычаи, обряды, предания, суеверия и поэзия. Собр. М. Забылиным. Репринтное изд. по 1880 году. М.,1989. С.1 – 188.
Чечетин А.И. Основы драматургии театрализованных представлений. М.,1981. С.38 – 49.
Шароев И.Г. Режиссура эстрады и массовых представлений. М.,1986. С.275 – 280.

Раздел VI. Театрализованные формы досуга в России периода XVIII – XIXвв. и предреволюционного периода.

Алексеев – Яковлев А.Я. Русские народные гуляния. Л. – М.,1948.
Зарин А.Е. Царские развлечения и забавы за 300 лет. Л.,1991.
Русская народная драма XVIII – XХ веков. Тексты пьес и описания представлений. М.,1963.
Чечетин А.И. Основы драматургии театрализованных представлений. М.,1981. С.49 – 56.
Шароев И.Г. Режиссура эстрады и массовых представлений. М.,1986. С.280 – 288.

Раздел VII. Театрализованные формы досуга периода революции и гражданской войны.

Аксенов В.С. Организация массовых праздников трудящихся. (1918 – 1920). Л.,1974.
Виноградов – Мамонт Н.Г. Красноармейское чудо. Л.,1972.
История советского драматического театра. Т. I.М.,1966. С.83 – 97.
Конович А.А. Театрализованные праздники и обряды в СССР. М.,1990. С.37 – 104.
Луначарский А.В. О массовых празднествах, эстраде, цирке. М.,1981. С.80 – 156.
Мазаев А.И. Праздник как социально – художественное явление. М.,1978.
Советский театр. Документы и материалы. Русский советский театр 1917 – 1921. Л.,1968. С.262 – 276.
Чечетин А.И. Основы драматургии театрализованных представлений. М.,1981. С.60 – 70.
Шароев И.Г. Режиссура эстрады и массовых представлений. М.,1986. С.289 – 301.

Раздел VIII. Театрализованные формы досуга периода 20х – 30х годов.

Конович А.А. Театрализованные праздники и обряды в СССР. М.,1990. С. 37 – 104.
Мазаев А.И. Праздник как социально - художествееное явление. М.,1978
Массовые праздники и зрелища. М.,1961. С.6 – 110
Миронова В.М. ТРАМ (агитационно – молодежный театр 20х – 30х годов). Л.,19 77.
Петров Б.Н. Режиссура массового спортивно – художественного театра. Л.,1986. С.6 – 16
Чечетин А.И. Основы драматургии театрализованных представлений. М.,1981. С.70 – 75
Шароев И.Г. Режиссура эстрады и массовых представлений. М.,1986. С.301 – 320

Раздел IX. Театрализованные формы досуга 50х – 80х годов.

Кампарас П.П., Закович Н.М. Советская гражданская обрядность. М,1967. С.11 – 135
Конович А.А. Театрализованные праздники и обряды в СССР. М.,1991. С.37 – 201
Мазаев А.И. Праздник как социально – художественное явление. М.,1978.
Массовые праздники и зрелища. М.,1961. С.113 – 307
Петров Б.Н. Режиссура массового спортивно – художественного театра. Л.,1986. С.17 – 80
Саруханов В.А. Рабочая агитбригада. М.,1982.
Силин А.Д. Площади – наши палитры. М.,1982.
Театрализованные праздники и зрелища. 1964 – 1972. М.,1976.
Туманов И.М. Режиссура массового праздника и театрализованного концерта.
Чечетин А.И. Основы драматургии театрализованных представлений. М.,1981. С.76 – 86
Шароев И.Г. Режиссура эстрады и массовых представлений. М.,1986. С.320 – 354.

Раздел X. Современное понимание, состояние и тенденции развития театрализованных форм досуга.

Конович А.А. Театрализованные праздники и обряды в СССР. М.,1990. С.3 – 36, 152 – 205
Театрализация как творческий метод культурно – просветительной работы. Л.,1983.

1 2

Похожие:

$Вопросы к экзамену и список обязательной литературы по темам курса \"История театрализованных форм досуга\" ( II семестр) icon$	Кафедра истории, философии, социологии, политологии политология Учебно-методическое пособие предназначено для студентов дневной и заочной форм обучения Казанского государственного медицинского...	$Вопросы к экзамену и список обязательной литературы по темам курса \"История театрализованных форм досуга\" ( II семестр) icon$	Тесты и глоссарий. Предназначен для студентов всех форм обучения... Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. Содержит учебно-тематический...
$Вопросы к экзамену и список обязательной литературы по темам курса \"История театрализованных форм досуга\" ( II семестр) icon$	Тесты и глоссарий. Предназначен для студентов всех форм обучения... Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. Содержит учебно-тематический...	$Вопросы к экзамену и список обязательной литературы по темам курса \"История театрализованных форм досуга\" ( II семестр) icon$	Тесты и глоссарий. Предназначен для студентов всех форм обучения... Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. Содержит учебно-тематический...
$Вопросы к экзамену и список обязательной литературы по темам курса \"История театрализованных форм досуга\" ( II семестр) icon$	Тесты и глоссарий. Предназначен для студентов всех форм обучения... Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. Содержит учебно-тематический...	$Вопросы к экзамену и список обязательной литературы по темам курса \"История театрализованных форм досуга\" ( II семестр) icon$	Вопросы к экзамену по специальности 14 Список рекомендуемой литературы 16 Методология моделирования и инструментальные средства управления бизнес-процессами 10
$Вопросы к экзамену и список обязательной литературы по темам курса \"История театрализованных форм досуга\" ( II семестр) icon$	Мгпу) учебно методический комплекс дисциплины дн(М). Ф. 4 Введение... Настоящая рабочая программа составлена в соответствии со стандартом дисциплины опд. Ф. 04 Введение в филологию. Основы науки о языке...	$Вопросы к экзамену и список обязательной литературы по темам курса \"История театрализованных форм досуга\" ( II семестр) icon$	Мгпу учебно методический комплекс дисциплины опд. Ф. 04 Введение... Настоящая рабочая программа составлена в соответствии со стандартом дисциплины опд. Ф. 04 Введение в филологию. Основы науки о яззыке...
$Вопросы к экзамену и список обязательной литературы по темам курса \"История театрализованных форм досуга\" ( II семестр) icon$	Вопросы к экзамену по курсу «история зарубежной литературы» По курсу «история зарубежной литературы» (литература новейшего времени: от kohцa XIX века до наших дней)	$Вопросы к экзамену и список обязательной литературы по темам курса \"История театрализованных форм досуга\" ( II семестр) icon$	Карамова О. В., Н. М. Кишлакова., Пивоварова М. А., Скибицкий М. М Учебно-методический комплекс предназначен для аспирантов экономических специальностей, изучающих курс «Истории и философии науки»....
$Вопросы к экзамену и список обязательной литературы по темам курса \"История театрализованных форм досуга\" ( II семестр) icon$	Конспект урока письма по теме Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. Содержит учебно-тематический...	$Вопросы к экзамену и список обязательной литературы по темам курса \"История театрализованных форм досуга\" ( II семестр) icon$	Тема: «От звука к букве, от буквы к слову» Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. Содержит учебно-тематический...
$Вопросы к экзамену и список обязательной литературы по темам курса \"История театрализованных форм досуга\" ( II семестр) icon$	Конспект урока обучения грамоте в 1 классе Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. Содержит учебно-тематический...	$Вопросы к экзамену и список обязательной литературы по темам курса \"История театрализованных форм досуга\" ( II семестр) icon$	Программа по дисциплине «Философия» Представлены темы лекций и краткое содержание, вопросы к семинарским занятиям, основная и дополнительная литература, примерные вопросы...
$Вопросы к экзамену и список обязательной литературы по темам курса \"История театрализованных форм досуга\" ( II семестр) icon$	Пояснительная записка: умк включает в свой состав: учебную и рабочую... Курс «Основные направления современной науки о языке» является теоретической базой, необходимой для формирования общефилологического...	$Вопросы к экзамену и список обязательной литературы по темам курса \"История театрализованных форм досуга\" ( II семестр) icon$	Пояснительная записка: умк включает в свой состав: учебную и рабочую... Курс «Основные направления современной науки о языке» является теоретической базой, необходимой для формирования общефилологического...

Школьные материалы