Рабочая программа «Технологии»





НазваниеРабочая программа «Технологии»
страница3/6
Дата публикации05.09.2014
Размер0.98 Mb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > Культура > Рабочая программа
1   2   3   4   5   6

Основы аграрной технологии

(весенние работы) ( 9часов)47

62

Правила безопасной работы на приусадебном участке. Устройство «русского парника». Понятия «почвосмесь», «севооборот».










63

Особенности выращи­вания рассады овощных культур. Понятие «пикировка», техно­логия пикировки сеянцев..










64

Выращивание огурца и томата в пар­нике, весенней пленочной теплице.










65

Инструктаж по ТБ Экс­курсия «Выращивание рассады овощных культур в защищен­ном грунте» на сельскохозяйственное предприятие.










66

Инструктаж по ТБ Посадка рассады томата в открытый грунт.










67

Выращивание томата и огурца в поле. Инструктаж по ТБ Посев семян огурца в открытый грунт










68

Выращивание капусты белокочанной. Инструктаж по ТБ Закладка коллекционного участка овощных капуст­ных растений.











69

Инструктаж по ТБ Разработка учебных проектов по выращиванию сельскохо­зяйственных, цветочно-декоративных культур.











70

Закладка коллекционного участка овощных капустных растений.













Итого : 70 часов.











Содержание программы
Вводный урок (1ч)
Теоретические сведения. Цель и задачи изучения предмета «Технология» в 6 классе. Содержание предмета. Последовательность его изучения. Санитарно-гигиенические требования при работе в школьных мастерских. Организация учебного процесса.

Практические работы. Знакомство с содержанием и последовательностью изучения предмета «Технология» в 6 классе.
Знакомство с библиотечкой кабинета, электронными средствами обучения.


Варианты объектов труда. Учебник «Технология» для 6 класса (универсальная линия), библиотечка кабинета. Электрон­ные средства обучения.

Растениеводство (18ч)

Основы аграрной технологии (осенние работы) (9ч)
Теоретические сведения. Понятия «сорт», «селекция». Требо­вания к качеству сортов. Хозяйственно-биологические призна­ки сортов. Влияние экологической обстановки, климатических условий, вредителей и болезней на состояние растений. Виды овощей семейства пасленовые. Их пищевая ценность, сорта. Понятие «семеноводство». Получение семян овощных культур. Виды овощей семейства тыквенные. Их пищевая ценность, сорта. Понятие «полевой опыт». Виды полевых опытов. Опре­деление средней массы выращенных овощей. Виды капустных овощей. Их пищевая ценность, сорта. Виды сооружений защи­щенного грунта.

Практические работы. Изучение сортов капусты белокочан­ной. Уборка картофеля. Уборка семенников капусты, столовой свеклы и моркови. Сбор урожая тыквы, патиссонов и кабачков, корнеплодов моркови и столовой свеклы. Подготовка участка под посадку капусты. Расчет потребности в рассаде томата и капусты для посадки в поле.

Варианты объектов труда. Капуста белокочанная различ­ных сортов. Картофель. Семенники капусты, столовой свеклы, моркови. Урожай тыквы. Посадка сада. Об­резка плодовых деревьев и ягодных кустарников. Хранение «Плодов и овощей: температура хранения, влажность воздуха, разовый состав. Хранение корнеплодов.

Практические работы. Изучение на образцах плодоносных образований семечковых и косточковых культур. Посадка пло­довых деревьев. Обрезка кустов смородины и малины. Съем урожая яблок. Закладка яблок на хранение. Сбор урожая корне­плодов и закладка их на хранение.

Варианты объектов труда. Образцы плодоносных образова­ний семечковых и косточковых культур. Плодовые деревья. Кусты смородины и малины. Урожай яблок и корнеплодов.

Создание изделий из текстильных и поделочных материалов (18ч)

Проектная деятельность.
Швейные материалы (2ч)
Теоретические сведения. Натуральные волокна животного происхождения: шерсть, шелк. Способы их получения, первич­ная обработка. Виды шерстяных и шелковых тканей. Признаки определения волокнистого состава тканей из натуральных во­локон. Механические, гигиенические и технологические свой­ства натуральных тканей. Клеевые прокладочные материалы. Состав деятельности по соединению их с тканью. Понятие «фурнитура». Виды фурнитуры. Выбор тканей, нетканых мате­риалов и фурнитуры для изготовления швейных изделий с уче­том их технологических, гигиенических и эксплуатационных свойств.

Практические работы. Определение сырьевого состава ма­териалов и изучение их свойств. Выбор материалов и фурниту­ры для проектного изделия.

Варианты объектов труда. Образцы шерстяных и шелковых тканей, образцы прокладочных материалов. Фурнитура.

Изготовление выкроек и раскрой (4 ч)

Теоретические сведения. Изготовление выкройки швейного изделия с помощью компьютера. Банк ресурсных программ для изготовления выкройки. Изготовление выкройки конической юбки с помощью чертежа. Способы моделирования швейных изделий. Способы контроля качества выкройки.

Практические работы. Упражнения на изготовление вы­кройки при помощи компьютера. Изготовление выкройки ко­нической юбки в масштабе 1:4. Моделирование выкройки юбки.

Снятие мерок для изготовления проектного изделия. Изго­товление выкройки проектного швейного изделия одним из из­вестных способов. Подготовка выкройки к раскрою. Расчет ко­личества ткани для изготовления изделия. Разметка выкройки на ткани. Раскрой проектного изделия. Дублирование деталей кроя клеевой прокладкой.

Варианты объектов труда. Чертежи и выкройки швейных изделий, которые можно обработать с помощью подкройной обтачки (юбка, шорты, бермуды с цельнокроеным поясом, пла­тье, блузка-топ и др.) Ткань для проектного изделия.
Пошив изделия (14 ч)
Теоретические сведения. Выполнение ручных операций: пе­ренос линий выкройки на детали кроя копировальными стеж­ками; сметывание; обметывание прорези петли петельными стежками; пришивание тесьмы-молнии. Способы контроля ка­чества.

Регулирующие механизмы швейной машины: регуляторы натяжения верхней и нижней ниток. Неполадки, связанные с неправильным натяжением ниток. Причины их возникнове­ния и способы устранения. Технология выполнения апплика­ции. Применение флизофикса для соединения аппликации с материалом.

Выполнение машинных операций: растрачивание, настра­чивание, обтачивание, высекание срезов детали. Способы кон­троля качества.

Типовая последовательность изготовления швейных изде­лий с проведением одной примерки на примере базовых изде­лий. Окончательная обработка изделия. Способы контроля ка­чества готового изделия. Расчет материальных затрат на изго­товление изделия.

Критерии оценки изделия. Оценка проектного изделия по критериям. Выявление дефектов. Пути их устранения.

Практические работы. Выполнение образцов: переноса ли­ний выкройки на детали кроя копировальными стежками; сме­тывания, обметывания прорези петли петельными стежками.

Устранение дефектов машинной строчки. Выполнение ап­пликации, образцов строчного, настрочного, обтачного швов, обработки срезов подкройной обтачкой.

Составление индивидуального плана изготовления проект­ного изделия. Изготовление проектного изделия по индивиду­альному плану. Расчет материальных затрат на изготовление изделия. Презентация творческого проекта.

Варианты объектов труда. Образцы выполнения ручных и машинных операций. Швейные изделия, которые можно об­работать с помощью подкройной обтачки (юбка, шорты, бер­муды с цельнокроеным поясом, платье, блузка-топ и др.).

Декоративно-прикладное творчество (8 ч)
Теоретические сведения. Народная вышивка счетными шва­ми. Современные центры народных промыслов по вышивке счетными швами. Материалы и инструменты для вышивки счетными швами. Схемы для вышивки. Подготовка к вышивке. Приемы выполнения счетных швов. Использование компьюте­ра в вышивке. Изготовление схем для вышивки по авторскому замыслу и с помощью ПЭВМ.

Профессии, связанные с технологиями обработки текстиль­ных материалов и изготовлением швейных изделий.

Практические работы. Выдвижение идей для выполнения творческого задания. Выполнение эскиза модели авторского декоративного изделия или выбор модели из банка идей. Ос­воение приемов вышивки. Изготовление схем для счетной вы­шивки вручную и/или с помощью ПЭВМ. Выполнение образ­цов счетных швов. Изготовление декоративных изделий.

Варианты объектов труда. Образцы вышивки. Декоратив­ные изделия с вышивкой: прихватки, подкладки под горячее, салфетки или игольницы.

Кулинария (6ч)
Теоретические сведения. Значение овощей в питании челове­ка. Правила сохранения витаминов в процессе хранения и ку­линарной обработки овощей. Влияние технологий обработки пищевых продуктов на здоровье человека. Критерии определе­ния качества овощей. Механическая (первичная) обработка овощей. Виды тепловой обработки овощей. Виды нарезки ово­щей. Инструменты и приспособления для нарезки. Технология приготовления салатов и винегретов. Требования к качеству и оформлению готовых блюд из овощей и подача их к столу. Домашняя заготовка пищевых продуктов.

Пищевая ценность рыбы. Признаки доброкачественности рыбы. Санитарные требования к обработке рыбы. Стадии меха­нической обработки рыбы. Способы тепловой обработки рыбы (варка, тушение, припускание, жарение). Приготовление блюд из рыбы. Требования к качеству готовых блюд. Сроки и условия хранения рыбы и блюд из нее. Правила подачи рыбных блюд к столу.

Пищевая ценность круп и макаронных изделий. Виды круп. Правила варки крупяных рассыпчатых, вязких и жидких каш. Соотношение в них крупы и жидкости. Способы варки мака­ронных изделий. Количество воды и время варки макаронных изделий и бобовых. Посуда и инвентарь для варки каш и мака­ронных изделий. Способы определения их готовности.

Оформление блюд из круп и макаронных изделий и правила их подачи к столу. Сервировка стола. Правила поведения за столом. Профессии, связанные с получением и обработкой пи­щевых продуктов.

Практические работы. Механическая обработка овощей. Приготовление овощных салатов. Приготовление блюд из ры­бы, круп и макаронных изделий. Сервировка стола. Подача блюд к столу. Дегустация блюд. Оценка качества.

Варианты объектов труда. Блюда из овощей, рыбы, круп и макаронных изделий.

Черчение и графика (2)
Теоретические сведения. Чертеж детали и сборочный чер­теж изделия. Спецификация к сборочному чертежу. Чертежи деталей призматической и цилиндрической форм. Правила изображения. Виды изображения, размеры, материалы, ос­новная надпись. Сборочная единица. Соединение деталей. Чтение чертежа.

Практические работы. Графическое изображение изделий. Выполнение эскизов, чертежей деталей или изделий. Чтение чертежа.

Варианты объектов труда. Эскизы, чертежи деталей иди из­делий.

Технологии ведения дома (2ч)
Уход за одеждой и обувью (1 ч)
Теоретические сведения. Уход за одеждой из шерстяных и шелковых тканей. Значение символов на ярлыках одежды.

Уход за обувью. Выбор технологий и средств, используемых для длительного хранения одежды и обуви.

Практические работы. Расшифровка символов на ярлыках одежды из шелка и шерсти. Выбор вида ухода за проектным из­делием.

Варианты объектов труда. Ярлыки от одежды из шелковой и шерстяной ткани. Проектное изделие.
Интерьер жилых помещений (2 ч)
Теоретические сведения. Роль освещения в интерьере. Искус­ственное и естественное освещение. Общее, местное, комби­нированное и декоративное освещение. Типы светильников. Энергосберегающие лампы. Правила безопасного использова­ния ламп накаливания.

Оформление помещения декоративными тканями. Оформ­ление оконных и дверных проемов.

Роль бытовой техники в создании интерьера жилого поме­щения. Подбор современной бытовой техники с учетом по­требностей семьи. Правила безопасного пользования бытовой техникой.

Практические работы. Подбор освещения для жилой комна­ты. Изготовление макета оформления окна тканями. Подбор бытовой техники с учетом потребностей семьи.

Варианты объектов труда. Макет окна. Бытовая техника.

Санитарно – технические работы ( 1час)

Теоретические сведения: Простейший ремонт сантехнического оборудования. Устройство простейшего водопроводного крана. Устройство вентильной головки. Профессии связанные с ремонтом сантехнического оборудования.

Практические работы: Изучение и ремонт смесителя и вентильной головки.

Вариант объекта труда; Смеситель и вентильная головка.
Проектная деятельность (1 ч)
Теоретические сведения. Проектирование и изготовление личностно или общественно значимых изделий с использова­нием конструкционных или поделочных материалов. Алго­ритм проектной деятельности. Анализ изделий из банка объектов для творческих проектов. Требования к готовому из­делию.

Практические работы. Выдвижение идей для выполнения учебного проекта. Анализ моделей-аналогов из банка идей. Вы­бор модели проектного изделия. Подбор материалов, инстру­ментов и приспособлений, технологии выполнения. Выбор формы, цвета, размера изделия. Изготовление проектного из­делия. Контроль процесса и качества изготовления изделия. Презентация творческого проекта.

Варианты объектов труда. Творческие проекты, например: садовый рыхлитель; разделочная доска; юбка; изделие с вышив­кой; меню и блюда для ужина; домик для птиц и др.
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Рабочая программа «Технологии» iconРабочая программа по «Технологии», направление «Технология ведения...
...
Рабочая программа «Технологии» iconРабочая программа по технологии 10-11 класс учителя технологии
Программа включают в себя также разделы «Производство, труд и технологии», «Технологии проектирования и создания материальных объектов...
Рабочая программа «Технологии» iconРабочая программа по технологии 1 класс
Рабочая программа по технологии составлена на основе и в соответствии со следующими нормативно-правовыми документами
Рабочая программа «Технологии» iconРабочая программа по технологии 5 8 классы
Рабочая программа учебного курса технологии для неделимых классов составлена на основе
Рабочая программа «Технологии» iconРабочая программа по технологии 5 класс
Данная рабочая программа по технологии рассчитана на изучение предмета в 5 классе на общеобразовательном уровне в объеме 68 часов...
Рабочая программа «Технологии» icon6 класс учителя трудового обучения Новиковой Натальи Георгиевны
Рабочая программа учебного курса по технологии для 6 класса (далее – рабочая программа) составлена на основе примерной программы...
Рабочая программа «Технологии» iconРабочая программа учебного курса технологии 7 класс Разработала:...

Рабочая программа «Технологии» iconРабочая программа по технологии в 10-11 классах Учитель технологии: Писцова
Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта основного общего образования Российской Федерации 2004 года по...
Рабочая программа «Технологии» iconПояснительная записка Данная программа нацелена на реализацию федерального...
Рабочая программа по технологии составлена на основе примерной программы начального общего образования по технологии Н. И. Роговцевой,...
Рабочая программа «Технологии» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Рабочая программа учебного курса по технологии для 8а класса (далее – рабочая программа) составлена на основе примерной программы...
Рабочая программа «Технологии» iconРабочая программа дисциплины
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины «Технологии пакетной коммутации» студентам очной полной формы обучения...
Рабочая программа «Технологии» iconРабочая программа по технологии 3 класс
Рабочая программа по технологии составлена в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного...
Рабочая программа «Технологии» iconРабочая программа по технологии для 1 класса
...
Рабочая программа «Технологии» iconРабочая программа учебной дисциплины информационные технологии в...
Рабочая программа учебной дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности» разработана на основе Федерального...
Рабочая программа «Технологии» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Рабочая программа по технологии разработана на основе фгос начального общего образования, примерной программы по технологии. – М.:...
Рабочая программа «Технологии» iconПрограмма по технологии разработана на основе требований Федерального...
Рабочая программа по технологии разработана на основе фгос начального общего образования, примерной программы по технологии. – М.:...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск