Учебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: 050401. 65 «История»





НазваниеУчебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: 050401. 65 «История»
страница6/8
Дата публикации21.05.2015
Размер0.8 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > История > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8

Задание №7

Назовите представителей гуманистической историографии итальянского Возрождения (не менее 4). Кратко опишите их основные идеи:

1. __________________________________________.

2. __________________________________________.

3.__________________________________________.

4. __________________________________________.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Задание №8

Напишите суть явления «титанизм»:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Задание №9

Составьте глоссарий по теме «Культура эпохи Возрождения». Не менее 30 слов.
Рабочая тетрадь №5

Задание №1

Раскройте суть понятия «Новое время»

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Задание №2

Назовите основные стили в культуре XVII века (не менее 3-х). Дайте им определение. Приведите не менее пяти памятников культуры выполненным в рамках каждого стиля.

_______________ - это

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Примеры:

1._____________________________________.

2._____________________________________.

3._____________________________________.

4._____________________________________.

5._____________________________________.

_______________ - это

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Примеры:

1._____________________________________.

2._____________________________________.

3._____________________________________.

4._____________________________________.

5._____________________________________.

_______________ - это

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Примеры:

1._____________________________________.

2._____________________________________.

3._____________________________________.

4._____________________________________.

5._____________________________________.

Задание №3

Напишите отличительные черты Просвещения в Англии, Франции, Германии и США (не менее 5 черт)? Назовите наиболее известных деятелей Просвещения Англии, Франции, Германии и США (не менее 3-х человек). Результаты оформите в таблицу.

Английское Просвещение

Французское Просвещение

Просвещение в Германии

Просвещение в США

Особенности:

1.
2.
3.
4.

5.
Личности:

1.

2.

3.

Особенности:

1.
2.
3.
4.

5.
Личности:

1.

2.

3.

Особенности:

1.
2.
3.
4.

5.
Личности:

1.

2.

3.

Особенности:

1.
2.
3.
4.

5.
Личности:

1.

2.

3.

Задание №4

Объясните понятия:

Общественный договор - это

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Монада - это

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Естественное право - это

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Теория разделения властей - это

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Английский эмпиризм

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Задание №5

Почему XVIII век называют «золотым веком» театра

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Задание №6

Объясните, почему именно во Франции идеи Просвещения в наибольшей степени повлияли на культуру.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Задание №7

Сравните русскую культурные процессы в европейских странах в XVII-XVIII вв. Выделите общее (3 черты) и особенное (5 черт). Результаты занесите в таблицу.

Культура XVII века

Культура XVIII века

Общее

1.


2.


3.

Различия

1.


1.


2.

2.

3.

3.

4.

4.

5.

5.

Задание №8

Составьте глоссарий по теме «Европейская и американская культура в XVII-XVIII вв.». Не менее 30 слов.


Модуль 2

Рабочая тетрадь №6

Задание №1.

Назовите причины распространения романтизма в Европе (не менее 5). Подробно расшифруйте каждую.

1.________________-_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

2.________________-_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

3.________________-_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

4.________________-_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

5.________________-_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Задание №2

Дайте понятия:

Позитивизм - это

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Космический пессимизм - это

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Идеальный эон - это

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Концепция творящей природы - это

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Двоемирие романтизма - это

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Задание №3

Напишите пять композиторов, работавших в эпоху романтизма, приведите не менее трех произведений каждого:

________________________________________

1.______________________________________.

2.______________________________________.

3.______________________________________.

________________________________________

1.______________________________________.

2.______________________________________.

3.______________________________________.

________________________________________

1.______________________________________.

2.______________________________________.

3.______________________________________.

________________________________________

1.______________________________________.

2.______________________________________.

3.______________________________________.

________________________________________

1.______________________________________.

2.______________________________________.

3.______________________________________.

Задание №4

Объясните, почему эпоху романтизма называют «золотым веком» европейского балета

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Задание №5

Соотнесите писателя и произведения, результаты запишите в таблицу:

1) М. Твен А) «Отверженные»

2) В. Гюго Б) «Зверобой».

3) Дж. Голсуорси В) «Айвенго»

4) В. Скотт Г) «Янки из Коннектикута при дворе короля Артура»

5) Ф. Купер Д) «Сага о Форсайтах»

1

2

3

4

5
















Задание №6

Объясните, почему в конце XIX века в европейской культуре распространение получило такое художественное течение как символизм.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Учебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: 050401. 65 «История» iconУчебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: 050401. 65 «История»
Направление подготовки: 050401. 65 «История», специализация «Краеведение», квалификация специалист
Учебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: 050401. 65 «История» iconУчебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: 030401. 65 «История»
Направление подготовки: 030401. 65 «История», специализация «Археология и этнография Сибири», квалификация специалист
Учебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: 050401. 65 «История» iconУчебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: 030401. 65 «История»
Направление подготовки: 030401. 65 «История», специализация «Археология и этнография Сибири», квалификация специалист
Учебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: 050401. 65 «История» iconУчебно-методический комплекс дисциплины сд. Ф 4 новая и новейшая...
Голигузов д. В., к ф н., доцент, декан факультета иностранных языков и журналистики ноу впо мибо
Учебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: 050401. 65 «История» iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Специальность 050401. 65 История с дополнительной специальностью 050402. 65 Юриспруденция
Учебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: 050401. 65 «История» iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Специальность 050401. 65 История с дополнительной специальностью 050402. 65 Юриспруденция
Учебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: 050401. 65 «История» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Вспомогательные исторические дисциплины»
Специальность 050401. 65 История с дополнительной специальностью 050402. 65 Юриспруденция
Учебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: 050401. 65 «История» iconУчебно-методический комплекс история россии XX В. для специальности:...
С12 История России XX в.: учебно-методический комплекс / И. Т. Сабиров. – Елабуга: Изд-во егпу, 2009. – 89 с
Учебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: 050401. 65 «История» iconУчебно-методический комплекс дисциплины од. 03. Практический курс...
«Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» для специальностей 030401. 65 История, 050401. 65 История, 040201. 65 Социология,...
Учебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: 050401. 65 «История» iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Учебно-методический комплекс дисциплины Культура повседневности зарубежных стран Направление/ специальность — 031400. 62, культурология...
Учебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: 050401. 65 «История» iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Учебно-методический комплекс дисциплины Источниковедение истории культуры Направление/ специальность — 031400. 62,культурология Форма...
Учебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: 050401. 65 «История» iconУчебно-методический комплекс дисциплины (модуля) Корпоративное управление...
Учебно-методический комплекс «Теория антикризисного управления предприятием» составлен в соответствии с требованиями Государственного...
Учебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: 050401. 65 «История» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «психопатология»
Направление подготовки: Направление подготовки: 050716. 65 Специальная психология
Учебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: 050401. 65 «История» iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050401. 65 «Истории»
Специальность: 050401. 65 «Истории», специализация "Краеведение", квалификация учитель истории
Учебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: 050401. 65 «История» iconУчебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки :...
Протокол согласования рабочей программы дисциплины «история зарубежной литературы (XVII-XVIII веков)» с другими
Учебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: 050401. 65 «История» iconУчебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: 050400....
Направление подготовки: 050400. 62 «Социально-экономическое образование», профиль «История», квалификация бакалавр


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск