Рабочая программа дисциплины «социальная и культурная антропология»

Скачать 0.69 Mb.

Название	Рабочая программа дисциплины «социальная и культурная антропология»
страница	2/4
Дата публикации	08.03.2016
Размер	0.69 Mb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > История > Рабочая программа

1 2 3 4

5. Образовательные технологии

Таблица 3. Образовательные технологии

№ занятия	№ раз-дела	Тема занятия	Виды образовательных технологий	Кол-во ч-в
		9 семестр
1	1	История становления социокультурного знания	лекция-визуализация	2
2	1	Методология антропологического исследования	семинар-практикум	2
3	1	Становление и развитие антропологических школ в XIX-XX вв.	семинар-практикум	2
4	1	Развитие школ и направлений в социальной и культурной антропологии в XX веке	лекция-визуализация	2
5	1	Культурно-историческая и социологическая школы в антропологии	семинар-практикум	2
6	1	Биологизаторские и психологическое направления в антропологии	семинар-практикум	2
7	1	Развитие антропологии в России	лекция-визуализация	2
8	1	Психоаналитический подход в изучении культуры. Функционализм и структурализм в культурной антропологии	семинар-практикум	2
9	2	Человек как биосоциопсихическая ценность	лекция-визуализация	2
10	2	Этносы, этногенез и этническая история	лекция-презентация	2
11	1	Культурный релятивизм, постмодернизм и постструктурализм: методологические основания	семинар-практикум	2
12	2	Расоведение. Проблемы генетики популяции современного человека	лекция-презентация	2
13	1	Современная западная социальная (культурная) антропология: методологические подходы	семинар-практикум	2
14	1	Развитие антропологии в российской науке	семинар-практикум	2
15	2	Основания и формы социальных объединений людей. Брак, семья и семейные группы в рассмотрении культурной антропологии	лекция-визуализация	2
16	2	Теория происхождения человека	семинар-диспут	2
17	2	Производящее хозяйство, цивилизации и историко-культурные области мира	лекция-визуализация	2
18	2	Эволюция человека. Человек как биосоциопсихическая ценность	семинар-презентация	2
19	2	Культура и ее функции. Общества и культуры	лекция-визуализация	2
20	2	Типология обществ. Культуры, народы и религии	семинар-презентация	2
21	2	Культура и язык. Возникновение культуры	лекция-визуализация	2
22	2	Формы социокультурного воспроизводства общества как устойчивой целостности	семинар-презентация	2
23	3	Миф и религия. Типология культуры	лекция-презентация	2
24	4	Социальная и культурная антропология: перспективы развития и перспективы междисциплинарных исследований	лекция	2

6. Самостоятельная работа студентов

Таблица 4. Самостоятельная работа студентов

№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Вид самостоятельной работы	Труд-сть (в ак. ч-х)
1	Культурная и социальная антропология: история, теория и методология	Конспектирование литературы	14
		Подготовка к терминологическому диктанту	4
		Анализ культурологического текста	4
		Подготовка реферата	8
		Подготовка к контрольной работе	4
		Подготовка презентации	14
2	Антропосоциогенез: происхождение человека и общества	Конспектирование литературы	12
		Работа с таблицей	4
		Подготовка к контрольной работе	4
3	Язык. Культуротворчество народов мира: миф и религия	Подготовка к контрольной работе	4
		Подготовка презентации	14
		Работа с учебно-методической литературой	28
4	Социальная и культурная антропология: перспективы развития	Работа с учебно-методической литературой	22
4	Социальная и культурная антропология: перспективы развития	Подготовка презентации	7

7. Компетентностно-ориентированные оценочные средства

7.1. Оценочные средства диагностирующего контроля

Изучение дисциплины нацелено на овладение студентами основными понятиями курса. Проверка знания терминов может проводится в форме устного опроса, диктантов, контрольных работ и т.д.

Контрольная работа

Письменные контрольные работы проводятся после изучения тем, с целью выявления степени усвоения материала, проверки понимания причинно-следственных связей, дискуссионных аспектов проблемы, а также для устранения пробелов в усвоении дидактических единиц курса. При выполнении письменной контрольной работы, которая проводится по вариантам и включает 2-3 вопроса, студенты должны дать развернутый ответ, раскрывающий основные аспекты проблемы. При оценивании письменной работы учитывается полнота освещения вопроса, а также логика изложения материала, умение студента делать выводы по рассматриваемому вопросу. Шкала отметок пятибалльная.

Тестовая контрольная работа проводится после изучения разделов дисциплины. Задания включают проверку необходимых для изучения курса дат, имен исторических деятелей, важнейших событий эпохи. Тестовые работы содержат задания с одним и несколькими правильными ответами, задания на соответствие и последовательность событий.

Раздел 1. Культурная и социальная антропология: история, теория и методология

Контрольная работа по истории становления антропологического знания в зарубежной и отечественной науки позволяет проверить знания учащихся по основным школам и направления антропологического учения. При подготовке следует повторить лекционный материал и темы семинарских занятий по периодам становления антропологического знания. Основное внимание уделить идеям западно-европейских антропологических школ и направлений (эволюционизм, диффузионизм, культурно-историческая школа, социологическая школа, биологизаторское направление, психоаналитическая школа, функционализм и др.), а также работам исследователей (Л.Моргана, Ф.Энгельса, Э.Тэйлора, Ф.Ратцеля, Л.Фробениус, Ф.Гребнер, К. Юнга, Э. Дюркгейма, М. Мосса и др.).

Раздел 2. Антропосоциогенез: происхождение человека и общества

Контрольная работа по разделу предполагает проверку знаний основных теорий антропосоциогенеза (теории происхождения человека: Ф. Энгельса, Б. Поршнева, Я. Линдблада, А. Ачильдиева), а также этапы эволюции человека (дриопитек, рамапитек, австралопитек, человек умелый, человек прямоходящий, неандерталец, неантроп), типологию общества; концепции появления этноса (Ю.Бромлея, Л.Гумилева), знания терминологии раздела (антропогинез, гендерность, этнос, народность, племя, община, тотем, табу и другие). Готовясь к работе, следует повторить лекционный материал и темы семинарских занятий, задания самостоятельной работы.

Раздел 3. Язык. Культуротворчество народов мира: миф и религия

Письменная контрольная работа по разделу позволяет проверить знания терминологического аппарата (язык, миф, культуротворчество, религия, мифология, родство, инкультурация, социализация, институты семьи и брака и другие), особенности мироощущения в разных религиях, типологию культуры.
7.2. Оценочные средства текущего контроля: модульно-рейтинговая технология оценивания работы студентов

Таблица 5.1. Виды и формы текущего контроля в период текущего контроля (7 семестр)

№ темы	Устный опрос			Письменные работы						итого количество баллов
№ темы	собеседование	обсуждение конспектов	ответ на практическом занятии	конспект статьи, монографии	таблица	терминологический диктант	реферат	анализ культурологических текстов	контрольные работы	итого количество баллов
История становления социокультурного знания	0-1	-	-	-	-	-	0-6,5	-	-	0-7,5
Развитие антропологического знания в истории европейской мысли	0-1	-	-	-	-	-	-	-	-	0-1
Развитие школ и направлений в социальной и культурной антропологии в XX веке	0-1	-	-	-	-	-	-	-	-	0-1
Развитие школ и направлений в социальной и культурной антропологии в XX веке	0-1	-	-	-	-	-	-	-	-	0-1
Становление и развитие отраслей антропологии	0-1	-	-	-	-	-	-	-	-	0-1
Становление и развитие отраслей антропологии	0-1	-	-	-	-	-	-	-	-	0-1
Методология антропологического исследования	0-0,5	-	0-2	0-1	-	-	-	-	-	0-5,5
Становление и развитие антропологических школ в XIX-XXвв.	0-0,5	-	0-2	-	-	-	-	-	-	0-2,5
Становление и развитие антропологических школ в XIX-XXвв.	0-0,5	-	0-2	-	-	-	-	-	-	0-2,5
Культурно-историческая школа в антропологии	0-0,5	-	0-2	-	-	-	-	0-2	-	0-4,5
Социологическая школа в антропологии	0-0,5	-	0-2	-	-	-	-	0-2	-	0-4,5
Биологизаторские направления в антропологии	0-0,5	-	0-2	-	-	-	-	-	-	0-2,5
Всего	0-9	0-2	0-12	0-1	-	-	0-6,5	-	-	0-34,5
2 модуль (7-12 недели)
Развитие антропологии в России	0-1	-	-	-	-	-	-	-	-	0-1
Человек как биосоциопсихическая ценность	0-2	-	-	-	-	-	-	-	-	0-2
Этносы, этногенез и этническая история	0-1	-	-	-	-	-	-	-	-	0-1
Расоведение. Проблемы генетики популяции современного человека	0-1	-	-	-	-	-	-	-	-	0-1
Народы древние и молодые	0-1	-	-	-	-	-	-	-	-	0-1
Психологическое направление в изучении культуры	0-0,5	-	0-2	-	-	-	-	0-2	-	0-4,5
Психоаналитический подход в изучении культуры	0-0,5	-	0-2	-	-	-	-	-	-	0-2
Функционализм и структурализм в культурной антропологии	0-0,5	-	0-2	-	-	-	-	0-2	-	0-4,5
Когнитивная антропология	0-0,5	-	0-2	-	-	0-5	-	-	-	0-7,5
Культурный релятивизм, постмодернизм и постструктурализм: методологические основания	0-0,5	-	0-2	-	-	-	-	-	-	0-2,5
Современная западная социальная (культурная) антропология: методологические подходы	0-0,5	-	0-2	-	-	-	-	-	0-5	0-7,5
Всего	0-9	-	0-12	-	-	0-5	-	0-4	0-5	35
3 модуль (14-18 неделя)
Основания и формы социальных объединений людей. Брак, семья и семейные группы в рассмотрении культурной антропологии	0-1	-	-	-	-	-	-	-	-	0-1
Основания и формы социальных объединений людей. Брак, семья и семейные группы в рассмотрении культурной антропологии	0-2	-	-	-	-	-	-	-	-	0-1
Производящее хозяйство, цивилизации и историко-культурные области мира	0-1	-	-	-	-	-	-	-	-	0-1
Производящее хозяйство, цивилизации и историко-культурные области мира	0-1	-	-	-	-	-	-	-	-	0-1
Человек и социокультурная среда, взаимодействие людей и передача культурного опыта	0-1	-	-	-	-	-	-	-	-	0-1
Культура и ее функции. Общества и культуры	0-1	-	-	-	-	-	-	-	-	0-1
Развитие антропологии в российской науке	0-0,5	-	0-1	-	-	-	-	-	-	0-1,5
Развитие антропологии в российской науке	-	0-2	-	0-1	-	-	-	-	-	0-3
Теория происхождения человека	0-0,5	-	0-1	-	0-3	-	-	-	-	0-4,5
Человек как биосоциопсихическая ценность	0-0,5	0-2	0-1	0-1	-	-	-	-	-	0-4,5
Эволюция человека	0-0,5	-	0-1	0-8	-	-	-	-	-	0-9,5
Типология обществ	0-0,5	-	0-1	-	-	-	-	-	-	0-1,5
Всего	0-8,5	0-4	0-5	0-10	0-3	-	-	-	-	0-30,5
Итого	0-26,5	0-6	0-29	0-11	0-3	0-5	0-6,5	0-4	0-5	0-100

Таблица 5.2. Виды и формы текущего контроля в период текущего контроля (8 семестр)

№ темы		Устный опрос			Письменные работы							презентация	итого количество баллов
№ темы		собеседование	обсуждение конспектов, монографий	ответ на практическом занятии	конспект статьи, монографии	творческая работа	письменный опрос	реферат		работа с периодической печатью	контрольные работы	презентация	итого количество баллов
Модуль 1 (1-6 недели)
Культура и язык	0-1		-	-	-	0-8	-		-	-	-	-	0-9
Культуры, народы и религии	0-1		0-2	-	0-1	-	0-2		-	-	-	-	0-6
Формы социокультурного воспроизводства общества как устойчивой целостности	0-0,5		-	0-2	-	-	-		-	-	0-5	-	0-7,5
Родство, наследование, брак	0-0,5		0-4	0-2	0-4	-	-		-	-	-	-	0-10,5
Всего	0-3		0-6	0-4	0-5	0-8	0-2		-	-	0-5	-	0-33
Модуль 2 (7-12 недели)
Миф и религия	0-1		-	-	0-4	-	0-2			-	0-6	-	0-13
Возникновение культуры и религии	0-0,5		-	0-2	0-4	-	-		0-5	-	0-5	-	0-16,5
Всего	0-1,5		-	0-2	0-8	-	0-2		0-5	-	0-11	-	0-29,5
Модуль 3 (13-18 неделя)
Социальная и культурная антропология: перспективы развития и перспективы междисциплинарных исследований	0-1		0-2	-	0-1	-	-		-	0-6	-	-	0-10
Социальная и культурная антропология: перспективы развития и перспективы междисциплинарных исследований	0-1		-	-	-	0-9	0-2		-	-	-	-	0-12
Типология культуры	0-0,5		-	0-2	-	-	-		-	-	-	-	0-2,5
Типология культуры	0-0,5		-	0-2	0-7,5	-	-		-	-	-	0-3	0-13
Всего	0-3		0-2	0-4	0-8,5	0-9	0-2		-	0-6	-	0-3	0-37,5
Итого	0-7,5		0-8	0-10	0-21,5	0-17	0-6		0-5	0-6	0-16	0-3	0-100

1 2 3 4

	Рабочая программа учебной дисциплины социальная и культурная антропология		Программа дисциплины опд. Ф. 08 «Культурная антропология» Целью преподавания дисциплины «Культурная антропология» является формирование у студентов-культурологов системы знаний о человеке,...
	Программа дисциплины этнология и социальная антропология ...		Программа дисциплины этнология и социальная антропология ...
	Целями освоения дисциплины Социальная антропология являются Дисциплина «Социальная антропология» располагается в разделе б дв. 2 – дисциплина по выбору в Математическом и естественнонаучном...		Программа по дисциплине Психология и педагогика Для направления/специальности... ...
	Рабочая программа дисциплины «Социальная антропология»		Программа дисциплины «Социальная антропология» для направления подготовки... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/специальности...
	Социальная антропология учебно-методический коплекс С 69 Социальная антропология: учебно-методический комплекс / авт сост. М. А. Петрова. – Спб.: Ивэсэп, 2011. 32 с		Рабочая программа дисциплины «социальная антропология» «постоянных человеческого существования» и особенностей проживания их людьми в условиях реформирующейся России
	Рабочая программа дисциплины Культурная антропология Направление... Цели дисциплины – исследовать процесс взаимоотношения культуры и человека, становления человека как творца и феномена культуры, культурирования...		Фгос во рабочая программа дисциплины рабочая программа дисциплины социальная антропология
	Рабочая программа дисциплины историческая география россии направление... «Современная история России», «Этнология и социальная антропология», «Историческое краеведение», «Историческая демография», «Социальная...		Рабочая программа социальная антропология наименование дисциплины... «общество-социальные механизмы-история-язык-человек» в условия повседневного существования
	Учебно-методический комплекс дисциплины ...		Конспект лекций по дисциплине социальная антропология Лекция 1 2 Термин "Антропология" Задачи : сформировать у учащихся представление о происхождении человека; изучить этапы становления человека; развивать умение анализировать;...

Рабочая программа дисциплины «социальная и культурная антропология»

Похожие: