4.5 Дипломное проектирование
Дипломное проектирование является заключительным этапом обучения студентов в высшем учебном заведении. Во время этого этапа студент-дипломник выполняет и защищает дипломную работу (ВКР).
Дипломная работа должна содержать научно-теоретические и практические исследования в области истории
К дипломному проектированию допускаются студенты, выполнившие учебный план в полном объеме.
Срок утверждения темы диплома на заседании кафедры - октябрь полседнего года обучения
Срок защиты - середина июня
Тема дипломного сочинения предлагается студентом (по согласованию с научным руководителем) и заявляется на заседании кафедры в конце предпоследнего года обучения. Осенью последнего года обучения темы дипломной работы утверждается на заседании кафедры. На том же заседании определяется и рецензент.
Инициатива по выполнению ВКР полностью принадлежит студенту-дипломнику. Дипломник, как автор работы, несет полную и единоличную ответственность за все результаты, оформление ВКР и своевременность ее выполнения. Дипломники, не подготовившие ВКР в установленные сроки без уважительных причин, отчисляются из института приказом ректора с возможностью восстановления через год и повторной защиты ВКР по новой теме.
Задачи дипломного проектирования
Дипломное проектирование имеет своей целью:
расширение, углубление и систематизацию теоретических знаний и практических навыков, приобретенных в процессе предшествующего обучения;
закрепление навыков самостоятельной работы, совершенствование владения методами научного поиска и принятия решений.
Выпускная квалификационная работа представляет собой самостоятельное научное исследование, в котором решается актуальная задача для специальности « история2
Объектами профессиональной деятельности специалиста-искусствоведа являются методы анализа и систематизации исследуемого материала.
В дипломной работе студент должен продемонстрировать навыки, приобретенные за годы обучения:
- владение принципами методологии и методики исследования искусства;
- умение систематизировать и всесторонне анализировать собранный материал;
- умение самостоятельно и логически мыслить, самостоятельно решать те или иные профессиональные вопросы искусствоведения;
- умение делать обоснованные выводы и обобщения.
Дипломная работа должна носить творческий характер: следует стремиться к введению в научный обиход новых материалов или к самостоятельному переосмыслению и обобщению уже известных явлений.
В своей работе выпускник должен продемонстрировать следующее:
навыки научной, исследовательской и методической работы;
владение знаниями о содержании специальной литературы, архивных и других источников информации, как по профилю своего вида исторического исследования, так и в смежных областях исторической науки.
знание основных этапов и закономерностей развития искусства.
Организация дипломного проектирования
Порядок выполнения дипломной работы
Дипломное проектирование целиком занимает один (последний) учебный семестр и включает несколько этапов, начиная с преддипломной практики и заканчивая защитой дипломной работы на заседании Государственной аттестационной комиссии (ГАК).
Этапы подготовки дипломных работ
1. Преддипломная практика
Выбор темы и руководителя
Согласование и утверждение темы на кафедре.
Составление задания.
Подбор литературы.
Работа над ключевыми разделами дипломной работы.
Оформление отчета по преддипломной практике.
2. Самостоятельная работа студента.
ыполнение дипломной работы по календарному графику с периодическим отчетом на кафедре.
Оформление дипломной работы.
Проверка ДР руководителем.
3. Защита дипломной работы.
Рецензирование дипломной работы.
Решение вопроса о допуске к защите.
Защита дипломной работы на заседании ГАК.
По окончании всей работы, но не позднее чем за 14 дней до защиты, дипломник сдает полностью оформленную ВКР руководителю для проверки.
После устранения выявленных ошибок дипломник и руководитель подписывают работу, руководитель пишет отзыв по установленной форме, и через секретаря ГАК дипломная работа направляется на рецензию.
К рецензированию привлекаются ведущие специалисты- историки, преподаватели и научные сотрудники вузов, занимающиеся вопросами, близкими к теме ВКР, имеющие высшее образование и стаж научно-педагогической работы не менее трех лет.
После получения рецензии, но не позднее чем за три дня до зашиты, ВКР с отзывом руководителя и рецензией представляется на кафедру.
Окончательно вопрос о допуске студента к защите решает заведующий кафедрой или его заместитель. Ему предоставляется ВКР, отзыв руководителя и рецензия. В случае положительного решения заведующий кафедрой ставит свою подпись на титульном листе ВКР.
За день до защиты пояснительная записка ВКР сдается секретарю ГАК.
Комплектность дипломной работы и общие требования по ее выполнению
Указания по комплектованию дипломного проекта
Результатом дипломного проектирования является совокупность разработанных текстовых и графических документов. Текстовые документы выполняются машинописным способом и комплектуются в отдельную папку.
В папку помещаются текстовые документы в следующем порядке:
титульный лист;
аннотация;
содержание;
пояснительная записка.
Руководство дипломной работой
Руководителями могут быть преподаватели РИ АлтГУили специалисты того предприятия, где студент выполняет дипломную работу, работающие в областях, связанных со специальностью студента и имеющие стаж работы по окончании вуза не менее трех лет. Кандидатура руководителя ВКР согласуется с куратором дипломного проектирования.
Руководитель дипломного проекта обязан:
предложить тему и разработать совместно с дипломником задание на проектирование;
оказать помощь в выборе основной литературы и других материалов по теме ВКР;
проводить консультации для дипломника;
осуществлять контроль за правильностью и обоснованностью решений, принятых в ВКР;
выполнить контроль законченной ВКР на соответствие действующим стандартам оформления;
оформить отзыв на ВКР и помочь дипломнику при подготовке выступления на ГАК.
Защита дипломной работы
Защита ВКР проходит на заседаниях ГАК по графику.
Кроме ВКР, отзыва руководителя и рецензии, в ГАК могут быть представлены другие материалы, характеризующие научную и практическую ценность выполненной работы. Защита ВКР состоит из доклада студента (не более 10 минут), ответов на вопросы членов ГАК и присутствующих, оглашения отзыва руководителя и рецензии, ответа студента на имеющиеся в них замечания.
В докладе студент должен сжато и четко изложить поставленную задачу и ее актуальность, указать исходные данные, кратко пояснить решаемые ключевые вопросы, раскрыть содержание выполненной ВКР.
Оценка защиты дается на закрытом заседании ГАК. При этом принимается во внимание глубина разработки темы, ее новизна, качество защиты и общий уровень теоретической, научной и практической подготовки студента.
Результаты защиты ВКР объявляются в тот же день после оформления протоколов заседания ГАК. ВКР после защиты хранится в университете. Дипломнику разрешается снять копию со своей работы.
4.6 Оформление курсовой работы, дипломного сочинения.
В окончательной редакции работа пишется на листах формата А4 (европейский стандарт 210 х 297 мм) с одной стороны. Слева необходимо оставить поля. Все страницы, за исключением первой, должны быть пронумерованы (вверху или внизу страницы, в центре или справа). Первая страница представляет собой титульный лист (см. пример оформления титульного листа в приложении 1). На следующей странице помещается оглавление, где перечисляются главы и параграфы согласно плану курсовой работы с указанием страниц каждого вопроса (см. пример оформления оглавления в приложении 2). Далее следует текст курсового сочинения в последовательности, указанной в оглавлении. Каждая глава пишется с новой страницы под соответствующим заголовком. При написании курсовой работы важно соблюдать абзацы, что позволяет выделить каждую новую мысль и четко построить систему доказательств.
4.7 Оформление списка использованных источников и литературы
Список должен иметь два соответствующих раздела: Источники и Литература. Каждая библиографическая запись в списке получает порядковый номер и начинается с красной строки. Способ расположения источников и литературы в соответствующих разделах: алфавитный - по фамилиям авторов, заглавиям произведений, книг и статей, если фамилия автора не указана. Иностранную литературу обычно размещают по алфавиту после перечня всей литературы на языке работы.
Общая схема библиографической записи отдельно изданного исторического или историографического источника, включает следующие обязательные элементы: Фамилия, имя, отчество автора. Заглавие (название книги, указанное на титульном листе). Место издания: Издательство или издающая организация, дата издания. Объем (сведения о количестве страниц). Источником сведений для библиографической записи является титульный лист или иные части документа, заменяющие его. Запись составляется под фамилией первого автора, если авторов не более 3-х, и под заглавием, если авторов 4 и более, и авторы указаны не на титульном листе.
Примеры библиографической записи:
Источники:
Отдельно изданный источник:
Гай Светоний Транквилл. Жизнь двенадцати цезарей. - М: Правда, 1988. - 512 с.
Ливий Тит. История Рима от основания города. В 2-х тт. М.: Наука, 1989. 1т.-575с., 2т.- 526с.
Произведение из собрания:
Чаадаев П.Я. Апология сумасшедшего // Чаадаев П.Я. Полное собрание сочинений и избранные письма. Т.1. М.: Наука, 1991. С. 523-538.
Источник, опубликованный в сборнике:
Геродот. История. Книга первая: Клио. Книга седьмая: Полигимния // Историки античности. В 2-х т. Т.1. Древняя Греция. М.: Правда, 1989. С. 33-204.
Цецилий. M. Minucius Felix Octavius // Ранович А.Б. Первоисточники по истории раннего христианства. Античные критики христианства. М.: Политиздат, 1990. C. 331-346.
Источник, опубликованный в периодическом издании:
Евангелие Никодима // Наука и религия. 1990, № 5 С. 40-43; №6 С. 18-20; №7 С. 42-44; №8 С. 16-17.
Хрестоматии и сборники источников:
Апокрифы древних христиан: исследования, тексты, комментарии. М: Мысль, 1988. 333с.
Иисус Христос в документах истории. СПб.: Алетейя, 1998. 494с.
Ранович А.Б. Первоисточники по истории раннего христианства. Античные критики христианства. М.: Политиздат, 1990. 477с.
Нормативные документы:
Устав Православных Духовных Академий, высочайше утвержденный 2 апреля 1910 г. Сергиев Посад: Тип. Св-Тр. Серг. Лавры, 1910. 77, II с.
Устав Православных Духовных Академий, утвержденный 30 мая 1869 года // ПСЗРИ. Собр.2, т.44, отд.1. С. 545-556; отд.3, С. 424-426 (приложения).
Архивные документы:
Материалы следственной комиссии, учрежденной в связи с распространением в воскресных школах антиправительственной пропаганды - Центр. гос. архив Моск. обл., ф. 1282, оп. 1, д. 74, л. 73.
Протоколы партийных собраний первичной партийной организации управления культуры крайисполкома с №1 по №11 - ЦХАФ АК ф. 4711, оп. 1, д. 19.
Литература:
Монография:
Рыбаков Б.А. Язычество древних славян. М.: Наука, 1981. 438с.
Монография с ограниченными библиографическими данными:
Аллар П. Христианство и Римская империя от Нерона до Феодосия. СПб.: б.и., 1898. 291 с.
Буасье Г. Картины римской жизни времен цезарей. М.: Николь, б.г. 345с.
Иванцов-Платонов А.М. Древняя церковная история. Б.м., 1892. 439с.
Коллективная монография (не более 3-х авторов):
Ляхович Е.С., Ревушкин А.С. Университеты в истории и культуре дореволюционной России. Томск: ТГУ, 1998. 618 с.
Буганов В.И., Преображенский А.А. Тихонов Ю.А. Эволюция феодализма в России. М.: Наука, 1980. 493с.
Коллективная монография (более 3-х авторов):
Социальная природа средневекового бюргерства. Отв.ред. Чистозвонов А.Н. Котельникова А.А. М.: Наука, 1979. 241с.
Произведение из собрания сочинений:
Виппер Р.Ю. Рим и раннее христианство // Виппер Р.Ю. Очерки по истории Римской империи. Т.2. Ростов-н/Дону: «Феникс, 1995. С. 206-477.
Ключевский В.О. Недоросль Фонвизина (Опыт исторического объяснения учебной пьесы) // Ключевский В.О. Сочинения в девяти томах. Т.9. М.: Мысль, 1990. С. 55-76.
Статья из сборника:
Гарнак А. Церковь и государство вплоть до установления государственной религии // Раннее христианство: В 2т. Т.1 М.: ООО «Издательство АСТ»; Харьков: «Фолио», 2001. С. 307-352.
Статья из журнала:
Логачев К.И. Пути и средства «традиционалистского» совершенствования текста «Русской Библии» 1876 г. // Вестник СПб. Ун-та. Сер. 2 История, языкознание, литературоведение, 1994. Вып. 4. С. 115-118.
Шапиро А.Л. Барщина в России XVI века // Вопросы истории. 1978. № 11. С.33-50.
Статья из продолжающегося издании:
Дмитриенко Н.М. Изучение истории православной церкви в Томске (с середины XIX до 1917) // Труды томского государственного объединения историко-архит. музея, 1995. т.8. С.132-137.
Статья из словаря
Иванов В.В. Топоров В.Н. Славянская мифология // Мифы народов мира. Энциклопедия. Т.2. М.: Советская энциклопедия, 1988. С. 450-456.
Диссертация, автореферат:
Лаута О.Н. Научная подготовка и аттестация кадров на историко-филологическом факультете Московского университета (начало XIX – XX вв.). Дисс. на соискание научной степени к.и.н. Майкоп, 2000. 189 с.
Тебиев Б.К. Правительственная политика в области образования и общественно-политическое движение в России конца XIX – начала XX в. Автореф. дисс. на соискание уч. степени д.и.н. М., 1971. 25с.
Депонированная рукопись:
Нечухрин А.Н. Смена парадигм в русской историографии всеобщей истории (90-е гг. XIX в. – 1917г.). Гродно, 1992. Рукопись депонирована в ИНИОН РАН № 47748 от 22.02.93. 232 с.
Рецензии и рефераты
Черкасов, П. Три цвета времени // Новый мир. 1989. № 5. С. 262-265. - Рец. на кн.: Смирнов В.П. Франция: стра на, люди, традиции. М.: Мысль, 1988. 287 с.
Шахматы древних // Наука и жизнь. 1981. № 1. С. 37. - Реф. ст.: Буряков Ю.Ф. К датировке и атрибуции некоторых шахматных наборов: (В свете находок 1977 г. на Афрасиабе) // Со ветская археология. 1980. № 3. С. 162-172.
Общая, учебная и справочная литература:
Древняя Русь в свете зарубежных источников: Учеб. пособие для студентов вузов / Бибиков М.Б., Глазырина Г.В., Джаксон Т.Н. и др.; Под ред. Е.А. Меьниковой. М.: Логос, 2003. 608 с.: ил.
Биографический словарь преподавателей и профессоров Императорского Казанского университета (1804-1904). Казань: Унив. тип., 1904. 860 с.
|
