Обучение младших щкольников разговорному якутскому языку

Обучение младших щкольников разговорному якутскому языку Угарова ЛИ., учитель начальных классов МОУ «СОП1 №31» г. Якутска Закрепившаяся тенденция отхода молодого поколения от культуры и языка своего народа, от его традиционного уклада жизни привела к нивелированию культурной самобытности народов, к духовному обнищанию молодежи, к неустойчивости и потере ценностных ориентиров. Сложившаяся система общего образования не способствовала освоению национально-регионального своеобразия жизненного опыта поколений представителями народа Саха на этапе их школьного обучения и воспитания. Непосредственно способствовать сохранению национального языка, культурного наследия, духа наций, их возрождению и развитию – такая проблема встала перед общим образованием, она обусловила появление концепции возрождения национальной школы. Цель: Развитие личности обучающегося через формирование умений общаться на разговорном якутском языке. Задачи: повысить качество усвоения школьниками учебного материала; формировать коммуникативные умения, уважение и интерес к культуре и истории народа Республики Саха (Якутия); способствовать развитию языковых, интеллектуальных и познавательных способностей; обеспечить создание лексического запаса для формирования и развития речи; способствовать формированию фонетической правильности речи через развитие артикуляционного аппарата. Для достижения поставленной цели учителями начальных классов школы №31 г. Якутска А.П. Старостиной, А.Л. Лаппаровой и Л.И. Угаровой разработано пособие «Кэпсээ» по разговорному якутскому языку, которое соответствует возрастным особенностям детей младшего школьного возраста. Пособие рассчитано на 62 часа, включает 3 основных раздела: «Давайте познакомимся» - 32 ч., «Игрушки» - 20 ч., «Явление природы» - 16 ч., которые делятся на темы: «Про меня», «Школа», «Семья», «Моя любимая игрушка», «Животные», «Весна», «Лето». Например, тема «Про меня» включает в себя подтемы: «Мои друзья», «День рождения», «Домашний адрес» и т.д. Тексты подобраны с учетом возрастных особенностей младших школьников, их интереса и знаний. Например, по теме «Школа» учитывается их жизненный опыт: тексты о школе, интерес - отрывок о Гарри Поттере и школу, в которой он учится. Включено много стихотворений молодых поэтов. Структура страниц такова: Необходимые слова для активизации словаря; Тексты; Диалог (работа в паре); Ответы на вопросы (перевод текста); Стихи (выучить наизусть), песни; Фольклорный материал; Дополнительные задания, типа: Докончить предложение, отгадать ребус или загадку и т.п. В учебное пособие входит лексический материал, уроки рассчитаны на реализацию метода дидактических игр. Включены занимательные формы работы, т.к. в младшем школьном возрасте игра продолжает оставаться главной формой деятельности, мышление носит наглядно образный характер. Включены фонетические упражнения: считалки, музыкальные минутки, словесные ответы детей, сопровождаемые движениями. Для усвоения правильного произношения звуков, слогов, слов используется имитативный метод через средства зрительно — слуховой наглядности. На уроках вводятся занимательно-познавательные игры, игровые моменты, используются нетрадиционные формы работы, разгадывание кроссвордов, ребусов; инсценирование сказки, экскурсии по городу, игра - путешествие в сказку, в разные страны. Включаются сюжетно -ролевые игры: парикмахерская, магазин, больница. Проводятся конкурсы чтецов по темам: «Животные», «Профессии», «Игрушки». Используется дидактический раздаточный материал: подбери по цвету, реши пример, раскрась рисунок. Игра «Стройка». В конце учебника имеется большой алфавитный словарь (1009 слов, встречающихся в учебнике). В помощь учебнику готовится книжка-раскраска «Якутский словарь в картинках» по темам пособия, так как при раскрашивании у ребенка включаются все психометрические функции: зрение, слух, проговаривание, тактильная память. Кроме раскрашиваний здесь будут включены задания, проверяющие знание ребенком понятий: слева, справа, сверху, снизу, второй, пятый и т.д. Книжка-раскраска поможет еще интересней, насыщенней, увлекательней проводить уроки по изучению родного языка. Итоги работы за первый год обучения. Пособие «Кэпсээ» в 2006-2007 учебном году проходит апробацию в МОУ «СОШ № 31». По пособию обучаются 5 начальных классов. Всего 142 обучающихся. Результат обученности по разговорному якутскому языку: успеваемость во всех классах 100%, качество — 87 % В классах 2 б, 2в и Зг, обучающихся по 5 варианту развития образования РЯЯ, проводятся 2 часа в неделю, а во 2 д и 2е - 1 час в неделю по федеральному плану. Надеемся, что данное пособие поможет повысить качество усвоения школьниками учебного материала, расширит кругозор обучающихся, даст элементарные знания и представления о Якутии, научит общаться на якутском языке.

Похожие:

	Учебное пособие по разговорному английскому языку для студентов всех... Учебное пособие по разговорному английскому языку для студентов всех специальностей неязыкового вуза		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Обучение русскому языку получает прежде всего личностно-ориентированную направленность. Современное языковое образование в начальной...
	Рабочая программа по русскому языку и литературному чтению (обучение грамоте) 1 класс Умк «Перспективная начальная школа» с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, задачи формирования...		Конспект урока по английскому языку в 3 классе Используемые технологии: коммуникативно-ориентированное обучение; личностно-ориентированное обучение; информационно-коммуникационные...
	Обучение на Мальте В летнее время ec проводит обучение английскому языку для детей на территории элитной частной средней школы St. Martin'sCollege		Обучение аспектам языка обучение грамматике ...
	Личностно ориентированное обучение младших школьников как условие сохранения индивидуальности		Рабочая программа по русскому языку 7 «Б» класс Для реализации этой цели необходимо поднять обучение русскому языку на новый качественный уровень, соответствующий условиям и потребностям...
	Рабочая программа по русскому языку 7 класс Для реализации этой цели необходимо поднять обучение русскому языку на новый качественный уровень, соответствующий условиям и потребностям...		Образовательная программа для 9 класса предусматривает обучение чувашскому... Рабочая учебная программа по чувашскому языку составлена на основе программы по чувашскому языку, допущенной Министерством образования...
	Использование пословиц и поговорок в обучении английскому языку в средней школе Обучение языку с самого начала должно идти в условиях реального общения или как можно точнее имитировать эти условия		Пояснительная записка Обучение математике является важнейшей составляющей... Обучение математике является важнейшей составляющей начального общего образования. Этот предмет играет важную роль в формировании...
	Применение игровой методики во внеурочной деятельности по английскому языку в младших классах		«Обучение русскому языку по умк «Гармония» ипрограмме С. И львовой... «Обучение русскому языку по умк «Гармония» и программе С. И львовой и И. В. Львова: основные преемственные линии»
	План работы методического объединения 2004-2005 уч год Тема: Обучение и воспитание младших школьников в условиях модернизации школьного образования		Виды языковых и коммуникативных игр для обучения английскому языку младших школьников «Виды языковых и коммуникативных игр для обучения английскому языку младших школьников»