1 Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований фгос) Основной целью обучения иностранному языку является

Скачать 328.68 Kb.

Название	1 Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований фгос) Основной целью обучения иностранному языку является
страница	3/3
Дата публикации	28.06.2014
Размер	328.68 Kb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Культура > Документы

1 2 3

Информационно-методические средства(немецкий язык)

№	Перечень основной и дополнительной литературы, методических разработок; с указанием наличия в библиотеке, на кафедре
Основная литература:
1.	Л.А. Лысакова, Г.С. Завгородняя, Е.Н. Лесная. Немецкий для бакалавров экономических специальностей. – 380 с.	100
2.	Schritte international 1. Hueber Verlag, 2006 г. (Kursbuch + Arbeitsbuch) – 168 с.	100
3.	Schritte international 2. Hueber Verlag, 2006 г. (Kursbuch + Arbeitsbuch) – 168 с.	100
4.	Schritte international 3. Hueber Verlag, 2006 г. (Kursbuch + Arbeitsbuch) – 168 с.	100
5.	Schritte international 4. Hueber Verlag, 2006 г. (Kursbuch + Arbeitsbuch) – 168 с.	100
6.	Н.Ф. Бориско «Бизнес-курс немецкого языка», Киев «Запидь», 2004 г. – 310 с.	98
7.	М.М. Васильева «Немецкий язык для студентов-экономистов», Москва «Гардарики», 2004 г. – 345 с.	50
8.	Н.В. Басова, Т.Ф. Гайвоненко «Немецкий для экономистов», Ростов-на-Дону, «Феникс», 1998 г. – 118 с.	50
Дополнительная литература:
1.	Л.А. Лысакова, Е.М. Карпова «Немецкий язык. Экзаменационные ответы», Ростов-на-Дону, «Феникс», 2002. – 319 с.	200
2.	А.Н. Овчинников, А.В. Овчинникова «500 новых упражнений по грамматике немецкого языка». Москва, «Лист Нью», 2003 г. – 320 с.	50
3.	Шульц, Зундермайер «Грамматика немецкого языка », перевод Попова С.Н. Москва, Иностранные языки. «Оникс».2002 г. – 320 с.	39
4.	Газета «Markt». Goethe-Institut.	20
5.	Тест DAF на CD, изд-во Max Hueber, Германия, 2005 г.	1
6.	Учебник «Deutsch – Inlingua». Берн, Швейцария, 2002 г. – 350 с.	1
7.	Р.Г. Синев. Грамматика немецкой научной речи. М.: изд-во «Готика», 1999 г. – 190 с.	30

Информационно-методические средства (французский язык)

№	Перечень основной и дополнительной литературы, методических разработок; с указанием наличия в библиотеке, на кафедре
Основная литература:
1.	Громова О.В., Е.Л.Демидова. Практический курс французского языка (в 2-х частях).- М.:ЧеРо,1997. c.425/376	60/43
2.	Голованова О.П. Деловой французский язык (в 2-х частях). – М.:Просвещение,1997.c.316	60/40
3.	Колядко С.В. Практический курс делового французского языка «Станьте экспертом» (с CD). КАРО, Санкт-Петербург, 2006 г. c.400	50
4.	Самохотская И.В. Давайте изучать французский язык. c.192	30
5.	Шишковская О.В. Французский язык для экономистов (продвинутый этап). М.: НВИ-Тезаурус, 2003 г. c.327	50
6.	Стефанкина Л.П. Ускоренный курс французского языка. М.: Высшая школа, 2004 г. c.412	50
7.	Потушанская Г.В. Французский язык (в 2-х частях). М.: АИО «Принт», 1993 г. c.380	10
8.	Мелихова Г.С. Французский язык для делового общения. М.: Высшая школа, 2004 г. c.375	50
9.	В.Г.Матвиишин, В.П.Ховтун. Бизнес-курс французского языка. Киев, «Логос», 1999 г. c.412	50
Дополнительная литература:
10.	Болдина Л.А. Деловой французский. Изд. центр «Март», 2005 г. c.122	10
11.	Жаннин Брюше. Objective entreprise. Niveau moyen. Hachette, Paris, 1997 г. c.110
12.	М.Данило, Б.Тозэн. Le français de l’entreprise. CLE International, Paris, 1999 г. c.107	10
13.	Добник Н., Фрэн Д. La Langue de l'entreprise. Brest, 2000 г. c.79	10
14.	Клод лё Нинан «Le français des affaires par la vidéo». Париж, 1993 г. c.85	10
15.	А.И Иванченко «Сборник упражнений по грамматике французского языка, Союз, С.-Петербург, 2000г. c.211	15
16.	Добро пожаловать во Францию. Видеокурс.

Материально-технические средства

№ ауд.	Основное оборудование, стенды, макеты, компьютерная техника, наглядные пособия и другие дидактические материалы, обеспечивающие проведение лабораторных и практических занятий, научно-исследовательской работы студентов с указанием наличия	Основное назначение (опытное, обучающее, контролирующее) и краткая характеристика использования при изучении явлений и процессов, выполнении расчетов.
455, 213,214	Основное оборудование, стенды, макеты, компьютерная техника, наглядные пособия и другие дидактические материалы, обеспечивающие проведение лабораторных и практических занятий, научно-исследовательской работы студентов с указанием наличия	Основное назначение (опытное, обучающее, контролирующее) и краткая характеристика использования при изучении явлений и процессов, выполнении расчетов.
455,324,214	компьютерные классы, магнитофоны (8 штук), видеодвойки (2 штуки), телевизор (1 штука), DVD проигрыватель (1 штука)	Основное назначение ТСО – обучающее и контролирующее. Используются для объяснения нового гр. материала при работе с учебником Certificate на первом курсе обучения; контроля усвоения гр. навыков при работе с учебником Business Grammar Builder на втором курсе.

Текущий, промежуточный контроль знаний студентов

№	Тесты, вопросы для текущего контроля, для подготовки к зачету, экзамену
1.	Тест Список устных тем для промежуточного контроля(зачет 3 семестр)

Текущий, промежуточный контроль знаний студентов (немецкий язык)

№	Тесты, темы курсовых работ/проектов, вопросы для текущего контроля, для подготовки к зачету, экзамену
	Тест Список устных тем для контроля

Текущий, промежуточный контроль знаний студентов дневного отделения (французский язык)

№	Тесты, вопросы для текущего контроля, для подготовки к зачету, экзамену
1.	Тест Список устных тем для контроля

5.Дополнения и изменения в рабочей программе на учебный год _2012__/_2013__

Изменено количество часов самостоятельной работы для студентов заочной формы обучения

Следующие записи относятся к п.п.

Автор

Зав. кафедрой

Принято УМУ__________________________________ Дата:_____________________

1 2 3

Похожие:

	1 Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом... Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований гос)		1 Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом... Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований гос)
	Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных... Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований гос)		Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом... Целью изучения дисциплины «Бухгалтерский учет и аудит внешнеэкономической деятельности» является ознакомление студентов с базовыми...
	1. Цели и задачи дисциплины Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований фгос)		1. Цели и задачи дисциплины Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований фгос)
	1. Цели и задачи дисциплины Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований фгос)		Задачами изучения курса «Конституционное право» являются Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований фгос)
	Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом... Целью дисциплины является изучение теоретических основ и принципов построения аппаратных средств вычислительной техники (асвт)		Целью изучения дисциплины Рекламный менеджмент Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке магистра (с учетом квалификационных требований фгос)
	1. 1 Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с... Целью изучения дисциплины является овладения студентами культурой делового общения, психологией, стратегией и тактикой деловых переговоров,...		Рабочая программа дисциплины Организация таможенного дела за рубежом... Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований фгос)
	1 Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом... Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований гос)		1 Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом... Целью изучения дисциплины «Маркетинг» является ознакомление студентов с теоретическими основами и современными методами реализации...
	Сформировать систему знаний о молодежных субкультурах, проявляющих... Цель и задачи дисциплины. Её место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований фгос)		1. Цели и задачи дисциплины Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований гос)

Школьные материалы