Урок кубановедения в 3-м классе Тема: «Жанры кубанского фольклора»

Урок кубановедения в 3-м классе Тема: «Жанры кубанского фольклора». Цели: Обучающие - сформировать представление о кубанском фольклоре, фольклоре народов, населяющих Кубань, познакомить с жанрами кубанского фольклора. Развивающие - развивать навык выразительного и осознанного чтения, обогащать словарный запас учащихся, развивать логическое мышление, интерес к предмету. Воспитывающие - формировать интерес к кубанскому литературному народному творчеству, воспитывать чувства патриотизма, любовь к малой родине. Оборудование: сборники кубанских сказок, пословиц, поговорок, прибауток, сборник «Плясовые припевки Кубани», аудиокассета с записью кубанских песен в исполнении Кубанского казачьего хора, учебник Н.Я.Паскевич «Любимый уголок земли», мультимедийный проектор. Тип урока - изучение нового материала. Вид урока - мультимедийный урок. Ход урока I. Организационный момент Приветствие. II. Изучение нового материала - Что такое фольклор? (Ответы детей). Из словаря С.И. Ожегова: «Фольклор - народное творчество, совокупность обычаев, обрядов, песен и других явлений народного быта». - А как вы понимаете словосочетание «народное творчество»? (Ответы детей). К народному творчеству относятся - пословицы, поговорки, песни, сказки, загадки, скороговорки, потешки, дразнилки, былины. Пословица - краткое изречение, которое имеет законченную мысль. Поговорка - изречение, в котором нет законченного суждения. Пословицы и поговорки - это поэзия и мудрость, искусство ёмкого слова. В пословице не может быть того, чего нет в народном опыте, она играет роль неписаного закона человеческого бытия. Кроме того, пословица дает характеристику народа, её сотворившего. Сказка - повествовательное, обычно народно-поэтическое произведение с фантастическим вымыслом. Былина - народная эпическая песня о богатырях. Скороговорка - быстрое повторение труднопроизносимых стишков и фраз. Потешки - песенки, сопровождающие игры ребёнка с пальцами, ручками и ножками. У Кубанского фольклора есть свои особенности, которые объясняются тем, что кубанская речь представляет собой смесь языков двух родственных народов (русского и украинского), плюс заимствованные слова из языков горцев, сочный, колоритный сплав, соответствующий темпераменту и духу народа. Эти народы и принесли свой фольклор. Среди бытующих на Кубани пословиц и поговорок немало общерусских, но произносимых на свой лад, на кубанском диалекте (говоре). Например: Очи бояться, а руки роблять. (Глаза боятся, а руки делают.) Не сиди сложа рукы, тай и нэ будэ скукы. (Не будет скуки, если заняты руки.) Живэ, як мыша в крупах. (Живет, как кот в сметане.) Що посеешь, то и пожнешь. (Что посеешь, то и пожнешь.) Есть и другие пословицы и поговорки, в которых просматривается тип казака, человека решительного и в то же время осторожного, щедрой души и в то же время скуповатого, человека красивого в своих принципах жить по вере и заветам прадедов. Казак без седла - что черкес без кинжала. Куда казака доля не закинет - все будет казак. Казак голоден, а конь его сыт. Человек без родины - что соловей без песни. Береги землю родимую, как мать любимую. Работа в группах. Ребятам дается задание: вспомнить пословицы и поговорки 1-я группа - о дружбе, 2-я группа - о природе, 3-я группа - об уме. Чтение пословиц и поговорок учащимися. Отличаются своим произношением и кубанские песни. Вся душа кубанского народа в песнях. Они из далёкого прошлого, от дедов и прадедов донесли до нас то, чем жил народ, во что верил, донесли тревоги и радости. В будни и праздники, в счастье и беде песня всегда была рядом с казаком. Звучит кубанская песня «Роспрягайтэ, хлопци, конэй». Физминутка. Но на Кубани живут не только казаки. Наш край многонационален, и коренными жителями считаются и адыги (черкесы). Сегодня мы познакомимся с одним из жанров народного творчества адыгов - это сказка «Добрая девушка» (учебник с. 37). Чтение сказки (чтение учителем). - Есть ли похожая сказка у русского народа? («Морозко»). - Чем заканчивается сказка? (Пословицей «Тому, кто сделал добро, впереди заготовлено добро»). - Как вы понимаете эти слова? - А есть ли русская пословица, похожая на эту? (Доброму везде добро. За добро добром платят.) Творческое задание учащимся. Попробуйте дописать эту сказку по началу и концовке. Придумайте, какие испытания могли выпасть на долю доброй девушки, кто и как ей помогал. Чтение придуманных детьми вариантов отрывка сказки. III. Закрепление материала Кроссворд Рефлексия. - Что нового на уроке вы узнали? - Что было открытием для вас? - Что удивило? - Что больше всего удалось? - Что показалось важным? - Какое настроение вызвал урок? - Дайте оценку своей работе?

Похожие:

	Урок 14. Малые жанры фольклора. Пословицы и поговорки. Цели урока Учить определять тематику произведений; видеть нравственную глубину малых жанров фольклора		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Тема урока: «Малые жанры фольклора. Потешки, загадки, заклички, народные песни»
	Урок кубановедения в 7 «Б» классе		Урок кубановедения в 10 классе по теме «областной центр информационного и материально-технического обеспечения образовательных учреждений»
	Урок кубановедения во 2 классе Конкурсной комиссии по вскрытию поступивших конвертов на открытый одноэтапный конкурс без предварительного отбора		Анализ работы мо учителей истории и кубановедения в 2009-2010 учебном год Тема, над которой работали учителя шмо в прошлом учебном году – «Совершенствование педагогических технологий на уроках истории и...
	Программа дисциплины П18 Паремические жанры русского фольклора [Текст]: методические рекомендации по изучению курса / З. Ж. Кудаева – Нальчик: Каб. Балк...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Малые жанры фольклора. Детский фольклор: загадки, частушки, приговорки, скороговорки, колыбельные песни
	Конспект урока устное народное творчество. Малые жанры. Фио (полностью)... Учить определять тематику произведений; видеть нравственную глубину малых жанров фольклора		Программа : Фольклористика и мифология 032700. 68 "Филология" П18 Паремические жанры русского фольклора [Текст]: методические рекомендации по изучению курса / З. Ж. Кудаева – Нальчик: Каб. Балк...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... ...		Уроки по сольфеджио: Тема урока «Работа в тональности» Преподаватели Косыгина А. С. (урок в 1 классе), Гольева Т. В. (урок в 3 классе), Первушина Н. М. (урок в 6 классе)
	Урок кубановедения в 3 классе по теме: «Кубанский фольклор» ...		Урок кубановедения во 2-м классе Распопова Евгения Валентиновна, учитель начальных классов Гос впо по специальности 080105. 65 Финансы и кредит, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., протокол №180...
	Урок кубановедения в 4 классе по теме «Растительность края» Краснодарского края; оценить значение и важность мер по охране природы; воспитывать доброе, гуманное отношение ко всему живому		Урок кубановедения, 4 класс. Тема урока: «Берегите землю родимую, как мать любимую» Привитие школьникам любви к малой Родине и сопричастности к истории Краснодарского края