Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования боу «школа-интернат ООО №2»
Скачать 2.26 Mb.
|
ПРИЛОЖЕНИЕ 3 Перечень сюжетно-ролевых игр для младших школьников 1 класс: «Как правильно поздороваться?»; «Мимика и жесты»; «Подбери к словам «хорошо» и «плохо» подходящую картинку»; «Составь список своих обязанностей из сюжетных картинок для дома и школы» (коллективная работа в группе или паре); «Вспомни, какие поступки ты совершил за этот день. Нарисуй, расскажи о них»; «Помоги ребятам в классе составить «Словарь вежливых слов»; «К тебе пришли гости. Игра «Гость – хозяин»; «Ты в театре»; «Разговор по телефону»; «Нарисуй подарок другу (маме…)»; «На дне рождения»; «Если другу плохо?»; «Учимся общаться» (Закончи фразу). 2 класс: «Я и другие люди»: конкурс и защита рисунков «Чему тебя научили сказки?»; деловая игра «Ситуации о правилах поведения в отношениях со старшими, учителем»; «Вежливые слова»; деловая игра «Как тебя зовут друзья?» (дети в группах обсуждают и высказывают мнения о том, как они относятся к кличкам, прозвищам, обращению по фамилии, дают советы). 3 класс: «Опиши своего одноклассника» (назови качества, которыми должен обладать человек, чтобы: а) считаться твоим другом; б) заслужить твое доверие; в) вызвать симпатию); деловая игра «Верность слову»; деловая игра «Умение общаться»; решение этических задач; коллективно-групповая работа обсуждения ситуаций: «В музее», «После спектакля», «В театре», «В кино»; деловая игра «Культура поведения человека». 4 класс: «Подумай, как поступить»: Если я понимаю настроение другого, то я: а) смогу ему помочь, б) не обижу его, в) поддержу его, г) улучшу его настроение, д) буду доволен, е) свой вариант; написать сочинение «Мой характер и мои поступки»; расскажи, как ты помогаешь маме, папе… ПРИЛОЖЕНИЕ 4 Примерные темы к размышлению для этических бесед
ПРИЛОЖЕНИЕ 5 Проектная деятельность Как и любая деятельность, проектная деятельность имеет свои этапы. Ниже представлена таблица, в которой раскрываются цели и задачи каждого этапа, содержание деятельности педагогов, учащихся и их родителей.
После презентации проекта все материалы хранятся в портфолио обучающегося. Бланк жюри. Критерии оценки проекта
ПРИЛОЖЕНИЕ 6 Рекомендуемые примерные списки книг, мультфильмов, художественных фильмов для совместного знакомства , для обсуждения, для родителей. Книги для чтения А. де Сент-Экзюпери «Маленький принц» Аксаков С. Т. «Аленький цветочек» Алексеев С. «Сто рассказов из русской истории» Андерсен Х. К. «Эта басня сложена про тебя», «Дюймовочка» Бажов П. П. «Серебряное копытце», «Хозяйка медной горы» Барто А. Л. Стихи Братья Гримм Сказки Волков В. «Волшебник Изумрудного города» Добронравов Н. «Если отец герой!» Дудин М. «Берегите землю» Гайдар А. П. Повести и рассказы Драгунский В. Ю. Рассказы Зощенко М. М. «Самое главное», «Бабушкин подарок» Катаев В. П. «Сын полка» Короленко В. Г. «Дети подземелья» Крылов И. А. Басни Маршак С. Я. Стихи Маяковский В. В. «Что такое хорошо и что такое плохо?» Милн А. «Винни-Пух и все-все-все» Михалков С. В. Стихи Мошковская Э. Э. Стихи Носов Н. Н. Рассказы Одоевский В. Ф. «Мороз Иванович» Осеева В. А. Стихи Пантелеев Л. «Честное слово», «Трус» Перро Ш. «Золушка» Пляцковский М. «Мама» Пришвин М. М. «Ребята и утята» Пушкин А. С. Сказки Родари Дж. «Чиполлино» Родари Дж. «Чем пахнут ремесла» Симонов К. М. «Родина» Толстой Л. Н. Рассказы Чуковский К. И. Сказки Яковлев Ю. «Мама» Мультфильмы «Кот Леопольд и мыши», «День рождения кота Леопольда» «Волшебник Изумрудного города» «Бременские музыканты» «День рождения ослика Иа» «Гуси-лебеди» «Лиса т журавль» «Теремок» «Волк и семеро козлят» «Сестрица Аленушка и братец Иванушка» «По щучьему веленью» «Конек-Горбунок» «Кот, петух и лиса» «Морозко» «Двенадцать месяцев» «Витя Малеев в школе и дома» «Антошка» «Малыш и Карлсон» «Крокодил Гена и Чебурашка» «Дудочка и кувшинчик» «Цветик семицветик» Фильмы «Тимур и его команда» «Чук и Гек» «Королевство кривых зеркал» «Чучело» «Приключения Электроника» «Новогодние приключения Маши и Вити» «Приключения желтого чемоданчика» «Приключения Буратино» «Золушка» «Сказка о потерянном времени» «Мэри Поппинс» «Аленький цветочек» ПРИЛОЖЕНИЕ 7 Работа с родителями Примерная тематика мероприятий Лекции 1 класс: Семья как воспитательный коллектив. Забота родителей физическом развитии и здоровье ребёнка. Единые педагогические требования к школьнику как необходимое условие правильного воспитания. Формирование культурных навыков привычек у ребёнка в семье. 2 класс: Как руководить чтением ребёнка? Эстетическое воспитание детей в семье. Использование педагогических методов убеждения и приучения в условиях семейного воспитания. Роль личного примера родителей в воспитании ребёнка 3 класс: Эмоциональная жизнь ребёнка и воспитание его чувств. Половое воспитание ребёнка. Роль семейных традиций в воспитании детей. Возрастные и психологические особенности подростков. 4 класс: Воспитание сознательной дисциплины и ответственности у детей. Трудовое воспитание младших школьников в семье. Физическое развитие и воспитание ребёнка в условиях семьи. Особенности нравственного воспитания подростка. Родительские тренинги. Родители могут на время ощутить себя ребёнком, пережить эмоционально ещё раз детские впечатления, для этого им предлагаются тренинговые задания, как «Детские гримасы», «Любимая игрушка», «Мой сказочный образ», «Детские игры», «Воспоминания детства». Родительские вечера прекрасно сплачи вают родительский коллектив и обычно проводятся 2—3 раза в год либо в присутствии детей, либо без них. Темы родительских вечеров следующие: «Год рождения моего ребёнка — каким он был?», «Первые книжки ребёнка», «Друзья моего ребёнка», «Праздники нашей семьи», «Вечер воспоминаний», «Наказания и поощрения в нашей семье», «Вопросы детей, которые ставят нас в тупик», «Фотографии нашего детства», «Как научиться говорить «спасибо» своему ребёнку?». Родительские чтения дают возможность родителям не только слушать лекции учителя, но и изучать литературу по проблеме и участвовать в её обсуждении. Проведение совместных классных праздников: спортив ные соревнования «Папа, мама, я — спортивная семья», утрен ники «Папа, мама, я — читающая семья» и «Папа, мама, я — дружная семья», викторина для детей и родителей «Играем вместе», игры для всей семьи «Счастливый случай», «Крестики-нолики», разговор-встреча родителей и детей «В сердце ты у каждого, Родина — Россия!», праздники 8 Марта и 23 февра ля. |
Похожие:
 | Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся... Нормативно-правовой и документальной основой программы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального... | | Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся... За основу формирования духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся младших классов взята «Концепция духовно-нравственного... |
 | Пояснительная записка 3 Программа духовно-нравственного развития... Цель и задачи духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования 7 | | Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся... Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального образования |
| Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся... «Об образовании», Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, на основании Концепции... | | Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся... Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования гоу сош №566 разработана... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Нормативно-правовой и документальной основой программы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального... | | Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся... Программа направлена на обеспечение духовно-нравственного развития младших школьников образовательного учреждения №785 |
| Рабочая программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся... Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Она определяет содержание и организацию образовательного... | | Основная образовательная программа начального общего образования... Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования |
| Пояснительная записка Основная образовательная программа началь ного... Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального общего образования | | Пояснительная записка Основная образовательная программа началь ного... Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального общего образования |
| Утверждено утверждено Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования | | Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся... России, Концепции умк «Перспектива», «Школа России», с учетом методических разработок издательства «Просвещение» и опыта реализации... |
| Рабочая программа по русскому языку 2 Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования | | Основная образовательная программа начального общего образования... Программа духовно – нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования |
