Мастер – класс: «Сила слова»
Скачать 28.61 Kb.
|
| Мастер – класс: «Сила слова». Ниорадзе Валерия Гивиевна. Вступительное слово. Подготовка: тема, цель, главное слово, эпиграф, мудрое изречение, пословица, кульминация. Моменты урока обязательно согласуются с детьми. - Ребята, хотите? Необходимо уважительное отношение к личности каждого ребёнка. Опора на нравственный или познавательный текст, помогающий понять подтекст. Попытка раскрытия перед ребёнком способов действия, руководствуясь которыми дети справляются с решением сложных задач. «Путь от успеха к успеху, от радости к радости». Сухомлинский. Красота проведения урока, красивые вопросы. Выразительное чтение, образные зарисовки, привлекательность, обаяние, красота учителя. Культура урока в возвышенном ведении его, в тяге детей к прекрасному, мудрому. Сюрприз, когда дети приносят творческие задания. Урок. Построение урока:
-Согласны ли вы с этим построением? Идея: Заговори, чтоб я тебя … Сократ. Лейтмотив: «Я верю в силу пламенного слова». Сухомлинский. - Слушаем басню, мы вдумчивые слушатели. Мужик и медведь. Подружились мужик и медведь. Пригласил мужик медведя в гости. В гостях медведь поцеловал мужика и по просьбе мужика поцеловал его жену. Жена сказала :«Фу, какой вонючий!» Ушёл медведь в лес, а когда снова повстречал мужика, стал просить, чтобы мужик стукнул его топором по голове. Мужик долго отказывался, а потом сделал то, о чём просил его медведь. Через год друзья снова встретились. И тогда медведь сказал: «Разбитая топором голова зажила, а сердце, раненое языком твоей жены, – нет». Обсуждаем басню. Дети задают вопросы. - (студенты) Объяснил ли мужик своей жене, какой ужасный поступок она совершила? - Почему медведь после оскорбления не нанёс жене ответный удар? - Почему сердечная рана заживает так мучительно по сравнению с телесной раной? - (2класс) Зачем медведь попросил стукнуть его топором по голове? Обсуждение. Мы познаём мудрость. Библейская мудрость
Язык мой, враг мой, прежде (ума) рыщет, беду ищет. Леопард бережёт когти, мудрый человек (язык). Случаи из жизни. Опустите головки. Был ли в вашей жизни случай, когда вы или вам нанесли языком рану на всю жизнь? Творческое письмо. Наставление себе самому. Моя речь должна быть красивой, доброй, отзывчивой, душевной. «Никакое гнилое слово да не исходит из уст ваших, а только доброе. Библия. -Чем обогатил меня урок «Сила слова». |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Реферат по физике тема «пять сил природы» Существует пять сил природы: сила трения, сила всемирного тяготения, сила упругости, сила Архимеда и сила Ампера |  | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Мастер-класс – одна из форм эффективного профессионального обучения педагогов. Мастер-класс характеризуют как ярко выраженную форму... |
| Конспект мастер-класса «Знакомство с программой Windows Movie Maker. Создание мультфильма» Целью Целью мастер-класса является ретрансляция уникального преподавательского опыта, передача руководителем мастер-класса его участникам... | | Содержание программы класс преобразующая сила музыки ( 8 часов ) Наш вечный спутник. Музыка – душа времени. Мелодии, звучавшие много веков назад. Какой бывает музыка. Музыка огромная сила, способная... |
| Темы рефератов: Силы в природе. (Гравитационная сила. Закон всемирного... Проводники в электрическом поле (Электрическая емкость уединенного проводника. Конденсаторы. Соединение конденсаторов) | | Отчет о проведении сетевой мастер-класс 25-27 ноября 2009 на портале «Сеть творческих учителей» «Сеть творческих учителей» прошел мастер-класс по теме: «Применение сапр компас 3d lt в среднем образовании» |
| Урок-Сила. См в папке: Казанбаева Л. М физика 7 класс. Тема: «Сила» Цели: ввести понятие силы, деформации, установить от чего зависит результат действия силы, продолжить формировать умения наблюдать,... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Создать условия для активного взаимодействия ведущего мастер-класс и участников мастер-класса |
| Методические рекомендации по подготовке и проведению мастер-класса... Мастер-класс – одна из форм эффективности реализации образовательных программ цдт «Ново-Переделкино» 2 | | Тематическое планирование Характеристика деятельности учащихся Дата проведения план факт 1 класс Брата-Мастера — Мастер Изображения, Мастер Украшения и Мастер Постройки. Уметь видеть в окружающей жизни работу того или иного Брата... |
| План мастер-классов по рукоделию библиотек мбук «цбс» на неделю неформального... Мастер-класс по сухому валянию из шерсти. Проведет читательница библиотеки Стефаненко Светлана Геннадьевна | | Методика написания, правила оформления и порядок защиты Практическое... Оно означает "наставник", "учитель", руководитель". В русском переводе слово "магистр" обозначает "мастер своего дела". От этого... |
| Уроки Масутацу Оямы Пластическая хирургия и сила духа. Организация и слухи Навстречу будущему Пластическая хирургия и сила духа (Журнал "Сила каратэ", июль, 1987год) | | Урок по программе международной академии спорта ирины винер «звездные дети» Мастер класс проведет неоднократная чемпионка мира, европы, призер олимпийских игр, мастер спорта международного класса по художественной... |
| Урок физики в 7 классе по теме «сила трения» Цель урока: ознакомить учащихся с явлением трения; сформировать понятие «сила трения»; экспериментально установить, от чего зависит... | | Мастер – класс: Технология смешанного обучения – способ реализации... Мастер – класс: Технология смешанного обучения – способ реализации современных задач образования |
