Быкова Ю. Е

Скачать 109.93 Kb.

Название	Быкова Ю. Е
Дата публикации	23.09.2014
Размер	109.93 Kb.
Тип	Программа

100-bal.ru > Культура > Программа

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО вида №43

паспорт старшей

группы № 9

Воспитатели: Тихонова С.И.

Быкова Ю.Е.

Мегет 2013-2014г.
Образовательный паспорт старшей группы №9
Возрастная группа: старшая.

Формат услуг: реализация Основной Образовательной Программы (далее ООП) дошкольного образования с двумя приоритетными направлениями деятельности.

Инвариантная часть ООП: Программа воспитания и обучения в детском саду «От рождения до школы», под ред. Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой.

Вариативная часть:

Приоритетные направления: художественно-эстетическое и экологическое воспитание.

Воспитатели: Тихонова Светлана Ивановна, образование: высшее, Восточно-Сибирская государственная академия образования 2012г., специальность – методист-организатор. Стаж работы – 19 лет. Тема самообразования:

Быкова Юлия Евгеньевна, образование: высшее, Иркутский Государственный Лингвистический Университет, 2006г., специальность–лингвист, преподаватель двух иностранных языков. Стаж работы – 2 года. Тема самообразования:

Режим жизни детей 5-6 лет в дошкольном учреждении:

Время	Вид деятельности
7.00 - 8.25	Прием и осмотр, игры, дежурство, утренняя гимнастика.
8.25 - 8.55	Подготовка к завтраку, завтрак
8.30 – 8.45	Завтрак
9.00 – 10.35	Организованная образовательная деятельность
10.00 – 10.10	Завтрак II
10.35-10.45	Подготовка к прогулке
10.45-11.55	Прогулка (игры, наблюдения, труд)
11.55 – 12.10	Возвращение с прогулки, подготовка к обеду
12.10 - 12.40	Обед
12.40 – 14.50	Подготовка ко сну, дневной сон
14.50 – 15.10	Постепенный подъем, воздушные и водные процедуры, закаливание
15.10 – 15.30	Подготовка к полднику, полдник
15.30 – 16.30	Игры, самостоятельная деятельность детей, дополнительные образовательные услуги
16.30 - 16.45	Чтение художественной литературы
16.45 – 17.00	Подготовка к ужину.
17.00-17.15	Ужин.
17.15 – 17.30	Подготовка к прогулке
17.30- 19.00	Прогулка, игры на свежем воздухе
18.30-19.00	Уход детей домой.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОБЛАСТИ ПРЕДСТАВЛЯЮТ СОБОЙ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА:

● социальнокоммуникативное развитие;

● познавательное развитие;

● речевое развитие;

● художественноэстетическое развитие;

● физическое развитие
Содержание педагогической работы по направлениям:
Познавательное развитие -

познавательно-исследовательской (исследования объектов окружающего мира и экспериментирования с ними); конструирования из различных материалов (строительного материала,

-конструкторов, модулей, бумаги, природного материала и т.д.);

изобразительной (рисования, лепки, аппликации);
Речевое развитие –

-коммуникативной (конструктивного общения и взаимодействия со взрослыми и сверстниками, устной речью как основным средством общения);
Художественно-эстетическое развитие –

-восприятия художественной литературы и фольклора;

-музыкальной (пения, музыкально-ритмических движений, игры на детских музыкальных инструментах).

Физическое развитие -

-двигательной, в том числе в основных движениях (ходьбе, беге, прыжках, лазанье и др.), а также при катании на самокате, санках, велосипеде, ходьбе на лыжах, в спортивных играх
Социально-коммуникативное развитие –

-игровой (сюжетной игры, в том числе сюжетно-ролевой, режиссёрской и игры с правилами);

-элементарной трудовой деятельности (самообслуживания, бытового труда, труда в природе)

Распределение образовательных областей

по различным видам деятельности

понедельник	Вторник	Среда	Четверг	Пятница
9:00-9:25- Формирование целостной картины мира (познание). 9:35- 10:00- Физическая культура (физическая культура).	9:00-9:25- ФЭМП (познание) 9:35- 10:00- 10:10- 10:35 Рисование сюжетное/по замыслу (художественное творчество Музыка.	9:00-9:25 Коммуникация Чтение художественной литературы 9:35-10:00- Познавательно-исследовательская и продуктивная (конструктивная) деятельность (познание). 10:10- 10:35-: Физическая культура (физическая культура).)	9:00-9:25- Лепка/Аппликация (художественное творчество). 9:35-10:00- Музыка	9:00-9:25- Рисование предметное /декоративное (художественное творчество) 9:35-10:00- Физическая культура

РАЗДЕВАЛКА

Информационный стенд для родителей;
Информационный стенд «Времена года»;
Ширма «Роль семьи в воспитании детей»;
Советы специалистов (консультации и рекомендации

родителям по организации досуга детей);

5. Стенд «Наше творчество» (постоянно обновляющаяся выставка детских работ);

6. Стенд для лепки;

7. Индивидуальные шкафчики для раздевания

8. Портфолио детей по художественному творчеству;

9. Стенд «Меню»;

10. Почтовый ящик (для вопросов родителей)

ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ

УГОЛОК

1. Мячи резиновые, мячи пластмассовые (разного размера);

2. Бубен большой и маленький;

3. Скакалки, гантели детские;

4. Кегли (большие и маленькие);

5. Кубики, флажки, «косички»;

6. Бадминтон, кольцеброс;

7. Дидактический материал «Спорт. Спортивные профессии»;

8. Мешочки с песком;

9. Игра «Дартц»;

1о. Обручи;

11. Массажные дорожки и коврик;

УГОЛОК ПРИРОДЫ

1. Комнатные растения;

2. Природный материал

3. Календарь природы;

4. Инвентарь для ухода за комнатными растениями;

5. Ящики для рассады, вазы для цветов;

6. Дневник наблюдений за растениями

7. Дидактические игры по экологии;

8. Альбом «Времена года»;

9. Разные виды энциклопедий;

Групповая лаборатория

Демонстрационный материал разных видов: железо,

дерево, пластмасса, стекло;

2. Демонстрационный материал «Виды тканей»;

3. Колбочки, пробирки, мерные стаканчики, лупы,

4. Часы песочные;

5. Термометр для воды;

6. Микроскоп детский;

7. Ёмкости с крупами;

8. Вспомогательные материалы; фартуки;

9. Схемы, модели, таблицы с алгоритмами выполнения опытов.

10. «Ящик ощущений»
УГОЛОК

НРАВСТВЕННО - ПАТРИОТИЧЕСКОГО

ВОСПИТАНИЯ

Портрет президента В.В.Путина и символами

государства;
. 2. Набор открыток « Москва»;
3. Глобус;
4. Набор открыток «Оружейная палата Кремля»;

5. Куклы в русских костюмах

7. Комплекты открыток о городах России;

8. Книга для чтения « Прогулка по Москве»

9. Комплект открыток – песен о Москве

«Дорогая моя столица»;

10. Дидактический материал: «Защитники Отечества»,

«9 мая – день Победы», «Великая Отечественная

Война»;

11. Флаг РФ.

«Театральный уголок»

Ширма маленькая для настольного и кукольного

театра;

2. Кукольный театр;

3. Настольный (деревянный, резиновый) театр ;

4. Пальчиковый театр;

5. Театр теней;

6. Шапочки, маски и атрибуты для постановки сказок;

7. Магнитофон и диски с записью музыки для

спектаклей.

8. Атрибуты для ряженья: шляпы, бусы, сарафаны,

юбки, косынки.

Центр

строительно – конструктивных игр
1. Конструктор мелкий, средний и крупный «Лего»;

2. Пластмассовый напольный конструктор;
3. Мозаика; пазлы;

4. Геометрический конструктор ;
5. Небольшие игрушки для обыгрывания построек:

фигурки людей и животных, макеты деревьев;
6. Транспорт мелкий, средний, крупный: машины

легковые и грузовые.
8. Игра «Перекресток», модель светофора;

9. Простейшие схемы построек и «алгоритмы» их выполнения.

10. Конструктор ТЕХНО

Центр художественного творчества

Материал для рисования: альбомы, акварельные и гуашевые краски, простые и цветные карандаши, мелки, баночки для воды, трафареты для рисования;
Материал для лепки: пластилин, стеки, индивидуальные

клеёнки;

3. Материал для аппликации и ручного труда: клей ПВА,

кисти для клея, ёмкость под клей, салфетки, цветная

бумага и картон, белый картон, гофрированная бумага;

4. Образцы по аппликации и рисованию;

. 5. Виды живописи: портрет, пейзаж, натюрморт,

художественные картины;

6. Альбомы: «Гжель», «Хохломская роспись», «Великие

художники»;

7. Нетрадиционная техника рисования: печатки, рисование

воском, набрызг, трафареты различные;

Центр «Наша библиотека»
1.Тематическая подборка детской художественной

литературы;

2. Портреты писателей и поэтов;

3. Библиотечный каталог и карточки читателей –

(сюжетно - ролевая игра «Библиотека»);
5. Книжки – малышки с произведениями фольклора малых

форм;

6. Аудиокассеты и диски с записью литературных произведений по

программе.

Музыкальный центр

1. Детские музыкальные инструменты;

2. Погремушки;

3. Бубен ;

5. Дидактический материал «Музыкальные

инструменты»

6. Магнитофон, диски с записью музыкальных произведений по программе и

детских песен.
Центр речевого развития

«Сложи картинку» - Времена года (1)
«Сложи картинку» - Время суток (2)
« Все профессии важны»
« Собери целое из частей»- Посуда
« Из какой сказки картинки»
« Парные картинки» (Ягоды, грибы)
«Логопедическое лото»
«Ботаническое лото»
«Зоологическое лото»
«Собери цветок»
Лото «Двойняшки» (обитатели водоемов)
«Чем мы можем порадовать маму и папу»
«Картинки – половинки»
«Противоположности»
«Что из чего сделано»
«Подбери и назови»
« Светофор»
«Знаки на дорогах»
«Дорожные знаки» Лото
«Истории в картинках» - речевая игра
Демонстрационный материал по речевому развитию:

Посуда; одежда; обувь; транспорт; «Мой дом» (дома, комнаты, мебель, Бытовая техника); «Уроки Ушинского»( беседы по рисункам); «Природа космоса» (космические корабли, космонавты); «Дикие животные»; «Домашние Животные; «Птицы».

18. « Кто живет в лесу?» ред. С.Н. Савушкин 2003г.

19. «Кто живет в России?» ред. С.Н. Савушкин 2003г

20. « От орла до воробья» Моя первая энциклопедия.

ЦЕНТР ЗАНИМАТЕЛЬНОЙ МАТЕМАТИКИ
1. Занимательный и познавательный материал по математике.

2. Логико-математические игры: «Колумбово яйцо», «Танграм», «Пифагор»;

2. Наборы геометрических фигур, цифр, счетные палочки, линейки;»

3. Комплекты цифр и математических знаков для магнитной доски;

4. Веер букв и цифр ;

5. Рабочие тетради по развитию графических навыков;

6. Волшебные часы;

7. Дидактические игры: «Мои первые цифры», «Геометрические формы», «Всё для счёта», «Пентанимо», «Три поросенка»

8. «Логические блоки Дьенеша»

9. «Кубики Никитина»

10. «Математические домики»

11. «Умные числа»

12. « Юный математик»

13 «Веселые цифры»

14. «Веселый счет»

15 . «Уроки математики» О. Александрова

16. «»Логика» С.Е. Гаврина, Н.Л.Кутявина и др.

17. «Учимся запоминать» С.Е. Гаврина, Н.Л.Кутявина и др.

18. «Развиваем мышление» С.Е. Гаврина, Н.Л.Кутявина и др.
Центр сюжетно – ролевых игр

Сюжетно-ролевая игра «Салон красоты»:

. 1. Накидки пелерины для кукол и детей;

2. Набор парикмахера;

3. Журналы причёсок;

4. Предметы – заместители.

Сюжетно-ролевая игра «Магазин»:
1. Касса, весы, калькулятор, счёты;

2. Кондитерские изделия;
3. Хлебобулочные изделия;

4. Изделия бытовой химии;

5. Корзины, кошельки;
6. Предметы-заместители;

7. Овощи, фрукты.

Сюжетно-ролевая игра «Больница»:
. 1. Медицинские халаты и шапочки;

2. Набор доктора;

3.Таблица для проверки зрения;

4 .Ростомер;

5. Кукла «Доктор».

6.Аптека»: вата, бинты, лекарства, градусники,

мерные ложечки, пипетки, стаканчики, шпатели,

рецепты и касса.

Сюжетно-ролевая игра «Семья»:
1 1.Комплект кукольной мебели(крупный, мелкий);

2.Игрушечная посуда: кухонная, чайная, столовая;

3. Куклы, одежда для кукол;

4. Коляски;

5. Комплект пастельных принадлежностей для

кукол;

6.Гладильная доска, утюги.

7.Стиральная доска

8. Тазики

9. Ширма

10. Наборы резиновых продуктов (овощи, фрукты, мясные и хлебобулочные изделия)

Сюжетно-ролевая игра «Водители»:
1. Рули;

2. Инструменты;

3. Разнообразные машины;

4. Фуражка регулировщика;

5. Жезл, свисток;

6. Светофор.
Сюжетно-ролевая игра «Моряки»:
1. Бескозырки;

2. Бинокли;

3. Свисток;

4. Штурвал;

5. Якорь;

6. Флажки;

Сюжетно-ролевая игра «Стройка»:
1.Строительный материал: крупный и мелкий;

2.Строительные инструменты;

3. Каски.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Реферат по литературе на тему: «Тема войны в произведениях В. Быкова» Увидеть, постичь, понять, что является внутренним двигателем поступков героев Василя Быкова в кризисной ситуации		Литература по мпия Быкова Н. И., Поспелова М. Д. Английский язык. Рабочие программы. 2-4 классы. М.: Просвещение, 2011
	«Новые технологии в преподавании русского языка» Быкова Г. И., канд пед наук, доцент кафедры риторики и межкультурной коммуникации		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Уроки мужества, посвященные Дню солидарности в борьбе с терроризмом (Быкова Л. Б.)
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Адрес: 357820, Российская Федерация, Ставропольский край, г. Георгиевск, ул. Быкова, 81		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Быкова Н., Дули д.,Поспелова М., Эванс В. Умк «Английский в фокусе» для 2 класса
	Календарно-тематическое планирование по английскому языку для 6 класс Быкова Н., Дули Д., Поспелова М., Эванс В. Умк «Английский в фокусе» для 6 класса. Express Publishing: Просвещение, 2011 г		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Быкова Н., Дули Д., Поспелова М., Эванс В. Умк «Английский в фокусе» для 10 класса. Express Publishing: Просвещение, 2011 г
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Планирование составлено на основе программы Н. И. Быкова, М. Д. Поспелова. Английский язык. Программы общеобразовательных учреждений...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Планирование составлено на основе программы Н. И. Быкова, М. Д. Поспелова. Английский язык. Программы общеобразовательных учреждений...
	Договор об информационном сотрудничестве Всероссийский институт научной и технической информации Российской академии наук, именуемый в дальнейшем винити ран, в лице заместителя...		Программа вступительного испытания по предмету «Мировая экономика... Питерская Л. Ю., профессор Буров Л. А., профессор Ворошилова И. В., доценты Аджиева А. Ю., Колкарева Э. Н., Носова Т. П., Родин Д....
	Санкт-Петербургский государственный университет Экономический факультет... Питерская Л. Ю., профессор Буров Л. А., профессор Ворошилова И. В., доценты Аджиева А. Ю., Колкарева Э. Н., Носова Т. П., Родин Д....		Методическое пособие по дисциплине для студентов 5 курса факультета... Питерская Л. Ю., профессор Буров Л. А., профессор Ворошилова И. В., доценты Аджиева А. Ю., Колкарева Э. Н., Носова Т. П., Родин Д....
	И туризму челябинской области уральский государственный университет физической культуры Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной 40-летию кафедры спортивной медицины...		Александров С. А., Быкова О. С. Сравнительная характеристика занятости... Министерством образования и науки Российской Федерации. В 2012-2013 учебном году литературное образование в школе на базовом уровне...

Школьные материалы