К учебнику А. В. Кураева
Скачать 204.46 Kb.
|
«Ближний для меня – это… ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Милостыня – одно из дел милосердия. Великий русский историк В. Ключевский описывал милостыню как встречу двух рук. Одна выражает просьбу «Христа ради», другая же подаёт «во имя Христово». Не просто решить, какая из этих рук несёт больше добра. «Нищий богатым питается, а богатый молитвой нищего спасается», - говорили в старину. Урок 13. Милосердие и сострадание Заполни таблицу
Сострадание – это умение понять боль другого человека и сочувствовать ему. Можно ли родиться добрым и милосердным? ________________________________________________________________________________________________________________ Милосердие проявляется в ________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ Чтобы стать милосердным, нужно. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Золотое правило этики Христос сказал: «Итак, во всём, как хотите, чтобы с вами поступали люди, так поступайте и вы с ними» Подумай и ответь. Как ты хочешь, чтобы к тебе относились другие люди? 1. В беседах и спорах _____не перебивали, давали высказаться, ___________________ 2. При встрече _______________________________________________________ 3. За глаза _______________________________________________________ 4. В трудной ситуации _______________________________________________________ 5. В болезни _______________________________________________________ 6. В играх _______________________________________________________ 7. Когда я ошибаюсь ______________________________________________________________________________________________________________ 8. Когда у меня что-то получается _______________________________________________________ 9. Чтобы мои товарищи _______________________________________________________ 10. Чтобы ______________________________________________________________________________________________________________ Задание 3. Внимательно прочитай свои записи и руководствуйся ими при общении с другими людьми. Урок 14. Золотое правило этики Вспомни, какие слова Иисуса Христа называют «Золотым правилом этики. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Напиши мини-сочинение на тему: «Есть ли польза в том, чтобы помнить свои плохие поступки?» ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Храм Храм ________________________________________________________________________________________________________________ Икона ________________________________________________________________________________________________________________ Иконостас ________________________________________________________________________________________________________________ Царские врата ________________________________________________________________________________________________________________ Алтарь ________________________________________________________________________________________________________________ Благословение ________________________________________________________________________________________________________________ Памятка Как вести себя в храме ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Выучите дома стихотворение о храме Урок 15. Храм Бывал ли ты в храме? ________________________________________________________ В каких храмах ты бывал? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Чем похожи все храмы? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Почему у православных храмов на куполе крест? ________________________________________________________________________________________________________________ С  делай подписи к картинкам  _______________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________ Икона Слово «икона» в переводе с греческого языка означает «образ». Чудотворная икона _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Свет иконы ______________________________________________________________________________________________________________ Нимб _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Лик ______________________________________________________________________________________________________________   Где икона, где портрет адмирала Федора Федоровича Ушакова? Чем они похожи и чем отличаются? Урок 16. Икона Что такое икона? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Кто или что изображается на иконах? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Кто пишет иконы? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Какая икона произвела на тебя самое сильное впечатление? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Почему некоторые иконы называют чудотворными? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Творческая работа. Напиши небольшую творческую работу о своем имени, пользуясь планом:
Моё имя. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________  |
Похожие:
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учебнику А. В. Кураева «Основы православной культуры». Учебный курс является культурологическим и направлен на развитие у школьников... |  | Уроку по Основам православной культуры в 4 классе по теме «Православная молитва» Урок проводится по Курсу орксэ модуль опк в 4 классе по учебнику А. В. Кураева. По тематическому планированию это 4 урок в первой... |
| Учебного материала, реализуемое на уроке, соответствует требованиям... Содержание учебного материала, реализуемое на уроке, соответствует требованиям модуля умк «Основы православной культуры» для 4-х... | | Учебнику В. П. Канакиной. Математика 1 кл. 4кл, электронное приложение к учебнику М. И. Моро Информация об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечен доступ обучающихся мкоу алейниковская оош |
| Учебнику Л. Н. Боголюбова. Класс Рабочая программа курсу Обществознания для 10 класса (базовый уровень) по учебнику Л. Н. Боголюбова | | Рабочая программа к учебнику Л. С. Атанасян и др.«Геометрия», 10-11 класс Пояснительная записка Программы по геометрии к учебнику для 10—11 классов общеобразовательных школ авторов Л. С. Атанасяна, В. Ф. Бутузова, С. Б. Кадомцева,... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Концепции духовно – нравственного развития и воспитания личности гражданина России и авторской учебной программы «Основы религиозных... | | Диспут со свидетелями Иеговы Рецензия диакона Андрея Кураева на книгу священника Олега Стеняева «Диспут со «свидетелями Иеговы»» 38 |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... А. В. Кураева" Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры. 4 -5 классы". Методическое пособие (1 часть)... | | Рабочая программа По православной культуре для 4 класса базовый уровень А. В. Кураева «Основы православной культуры». Учебный курс является культурологическим и направлен на развитие у школьников 10 –... |
| Учебнику М. З. Биболетовой «Еnjoy English 3». Тема: «Изучаем английскую... Урок по английскому языку в 5 классе по учебнику М. З. Биболетовой «Еnjoy English 3» | | Рабочая программа по основам религиозных культур и светской этики... А. В. Кураева «Основы православной культуры». Учебный курс является культурологическим и направлен на развитие у школьников 10 –... |
| Рабочая программа курса «орксэ. Основы православной культуры» А. В. Кураева «Основы православной культуры». Учебный курс является культурологическим и направлен на развитие у школьников 10 –... | | Учебнику Р. Н. Бунеева, Д. Д. Данилова, И. И. Кремлёва Тема: «Долг и совесть» Конспект для учащихся 4 класса по учебнику Р. Н. Бунеева, Д. Д. Данилова, И. И. Кремлёва |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Структура предложенных тематических поурочных планов «Православные праздники» может быть использована на занятиях модулей «Светская... | | Рабочая программа по курсу «Основы религиозных культур и светской этики» Концепции духовно – нравственного развития и воспитания личности гражданина России и авторской учебной программы «Основы религиозных... |
