 | Пояснительная записка к рабочей программе по истории для 7 класса рабочая программа составлена на основании Программы для общеобразовательных учреждений. «История» (5-9 кл.). М., «Просвещение», 2010 г. Курс «Новая история 1500-1800 гг.»; Курс «История России конец XVI xviii в.» Урок 411.07 Kb. 3 стр. | читать |
| Урока Великие географические открытия были подготовлены техническими изобретениями, расширением знаний о Земле, ростом предпринимательской активности части общества Урок 182.32 Kb. 1 стр.      | читать |
| «Отделы плауновидные, хвощевидные, папоротниковидные» (15 мин.) Отдел голосеменные растения, особенности строения и жизнедеятельности, происхождение Урок 33.66 Kb. 1 стр. | читать |
| Открытые уроки (фото) Урок истории. Учитель Умарханова Х. М. Урок истории учитель Ганиева Ф. С-а Урок 5.99 Kb. 1 стр.      | читать |
| Записи о прочитанном. План чтения Цель урока: научить учащихся делать записи о прочитанных книгах и составлять план чтения, вести дневник читателя Урок 44.29 Kb. 1 стр. | читать |
 | Урока Урок истории по теме "Расцвет Руси при Ярославе Мудром". 6-й класс Учебник Данилов А. А., Данилов Д. Д., Клоков В. А., Тырин С. В. Российская история с древнейших времён до конца XVI века. Учебник для 6 класса. – М.: Баласс, 2010, параграф 8 Урок 136.59 Kb. 1 стр. | читать |
| Урок немецкого языка в 8 -м классе на тему: «Подготовка к путешествию» Моу межевской сш учителем немецкого языка Нисторика Анной Борисовной был проведен открытый урок на тему «Подготовка к путешествию» Урок 13.68 Kb. 1 стр. | читать |
| Уроков: нет Зачёты: нет Тест: нет Примерной программы курса "История России"для общеобразовательных учреждений (базовый уровень) (М; Просвещение). Предлагаемая программа ориентирована на учебник А. А. Данилов, Л. Г. Косулина. (М.: Просвещение 2012) Урок 180.23 Kb. 1 стр. | читать |
| Тип урока Муниципальное общеобразовательное учреждение «Воробьёвицкая средняя общеобразовательная школа» Урок 99.25 Kb. 1 стр. | читать |
| Предопределение Когда мы переходим от обсуждения Божьего замысла в целом к обсуждению предопределения, мы просто переходим от общего к частному. Предопределение в самом общем виде есть выражение замысла Бога по отношению к Его духовным воззрениям Урок 63.12 Kb. 1 стр. | читать |
| Есть такая наука – быть среди людей человеком Франции. Несмотря на его аристократическое происхождение, оно обнаруживает явное родство со словом этикетка, обозначающим, как известно, ярлык, где пишется название и цена товара. Этикет – также своего рода ярлык, на котором вырисовывается цена человеческой личности, мера её чести и достоинства Урок 40.2 Kb. 1 стр. | читать |
| Проект «Фразеологизмы или попади в цель» Вводный урок «В гостях у слова» Задумывались ли вы когда-нибудь над тем, почему всё вокруг называется так, а не иначе? Как рождаются слова, когда и кем создаются? Откуда пришли к нам в язык устойчивые выражения, в которых уже не переставишь и не заменишь словечко-другое, не исказив смысла? Урок 23.7 Kb. 1 стр. | читать |
| «Происхождение человека» Предметные: создать условия для формирования понятия об особенностях внешнего строения, образе жизни предшественников человека: австралопитетеков, древнейших людей, древних людей, ископаемых людей современного типа Урок 73.44 Kb. 1 стр. | читать |
| Урок работы с культурно-историческими аналогами Урок 28.7 Kb. 1 стр. | читать |
| Урок 2 (19) Подвиг Цель урока: построить мотивацию, изучение нового материала и рефлексию таким образом, чтобы детям стала ясна жертвенная, бескорыстная сторона подвига; появилось желание быть внимательным к людям, преодолевая эгоизм Урок 20.05 Kb. 1 стр. | читать |
