Пояснительная записка с точки зрения педагогики, процесс воспитания сознательно организуемое взаимодействие педагогов и воспитанников, организация и стимулирование активной деятельности воспитуемых по овладению ими социальным и духовным опытом,

Скачать 110.96 Kb.

Название	Пояснительная записка с точки зрения педагогики, процесс воспитания сознательно организуемое взаимодействие педагогов и воспитанников, организация и стимулирование активной деятельности воспитуемых по овладению ими социальным и духовным опытом,
Дата публикации	29.08.2014
Размер	110.96 Kb.
Тип	Пояснительная записка

100-bal.ru > Культура > Пояснительная записка

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Старописьмянская основная общеобразовательная школа»

Лениногорского муниципального района Республики Татарстан

«СОГЛАСОВАНО»

заместитель директора школы по ВР:
/_______________/

Л.П.Гайсина
«____»__________2013г.

«УТВЕРЖДАЮ»

директор школы:
/______________/

Л.В. Чатурова
«____»__________2013 г.

ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

6 класса

на 2013-2014 учебный год

Классный руководитель Фаррахова Динара Рамиловна

2013-2014 учебный год

Пояснительная записка

С точки зрения педагогики, процесс воспитания - сознательно организуемое взаимодействие педагогов и воспитанников, организация и стимулирование активной деятельности воспитуемых по овладению ими социальным и духовным опытом, ценностями, отношениями (Харламов И.Ф.). В данном определении подчеркивается активная деятельность объекта воспитания, школьника.

Воспитание – один из сложнейших социальных процессов. Его сложность в бесконечной многогранности, в постоянном взаимодействии управляемого и стихийного. В процессе своего становления как личности, ребенок испытывает взаимодействия со стороны школы, семьи, сверстников, средств массовой информации.

Главное в воспитательной работе – характер взаимодействия классного руководителя и учащихся, т.е. в отношениях. Эти отношения, основанные на коллективной, партнерской, равноправной творческой деятельности классного руководителя и детей, деятельности, направленной на заботу друг о друге и окружающих, создают условия для формирования системы воспитательной работы и определяют роль, функции, цели, задачи и содержание деятельности классного руководителя, что позволяет правильно и эффективно организовать работу с ними.

Воспитательная система класса – как способ организации жизнедеятельности и воспитания членов классного сообщества, представляющий собой целостную и упорядоченную совокупность взаимодействующих компонентов и содействующий развитию личности и коллектива. Она относится к социальному типу систем, то есть является “живым” системным образованием. Воспитательная система класса – это достаточно сложное социально-педагогическое явление, состоящее из большого количества элементов.

Цель программы:

- поэтапное создание условий для развития личности ребенка;

- воспитание и развитие физически здоровой личности, обогащенной знаниями, готовой к трудовой деятельности и нравственному поведению;

- воспитание активного, инициативного человека, способного к постоянному самосовершенствованию;

- формирование разносторонне развитой личности, обладающей гражданскими, нравственными качествами, культурой физического здоровья, способной к самореализации, профессиональному самоопределению.

Задачи:

1.Создать

- максимум условий для физического, нравственного и духовного развития детей на основе изучения личности учащихся, их интересов, стремлений желаний;

- благоприятный психологический климат в классе для детей и родителей.

- развивать творческие способности школьников;

2. Связать в единое целое: коллектив детей, педагогов и родителей.

3. Воспитывать в детях:

- любовь к Родине, своему поселку, родному дому;

- способность к объективной самооценке и регуляции в поведении, чувства собственного достоинства, самоуважения; уважение к членам своей семьи; формировать общечеловеческие нормы морали (доброта, взаимопонимание, терпимость);

- эстетическое, нравственное и практическое отношения к окружающей среде;

- потребность в здоровом образе жизни;

- знакомить учащихся с прошлым и настоящим своей малой родины, приобщать учащихся к культуре своего отечества, формировать потребность в культурных и духовных ценностях;

- развитие стремления к непрерывному самосовершенствованию, саморазвитию;

4. Осуществлять приобщение школьников к законам государства, раскрытие объективной необходимости их выполнения, формирование гражданской ответственности;

5. Формирование системы самоуправления в классе.

Принципы жизнедеятельности классного коллектива:

Познай себя – это интересно!
Сотвори себя – это необходимо!
Утверди себя – это возможно!
Прояви себя – это реально!

Календарный план - сетка организации педагогических мероприятий в классе

Месяц, число	Культурно-просветит. работа	Общественно-патриотическая работа	Нравственно- правовая работа	Физкультурно- оздоровительная работа
сентябрь	Праздник первого звонка «Снова здравствуй, школа!»	Выборы актива класса и распределение поручений на собрании классного коллектива «Аукцион поручений» Оформление дневников под руководством ответственного за учебную работу в классе. Составление графика дежурства по кабинету на сентябрь	Беседа о Олимпиаде 2014 года (просмотр видеороликов)
	Классный час: « Учеба – наш главный труд»	Практикум «Быть воспитанным – что это значит?»	Беседа «Как вести себя в школе и др. обществ. местах?»
	Кл.час «Как научиться лучше запоминать»		Вводный инструктаж по ТБ	Классный час: «В здоровом теле – здоровый дух»
	Субботники (в течении месяца)		«Знаешь ли ты правила дорожного движения?»	Беседа о режиме дня школьника
октябрь	Занятие«Учитель, пред тобой преклоняю колени… »	Классный час «Наши бабушки, бабулечки, бабуленьки. Наши дедушки, дедулечки, дедуленьки», посвященный Дню пожилых людей	Анкетирование для учащихся «Чему бы я хотел научиться в 6 классе»
	Кл. час: «Формирование общеучебных навыков»		Кл.час «Огонь – страшная сила» (в рамках недели пожарной безопасности)
	Кл.час «Как научиться слушать и записывать»		Беседа «Один за всех и все за одного».	Занятие «Три ступени ведущие вниз:алкоголь,курение,наркотики»
	Участие в школьном конкурсе «Осень, осень…»			Кл. час: «Наша планета в экологической опасности»
ноябрь	Генеральная уборка класса	Подведение итогов за первую учебную четверть. Инструктаж по безопасности в период осенних каникул	Кл.час «Моя деревня» ( к 275 летию с.Старая Письмянка)
	Кл.час «Как научиться ценить и рассчитывать время»	Составление графика дежурства по кабинету на декабрь. Урок мужества «Они сражались за Родину»
			«Конкурс творческих работ «Загляни в мамины глаза »	Участие в акции «Мы за здоровый образ жизни», посвященной Всемирному дню борьбы со СПИДом
декабрь	Международный день инвалидов «Они нуждаются в помощи…»	Составление графика дежурства по кабинету на декабрь.	Практикум «Как вести личный дневник?»	Чтение рассказа «Твое здоровье зависит от тебя.»
	Беседа «Как работать с книгами»	Кл.час «Земля 12ти героев Советского Союза»	Выпуск новогодней стенгазеты.
	Классный час «Правильное питание»		Помощь в оформлении школы к новогодним праздникам. Изготовление новогодних поделок.	Беседа «Влияние сна на здоровье человека»
	Новогодний огонек	Анкетирование-инструктаж «Правила безопасности в зимние каникулы» Подведение итогов по первому полугодию	Генеральная уборка класса	«Беседа по ПДД» - профилактика травматизма во время каникул
январь		Кл.час «Блокада в судьбе моей семьи» (по случаю снятия блокады Ленинграда»	Беседа «Если ты идешь в гости»	Колесо истории «Народные зимние забавы»
	Кл. час «О сложном товариществе и круговой поруке»	Тематич.кл. час «Я и закон»
	Кл.час «Учись говорить правильно»			Беседа «Зима – для здоровья!»
февраль	Классный час «Хорошая книга – твой друг на всю жизнь»	Урок мужества посвященный Дню освобождения Сталинграда от фашистов
	«День Святого Валентина»
	Кл.час «Сотвори себя сам (самовоспитание воли)»	День защитника Отечества Встреча с ветеранами	КВН «А ну – ка, мальчики!»
	Кл. час «Международный день родного языка»		Беседа о профессиях «Кем быть?»
март	Классный час : «Межу нами девочками…»		КВН « А ну– ка, девочки!»
		Беседа «Охрана природы – дело каждого»	Практикум. Конфликтная ситуация «Если друг оказался вдруг…»	Беседа «Чистота – залог здоровья»
	Проводы зимы Международный день театра «Инсценировка сказок»	Инструктаж на весенние каникулы.	Беседа «О честности и умении держать слово»
апрель	Беседа «Даже если день юмора, но обманывать нельзя…» Международный день птиц		«О культуре поведения» «Назови твои «можно» и «нельзя» в классе»
	Беседа «Искусство общения»		День Космонавтики. Беседа «Знаем ли мы его? «
		Проверка состояния учебников		«Все люди любят играть» (вред и польза компьютерных игр)
	Кл.час «День родного языка»		Общешкольные субботники	Беседа «Зеленые растения – наши помощники»
май	Экскурсия Посещение школьного музея боевой славы	Беседы о ВОВ. Встреча с ветеранами войны и труда Участие в мероприятиях посвящен. 9 Мая		Беседа «Мое здоровье в моих руках»
			Классный час «Они сражались за Родину»
	Экскурсия в лес Праздник последнего звонка		Кл.час «Как развивать воображение»
	Кл.час «Наша библиотека»	Инструктажи по ТБ на время летних каникул	Сдача в библиотеку учебников и художественную литературу. Генеральная уборка класса	Беседа «Травматизм на дорогах: как его избежать?» (профилактика ДТП во время каникул)

*В течении учебного года возможны дополнения к классным часам, беседам, практикумам в соответствии с приказами Министерства образования РФ, РТ, а также Отдела образования исполнительного комитета Лениногорского муниципального района.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	«Дети учатся тому, что видят у себя в дому» Под социальным опытом, активного взаимодействия, результат действия значит усвоить, знаний, сумму сведений, деятельности и общения,...		Для создания экспериментальной установки и проведения моего эксперимента... Понятие «вязкость» можно рассматривать с двух точек зрения: с точки зрения молекулярной физики и с точки зрения механики
	Пояснительная записка Одной из важнейших задач современной подготовки... Становится необходимым увеличивать оперативность обработки информации, а также следить за эффективностью организации деятельности...		Краткое содержание проекта Проект «Ярмарка туристических идей» Организация деятельности обучающихся в ходе проекта предполагает создание ими итогового проекта (презентация, буклет), в котором...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Организация деятельности учащихся в ходе проекта предполагает создание ими итогового продукта (презентации, буклета) в котором отражены...		Литература. Пояснительная записка Программа имеет туристско-краеведческую направленность, она актуальна с точки зрения глубокого изучения истории Великой Отечественной...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Этот опросник уже долгое время публикуется без изменений и устарел как с точки зрения перечня направлений деятельности, так и с точки...		Аргументов с точкой зрения и дать оценку обоснованию высказываемой точки зрения Провести логический анализ аргументации: выявить логическую структуру рассуждения (тезис, аргументы, логическая форма, связывающая...
	Пояснительная записка Настоящая программа раскрывает содержание общего... Полученная сумма элементарных экономических знаний важна для учащегося не только с информативной точки зрения. Она дает основу для...		«Организация проектной и научно-исследовательской деятельности на... Проанализировать эффективность использования средств обучения с точки зрения развития интереса к предмету и формирования прочных...
	Анализ связи между курсовой политикой ЦБ и процентными ставками Управление валютным курсом рассматривается, во-первых, с точки зрения формирования реального обменного курса и его влияния на конкурентоспособность...		В. В. Фурсова в статье анализируется политика мультикультурализма... Межэтнической толерантности в системе образования с точки зрения постмодернистской теории
	Муниципальный Сборник «Из опыта работы педагогов Кожевниковского района» «Стимулирование воспитательной деятельности, как средство самореализации и саморазвития»		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Создание необходимых условий для самореализации и самоутверждения личности, стимулирования активной жизненной позиции и активное...
	Пояснительная записка в основу программы положено обучение, основанное... Все объекты труда подбираются с таким расчётом, чтобы они были максимально познавательными с точки зрения политехнического обучения,...		Буэнос-Айрес продолжение Хундая в Уругвай. Жалкая окраина, провинция Буэнос-Айреса. Но это с точки зрения познавательной и экскурсионной, а с точки зрения...

Школьные материалы