Учебно-методический комплекс по модулю 3 «История стран Востока в средние века» Факультет: Исторический
Скачать 0.8 Mb.
|
10. Акимкина Н.А., Люксембург М.А. Практикум по истории стран зарубежного Востока (Индия, Иран, Турция). М.: Высшая школа, 1963. 11. Практикум по новой истории стран Азии / Под ред. В.И. Овсянникова. М.: Просвещение, 1990. Дополнительная: 1. Арабская средневековая культура и литература. – М., 1978. 2. Бартольд В.В. Сочинения. Т. 6. Работы по истории ислама и арабского халифата. – М., 1966. 3. Беляев Е.А. Арабы, ислам и арабский халифат в раннее Средневековье. – М., 1965. 4. Гатауллин М.Ф. Борьба арабов за экономическую независимость. – М., 1971. – 367 с. 5. Игнатенко А. А. Халифы без халифата. – М.: Наука, 1988. 6. Крымский А.Е. История арабов и арабской литературы, светской и духовной (Корана, фыкха, сунны и пр.): В 3-х ч. – М., 1914. 7. Луцкий В.Б. Новая история арабских стран / 2-е изд. М., 1966 8. Ткаченко А.А. Аграрное развитие Египта, Ирака и Сирии. – М., 1978. – 160 с. 9. Уотт У.М., Какиа П. Мусульманская Испания / Пер. с анг. С.И. Дунаевского; Отв. ред. и авт. предисл. А.Б. Куделин. – М., 1976. 10. Белявский Ф.Н. Ислам и культура арабов. – СПб., 1913. 11. Крачковский И.Ю. Избранное. Т.2, 3, 6. – М.-Л., 1956–1960. 12. Леви-Провансаль Э. Арабская культура в Испании: Общ. обзор / Пер. с фр. И.Р. Бабаянц; Предисл. Н.А. Иванова. – М., 1967. 13. Надлер В.К. Культурная жизнь арабов в первые века гиджры (612–1100) и ее выражение в поэзии и искусстве. – Харьков, 1869. 14. Фильштинский И.М., Шидфар Б.Я. Очерк арабо-мусульманской культуры (VII–XII вв.). – М., 1971 15. Халидов А.Б. Арабские рукописи и арабская рукописная традиция. – М., 1985 16. ал-Газали, Абу Хамид. Воскрешение наук о вере (Ихйа' 'улум ад-дин): Избранные главы / Пер. с араб., исслед. и коммент. В.В. Наумкина. – М., 1980. 17. аш-Шахрастани, Мухаммад ибн абд ал-Карим. Книга о религиях и сектах (Китаб ан милал ваннихал) / Пер. с араб., предисл., введ., коммент. С.М. Прозорова. – М., 1984 18. Фролова Е.А. Проблема веры и знания в арабской философии. – М., 1983. – 169 с 19. Шаймухамбетова Г.Б. Арабоязычная философия средневековья и классическая традиция: Начальный период. – М., 1979. – 152 с. 20. Гумилев Л.Н. Троецарствие в Китае. – Доклады Отделений и комиссий Географического общества СССР. Вып. 5.1968. 21. История Китая, 2002 — История Китая. Под ред. Меликсетов А.В. М., 2002. 22. История Китая с древнейших времен, 1974 — История Китая с древнейших времен до наших дней. Под ред. Симоновской Л.В. М., 1974. 23. Крюков М.В., Сафронов М.В., Чебоксаров Н.Н. Китай в эпоху централизованных империй. М., 1978. 24. Лапина З.Г. Политическая борьба в средневековом Китае (40–70 гг. XI в.) М., 1970. 25. Очерки истории Китая с древних времен до сер. XVII в., Р.Ф. Итс и Г.Я. Смолиным. Л., 1961. 26. Смолин Г.Я. О хронологическом содержании «Всепроницающего зерцала, управлению помогающего» – Вестник СПБГУ. Сер.2, Вып. 2. 1993. 27. Смолин Г.Я. Китайская хроника XI в. «Всепроницающее зерцало, управлению помогающее» и нормативные («династийные») истории. – Вестник СПБГУ. Сер.2, Вып. 2. 1995. 28. Смолин Г.Я. «Всепроницающее зерцало, управлению помогающее» и взлет китайской исторической хронистики. – Востоковедение и мировая культура, М., 1998. 29. Смолин Г.Я. Китайский летописный свод «Всепроницающее зерцало, управлению помогающее» в чжурчжэньском государстве Цзинь. XXXIII научная конференция Общество и государство в Китае. М., 2003. 30. Кара – Мурза Г.С. Лекции по истории Китая. М., 1940. 31. Флуг К.К. История китайской печатной книги Сунской эпохи X – XII вв. М – Л., 1959. 32. Васильев Л.С. История Востока, т. 1, М., 2003. 33. Грачев В.П. Балканские владения Османской империи на рубеже XVIII–XIX вв.: Внутреннее положение, предпосылки национально-освободительных движений. – М., 1990. 34. Иванов Н.А. Османское завоевание арабских стран, 1516–1574. – М., 1984. – 238 с. 35. Махмудов Я.М. Взаимоотношения государств Аккоюнлу и Сефевидов с западноевропейскими странами (вторая половина XV – начало XVII века) / Рез. на англ. яз. – Баку, 1991. – 36. Мейер М.С. Османская империя в XVIII веке: Черты структурного кризиса. – М., 1991. – 38. Петросян Ю.А. Османская империя: Могущество и гибель. Исторические очерки. – М., 1990. 39. Смирнов Н.А. Россия и Турция в XVI–XVII вв.: В 2-х т. – М., 1946. 40. Берндт Ю. Лики Японии. М., 1988. 41. Буддизм в Японии. М., 1993. 42. Васильев Л.С. История Востока. 2Т. М., 1993. 43. Воробьев В.М. Древняя Япония. М., 1958. 44. Воробьев В.М. Япония в III-VII вв. М., 1980. 45. Воробьев М.В. Японский кодекс "Тайхо Ёрорё" (VIII в.) и право раннего средневековья. М., 1990. 46. Дейноров Э.История Японии. М., 2008 47. Дёлэ Н. Япония вечная. М., Астрель-АСТ, 2002 48. Игнатович А.Н. Буддизм в Японии. (Очерк ранней истории). М., 1988. Искандеров А. А. Тоётоми Хидэёси. М., 1984. 49. История Японии. В 2 томах. М., РАН, 1998 (1999). 50. Кадзи С, Хама Н., Райе Д. Эти странные японцы. М, 2000. 51. Кин Дональд. Японцы открывают Европу. М, 1972. 52. Книга самурая. СПб., 1998. 53. Кодзан Ёсингэ. Современная философия. Заметки о "духе Ямато". М., 1974. 54. Кожевников В.В. Очерки по истории Японии. XII-XVI вв. Влдв, ДВГУ, 1999. 55. Конрад Н.И. Избранные труды. История. М., 1974. 56. Конрад Н.И. Очерк истории культуры средневековой Японии. М, Искусство, 1980 57. Кузнецов, Навлицкая, Сырицын. История Японии. М., 1988. 58. Мещеряков А.Н. Герои, творцы и хранители японской старины. М., 1988. 59. Мещеряков А.Н. Древняя Япония: буддизм и синтоизм (проблема синкретизма). М„ 1987. 60. Норман Г. Возникновение современного государства в Японии. М., 1961. 61. Овчинников В. Ветка сакуры. М., 1971. 62. Очерки новой истории Японии (1640-1917).Под ред. Гальперина. М., 1961. 63. Пасков С.С. Япония в раннее средневековье. VII-XII вв. М., 1987. 64. Пронников В.А., Ладанов И.Д. Японцы. Этнопсихологические очерки. М., 1985. 65. Радуль-Затуловский Я.Б. Конфуцианство и его распространение в Японии. М.; Л., 1947. 66. Размышления о японской истории. (Сб. статей) М., 1996. 67. Роджерс Ф.Дж. Первый англичанин в Японии. М., 1987. 68. Светлов Г.Е. Колыбель японской цивилизации: Нара. История, религия, культура. М., 1994. 69. Светлов Г.Е. Путь богов. М., 1985. 70. Сила-Новицкая Т.Г. Культ императора в Японии. Мифы, история, доктрины, политика. М., 1987. 71. Синицын А. Ю. Самураи. Рыцари страны восходящего солнца. 72. Тояма С. Мэйдзи исин. Крушение феодализма в Японии. М., 1959. Цветов В. Пятнадцатый камень сада Рёандзи. М., 1986. 73. Япония: Карманная энциклопедия М., 1999. 74. Япония: переворачивая страницу. М, 1998. 75. Япония: справочник. М., 1992. 76. Японский феномен. М., 1996. Библиотеки: 1. Всероссийская государственная библиотека иностранной литературы: http://www.libfl.ru 2. Государственная публичная историческая библиотека: http://www.shpl.ru 3. Российская государственная библиотека: http://www.rsl.ru 4. Российская национальная библиотека: http://www.nlr.ru 5. Центральная Российская библиотека образовательных ресурсов: http://www.edulib.ru Справочная литература, библиография: http://militera.lib.ru http://vostlit.narod.ru Методические рекомендации по подготовке к практическим занятиям На практическом занятии должна найти применение основная часть лекционного материала. При подготовке к практическим занятиям необходимо учитывать, что на их проведение по данной дисциплине отводится не менее 50% времени от объёма аудиторной нагрузки. Темы занятий и лекций желательно не дублировать. На практические занятия следует выносить проблемы, связанные с изучением источников. Это даёт студентам возможность обучиться самостоятельной работе с документами и углубить свои знания по Истории стран Востока в Средние века. При изучении предмета студенту не следует ограничиваться чтением только обязательной литературы. Преподаватель может рекомендовать дополнительную литературу по спискам, приведённым в программе дисциплины, в учебниках и в различных учебных пособиях. Критерии допуска студентов к экзамену и зачёту При допуске студентов к экзамену и зачёту по учебной дисциплине «История стран Востока в Средние века» следует учитывать итоги работы учащихся на практических занятиях в течение каждого семестра. Не проходят межсессионную аттестацию студенты, пропустившие половину и более практических занятий. Кроме того, дополнительной частью межсессионной аттестации студентов очного отделения является ректорская контрольная (аудиторная) работа. Не аттестуются те из учащихся, кто не явится на контрольную или выполнит её на неудовлетворительную оценку. Экзаменационный контроль знаний студентов по дисциплине «История стран Востока в Средние века» заключается в проведении зачёта и экзамена по данной дисциплине. Зачёт-«автомат» могут получить те из студентов, кто добросовестно работал на практических занятиях и активно выступал с докладами на большинстве из них. На экзамене оценки «отлично» и «хорошо» ставятся студентам, демонстрирующим не только знание освоенного учебного материала, но и основной и дополнительной научной, а также научно-методической литературы. Оценка «удовлетворительно» ставится студентам, демонстрирующим знание освоенного учебного материала. После проведения зачёта и экзамена преподавателю следует обобщить опыт сдачи отчётности студентами, для того чтобы обратить внимание на темы, трудные для изучения и адаптировать их для успешного усвоения студентами в следующем учебном году. Критерии выставления оценок студентам При выставлении студентам оценок по результатам сдачи отчётности по учебной дисциплине «История стран Востока в средние века» учитывается следующее. Оценка «5» (отлично) ставится за ответ, обнаруживающий осознанность знаний студентов, их безошибочность, умение применять и излагать их логично, в соответствии с нормами русского литературного языка. Оценка не снижается, если в развёрнутом ответе одна – две существенные неточности. Оценка «отлично» ставится за краткий, правильный, глубокий, точный ответ на оба вопроса экзаменационного билета или на вопрос, выносимый на зачёт. Оценка «4» (хорошо) ставится за ответ такого же уровня, но при наличии некоторой неполноты знаний или одной – двух существенных неточностей и ошибок. Оценка «3» (удовлетворительно) ставится за ответ, обнаруживающий знание основных, существенных положений темы, однако при наличии значительной неполноты знаний, за одну – две значительные ошибки, нарушение логики изложения и норм русского литературного языка. Оценка «2» (неудовлетворительно) ставится за ответ, обнаруживающий незнание большей части материала или наиболее существенных его вопросов. Оценка «1» (единица) ставится при отказе студента ответить по теме или при полном незнании её основных положений. |
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс по модулю 4 «История стран Востока в средние века» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... |  | Учебно-методический комплекс по модулю 3 «История стран Востока в средние века» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... |
| Учебно-методический комплекс по модулю 5 «История стран Востока в... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... | | Учебно-методический комплекс по модулю 5 «История стран Востока в... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине дпп. Р. 02 «История стран... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... | | Учебно-методический комплекс по модулю 6 «История стран Запада в... Целью изучения дисциплины является систематизированное изучение экономического, политического и социального процесса развития стран... |
| Учебно-методический комплекс по модулю 6 «История стран Запада в... Целью изучения дисциплины является систематизированное изучение экономического, политического и социального процесса развития стран... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине 7 История стран Востока... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине 7 История стран Востока... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине 7 История стран Востока... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... |
| Учебно-методический комплекс по дисципине 5 История стран Востока... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине 5 История стран Востока... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине 7 История стран Востока... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... | | Учебно-методический комплекс по дисципине 5 История стран Востока... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине 7 История стран Востока... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... | | Учебно-методический комплекс по модулю 3 «История стран Запада в... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... |
