5РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ КОНСУЛЬТАЦИОННОЙ, ТЕХНИЧЕСКОЙ И МЕТОДИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ПО ВОПРОСАМ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ УЧЕБНОГО ПОСОБИЯ, ЭЛЕКТРОННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ИЗДАНИЯ И МЕТОДИЧЕСКИХ РЕКОМЕНДАЦИЙ ПО ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЮ
1. В рамках Методической мастерской и/или сетевого педагогического сообщества организовать постоянно действующий Интернет-семинар по оказанию консультационной технической и методической поддержки учителей начальных классов общеобразовательных учреждений по вопросам использования учебного пособия, электронного образовательного издания и методических рекомендаций по их использованию, а также по проблемам формирования культуры энергосбережения и энергоэффективности
2. По согласованию с региональными и муниципальными органами управления образованием создать сеть Региональных и/или муниципальных центров по образовательной и просветительской деятельности в сфере энергосбережения и энергоэффективности, одним из направлений деятельности, которых было бы оказание методической поддержки учителям начальной школы по использованию печатного учебного пособия и электронного образовательного издания.
Цель создания Центров: организация информационной, методической и просветительской работы по энергосбереж6ению и энергоэффективности среди учащихся школ района, учителей и родителей.
Предполагаемые направления деятельности центров
Выставочная
Организация постоянно действующей выставочной площадки, представляющей передовые решения в области ресурсного оснащения образовательной деятельности в сфере энергосбереж6ения и энергоэффективности (учебное лабораторное и демонстрационное оборудование, в том числе цифровые лаборатории; печатные и электронные образовательные издания, электронные образовательные ресурсы, видео материалы и т.д.)
Организация тематических выставок лучших образцов методических и учебных материалов, разработанных учителями начальных классов района и направленных на формирование культуры энергосбережения и энергоэффективности учащихся школ района с использованием учебного печатного пособия и электронного образовательного издания
Организация выставок лучших исследовательских и проектных работ, учащихся начальных классов школ района по проблемам экологии, энергосбережения и энергоэффективности с использованием учебного печатного пособия и электронного образовательного издания
Учебная
Организация на базе Центра учебной лаборатории по энергосбережению и энергоэффективности для учащихся основной и старшей школы
Организация и проведение тематических уроков, внеурочных мероприятий по энергосбережению и энергоэффективности с использованием учебного печатного пособия и электронного образовательного издания для учащихся школ района
Организация и проведение практических и лабораторных занятий для учащихся школ района с использованием современного цифрового лабораторного оборудования, учебного печатного пособия и электронного образовательного издания
Организация межшкольной кружковой исследовательской работы по экологии, энергосбережению и энергоэффективности с использованием учебного печатного пособия и электронного образовательного издания
Организация межшкольной проектной деятельности учащихся начальной школы по проблемам экологии, энергосбережению и энергоэффективностис использованием учебного печатного пособия и электронного образовательного издания
Организация межшкольных олимпиад, конкурсов для учащихся начальной школы по проблемам экологии, энергосбережения и энергоэффективности
Образовательная
Организация профориентационной работы среди учащихся 9-х и 10-11 классов по популяризации траектории дальнейшего получения образования по направлениям, специальностям и профессиям, связанным с энергетикой и экологией.
Организация и проведение научно-практических занятий с родителями по пропаганде проблем энергосбережения и энергоэффективности
Организация мастер классов для родителей учащихся начальной школы по знакомству с печатным учебным пособием и электронным образовательным изданием «Учимся беречь энергию» и с возможностями формирования на их основе культуры энергосбережения и энергоэффективности
Организация просветительской деятельности среди населения по проблемам энергосбережения и энергоэффективности, экологическим проблемам
Методическая
Организация и проведение краткосрочных курсов повышения квалификации учителей начальных классов по применению печатного учебного пособия и электронного образовательного издания «Учимся беречь энергию» для формирования культуры энергосбережения и энергоэффективности младших школьников
Организация и проведение краткосрочных курсов повышения квалификации учителей начальных классов по встраиванию в учебный процесс вопросов энергосбережения и энергоэффективности младших школьников
Организация и проведение краткосрочных курсов повышения квалификации учителей-предметников основной и старшей школы по изучению вопросов энергосбережения и энергоэффективности на уроках по предметам
Разработка программ и методических рекомендаций факультативных и элективных курсов для учащихся основной и старшей школы по проблемам экологии, энергосбережения и энергоэффективности
Разработка методических рекомендаций для учителей основной и старшей школы по организации проектной и исследовательской внеурочной деятельности по энергосбережению и энергоэффективности
Разработка методических рекомендаций для учителей начальных классов по организации проектной и исследовательской внеурочной деятельности по энергосбережению и энергоэффективности с использованием печатного учебного пособия и электронного образовательного издания «Учимся беречь энергию»для формирования метапредметных и личностных результатов и культуры энергосбережения и энергоэффективности младших школьников
Организация и проведение мониторинга образовательной деятельности по энергосбережению и энергоэффективности в школах района
Создание и поддержка специализированного сайта по энергосбережению и энергоэффективности для педагогов района
Воспитательная и социальная
Разработка программы социальной и волонтерской активности учащихся школ района по пропаганде энергосбережения и энергоэффективности:
-экологический патруль в школах, в микрорайоне;
- публичная защита проектов (например, «Энергоэффективный дом»);
- проведение тематических исследований, например, социологических опросов жителей микрорайона, направленных на выявление:
их отношения к экономии энергии,
уровня понимания взаимосвязи энергосбережения с экологией;
уровня знаний простейших приемов экономии электроэнергии;
готовности к применению простейших приемов энергосбережения в повседневной жизни и т.д.
Организация взаимодействия с районными СМИ для популяризации простейших приемов энергосбережения среди населения
|
