Рабочая программа учебной дисциплины основная образовательная программа 030900. 62 Направление Юриспруденция Форма обучения: заочная Владивосток Издательство вгуэс 2014 ббк 67 рабочая программа учебной дисциплины «Логика»

24. Постройте и сделайте анализ следующего умозаключения. Составьте схему вывода: «Если я задержусь у друзей на даче, то я опоздаю напоследнюю электричку, и она уйдет без меня. Но я не опоздал на последнюю электричку».

25.Постройте и сделайте анализ следующего умозаключения. Составьте схему вывода: «Покупатель, которому продана вещь ненадлежащего качества, если ее недостатки не были оговорены продавцом, вправе по своему выбору потребовать, либо замены вещи, определенной в договоре родовыми признаками вещи надлежащего качества, либо соразмерного уменьшения покупной цены, либо безвозмездного устранения недостатков вещи продавцом, или возмещение расходов покупателя на их исправление, либо расторжение договора с возмещением покупателю убытков, покупатель потребовал замены вещи».

26. Произведите отрицание суждения:

а) каждый адвокат знает некоторых прокуроров лучше, чем некоторых

судей.

б) Все юристы изучают логику и все философы изучают логику.

в) Идет дождь или идет снег.

г) Либо Петров совершил это преступление, либо Сидоров.

д) Если Иванов имеет высшее образование, то он знает какой-нибудь

иностранный язык.

27. Определите вид аналогии в приведенных ниже текстах из художественной литературы:

1) «По-моему, она заблуждается. После того как тебя скинет лошадь,

нужно тотчас же на нее сесть. После катастрофы то же самое, иначе рискуешь разбиться» (Буало – Несержак).

2)Граф Вратислав, цесарский посол при русском дворе, любил ки-

читься своими предками. Заметив это, Педрилло сказал ему однажды в

присутствии большого общества:

– Тот, кто хвалится только одними предками, уподобляет себя карто-

фелю, для которого все лучшее погребено в земле».

3) «президент Академии предложил в почетные члены Аракчеева.

А.Ф. Лабзин спросил, в чем состоят заслуги графа в отношении к искус-ствам. Президент не нашелся и отвечал, что Аракчеев – «самый близкий человек к государю». «Если эта причина, достаточна, то я предлагаю кучера Илью Байкова, – заметил секретарь, – он не только близок к государю, но и сидит перед ним».

28. Сделайте непосредственные умозаключения (превращение, обра-щение и противопоставление предикату) из суждений: Все сложные предложения состоят из простых. Некоторые удобрения являются азотистыми. Ни один учение нашего класса не является фехтовальщиком. Некоторые летчики являются космонавтами.

29. Определите, какие из следующих пословиц (см. В.Даль. «Послови-

цы русского народа») основаны на аналогии. В лесу медведь, а в дому мачеха. Скоро пойдешь – беду нагонишь; тихо пойдешь – беда гонит. Деньга деньгу родит, а беда беду. Тит в горе – ровно как кит в море. Дружбу помни, а зло забывай! Отцам копить, а деткам сорить. Кто добро творит, того Бог благословит.