Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине история входит в огсэ. 02 История и является частью основной профессиональной образовательной программы рмк по специальности 190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта,





НазваниеУчебно-методический комплекс по учебной дисциплине история входит в огсэ. 02 История и является частью основной профессиональной образовательной программы рмк по специальности 190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта,
страница3/18
Дата публикации01.08.2015
Размер1.4 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > История > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18

Восточная Европа: особенности модели развития. В

  • Политика СССР в отношении восточноевропейских стран.

  • Углубление кризиса «развитого социализма».


    С разгромом фашизма к власти в восточноевропейских странах пришли коалиционные правительства, в которых были представлены партии антифашистской ориентации (коммунисты, социал-демократы, либералы и т.д.). Первые преобразования носили общедемократический характер, были направлены на искоренение остатков фашизма, восстановление разрушенной войной экономики. С обострением противоречий между СССР с его союзниками по антигитлеровской коалиции, США и Великобританией, началом «холодной войны» в странах Восточной Европы произошла поляризация политических сил на сторонников прозападной и просоветской ориентации.

    Восточная Европа: особенности модели развития. В странах, получивших название народно-демократических, сохранились остатки многопартийности. В остальном, в Восточной Европе воспроизводилась советская модель тоталитарного режима с присущими ему чертами: культом лидера, массовыми репрессиями. По советскому образцу были проведены коллективизация сельского хозяйства (частичным исключением была Польша) и индустриализация.

    Формально восточноевропейские страны считались независимыми государствами. В то же время с созданием Информационного бюро коммунистических и рабочих партий (Информбюро) в 1947 г. фактическое руководство «братскими странами» начало осуществляться из Москвы.

    Ответом СССР на попытки проявления самостоятельности стал разрыв отношений с Югославией. Информбюро призвало югославских коммунистов к свержению режима Тито, который был обвинен в переходе на позиции буржуазного национализма. Преобразования в Югославии шли так же, как в соседних странах.

    Тоталитарные режимы в большинстве восточноевропейских стран оставались неустойчивыми. Послевоенная история Восточной Европы насыщена попытками освобождения от опиравшихся на поддержку СССР режимов.

    Кризис советской модели социализма в Восточной Европе начал развиваться почти сразу со времени ее установления. Смерть И.В. Сталина в 1953 г., породившая надежды на перемены в «социалистическом лагере», вызвала восстание в ГДР.

    Разоблачение культа личности Сталина XX съездом КПСС в 1956 г. привело к смене в свое время выдвинутых и поддерживаемых им руководителей правящих партий в большинстве восточноевропейских стран. Ликвидация Информбюро и восстановление отношений между СССР и Югославией, признание конфликта недоразумением породили надежду, что советское руководство откажется от жесткого контроля над внутренней политикой восточноевропейских стран. В этих условиях новые лидеры, теоретики коммунистических партий предприняли попытки осмыслить новые явления и тенденции в социально-экономической жизни развитых стран, интересы рабочего движения. Эти попытки вызвали резкое осуждение со стороны КПСС, выступавшей в роли главного защитника неприкосновенности сложившихся в Восточной Европе порядков.

    Политика СССР в отношении восточноевропейских стран. Попытки демонтажа тоталитарных структур власти в Венгрии в 1956 г., перехода к многопартийности, предпринятые руководством правящей партии, переросли в антитоталитарную, демократическую революцию. Эти стремления были подавлены советскими войсками. Попытка реформ, перехода к «социализму с человеческим лицом», предпринятая в Чехословакии в 1968 г., также была пресечена вооруженной силой.

    Руководство КПСС и Советского государства присвоило себе право решать, что отвечает интересам социализма не только в СССР, но и во всем мире. При Л. И. Брежневе была сформулирована концепция развитого социализма, согласно которой право на существование имело только принятое в СССР понимание социализма. Теория реального социализма, обосновывающая право СССР осуществлять военные вмешательства во внутренние дела своих союзников по Варшавскому договору, получила в странах Запада название «доктрина Брежнева».

    Углубление кризиса «развитого социализма». В 1970-е гг. во многих странах Восточной Европы исподволь проводились реформы, открывались ограниченные возможности развития свободных рыночных отношений, активизировались торгово-экономические связи с государствами Западной Европы, ограничивались репрессии против инакомыслящих.

    Наиболее дальновидные лидеры правящих партий восточноевропейских стран стремились сохранить хотя бы минимальную внутреннюю поддержку и необходимость считаться с жесткой, нетерпимой к любым реформам в союзных странах позицией идеологов КПСС. Своего рода переломом стали события в Польше в 1980— 1981 гг., где сформировался независимый профсоюз «Солидарность», сразу занявший антикоммунистическую позицию. В этой ситуации СССР и его союзники не решились использовать войска для подавления инакомыслия. В Польше было введено военное положение и установлено авторитарное правление генерала В. Ярузельского. Это ознаменовало собой полный крах идеи «развитого социализма», который вынужденно был заменен, с одобрения СССР, на военную диктатуру.

    Вопросы и задания:

    1. Дайте характеристику странам Восточной Европы во второй половине XX века.

    2. Расскажите о крахе железного занавеса и тоталитарного социализма?

    3. Каковы итоги социалистических преобразований?

    4. Назовите особенности плановой экономики и внешней политики стран Восточной Европы?

    Использованная литература:

    1. Артемов В.В., Ю.Н. Лубченков История для профессий и специальностей технического, естественно-научного, социально-экономического профилей. М,2012

    2. Барсенков А.С., Вдовин А.И. Всеобщая история 1917-2009, М., 2012

    3. Самыгин П.С., Беликов К.С История. Учебное пособие для ссузов.. М.,2012

    4. http//www.history.standart.edu.ru

    5. http://ru.wikipedia.org

    6. www. historylinks.ru



  • 1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18

    Похожие:

    Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине история входит в огсэ. 02 История и является частью основной профессиональной образовательной программы рмк по специальности 190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта, iconУчебно-методический комплекс по учебной дисциплине история входит...
    Федеральном государственном стандарте среднего профессионального образования по специальности 190631Техническое обслуживание и ремонт...
    Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине история входит в огсэ. 02 История и является частью основной профессиональной образовательной программы рмк по специальности 190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта, iconКурс лекций по дисциплине огсэ. 05 Адаптация выпускников на рынке...
    Курс лекций предназначен для студентов спо специальности 190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта
    Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине история входит в огсэ. 02 История и является частью основной профессиональной образовательной программы рмк по специальности 190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта, iconРабочая программа Основной образовательной программы (ооп) Специальность...
    Специальность 190631 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»
    Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине история входит в огсэ. 02 История и является частью основной профессиональной образовательной программы рмк по специальности 190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта, iconРабочая программа Основной образовательной программы (ооп) Специальность...
    «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта», утвержденных Министерством образования РФ 29 апреля 2002г., №20 2902...
    Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине история входит в огсэ. 02 История и является частью основной профессиональной образовательной программы рмк по специальности 190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта, iconРабочая программа Основной образовательной программы (ооп) Специальность...
    Государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования в части государственных требований к минимуму...
    Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине история входит в огсэ. 02 История и является частью основной профессиональной образовательной программы рмк по специальности 190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта, iconРабочая программа учебной дисциплины оп. 03 Электротехника и электроника...
    Рабочая программа учебной дисциплины оп. 03 Электротехника и электроника разработана в соответствии с фгос по специальности спо 190631...
    Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине история входит в огсэ. 02 История и является частью основной профессиональной образовательной программы рмк по специальности 190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта, iconРабочая программа учебной дисциплины
    Для специальности 190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта
    Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине история входит в огсэ. 02 История и является частью основной профессиональной образовательной программы рмк по специальности 190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта, iconМетодические указания по выполнению курсового проекта для специальности...
    Ское обслуживание и ремонт автомобильного транспорта и предназначен для закрепления и углубления знаний по технологии и организации...
    Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине история входит в огсэ. 02 История и является частью основной профессиональной образовательной программы рмк по специальности 190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта, iconАннотация рабочей программы учебной дисциплины «Иностранный язык (английский)» Специальность
    Специальность 190631 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»
    Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине история входит в огсэ. 02 История и является частью основной профессиональной образовательной программы рмк по специальности 190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта, iconУчитель химии Латышева В. Н
    Курс лекций предназначен для студентов спо специальности 190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта
    Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине история входит в огсэ. 02 История и является частью основной профессиональной образовательной программы рмк по специальности 190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта, icon190631 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»
    Областная олимпиада студентов средних профессиональных образовательных учреждений Кировской области по специальности
    Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине история входит в огсэ. 02 История и является частью основной профессиональной образовательной программы рмк по специальности 190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта, iconТребования, проверяемые на вступительном испытании
    Курс лекций предназначен для студентов спо специальности 190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта
    Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине история входит в огсэ. 02 История и является частью основной профессиональной образовательной программы рмк по специальности 190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта, iconОсновная профессиональная образовательная программа среднего профессионального...
    Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования по специальности 190631 Техническое обслуживание...
    Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине история входит в огсэ. 02 История и является частью основной профессиональной образовательной программы рмк по специальности 190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта, iconПрограмма рассмотрена утверждаю и одобрена з
    Специальность 190631 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»
    Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине история входит в огсэ. 02 История и является частью основной профессиональной образовательной программы рмк по специальности 190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта, iconБюллетень новых поступлений литературы ноябрь 2011 г
    Курс лекций предназначен для студентов спо специальности 190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта
    Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине история входит в огсэ. 02 История и является частью основной профессиональной образовательной программы рмк по специальности 190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта, iconРабочая программа Основной образовательной программы (ооп) Специальность...
    Автор: преподаватель пцк «Профилирующих и специальных дисциплин специальности 190604» Зятькова Н. А


    Школьные материалы


    При копировании материала укажите ссылку © 2013
    контакты
    100-bal.ru
    Поиск