Разместить на сайте Начальник Управления образования Администрации г. Ижевска

Информация о работе экспериментальных площадок МБОУ ДОД «ЦДТ» в 2012 – 2013 уч. году Опорная площадка городской проектной линии «Одаренные дети» Статус экспериментальной площадки Муниципальная (городская опорная) Тема эксперимента Деятельность опорной площадки городской подпрограммы «Одаренные дети» Сроки реализации эксперимента с 22.09.2009 года Основание (реквизиты документа, подтверждающего статус эксперимента) Приказ управления образования №611 от 17.10.2013 г. и №627 от 26.10.2013 г. Научный руководитель (Ф.И.О., место работы, научное звание) Харлова Е.Л., зав. кафедрой воспитания и дополнительного образования ИПК и ПРО УР, к.п.н. Руководитель в ОУ Головкова Наталья Александровна Кол-во участников в разрезе категорий (педагоги, обучающиеся, родители) Педагоги – 43 чел. Обучающиеся – 1530 чел. Родители – 280 чел. Деятельность опытно – экспериментальных площадок в условиях ВНИК Статус экспериментальной площадки ШЭП (школьная, внутри учреждения) Тема эксперимента Методическая работа педагогов в условиях ВНИК (временных научно - исследовательских и творческих коллективов) Сроки реализации эксперимента 2012 – 2013 уч. год Основание (реквизиты документа, подтверждающего статус эксперимента) План деятельности МБОУ ДОД «ЦДТ» на 2012-2013 уч. год Научный руководитель (Ф.И.О., место работы, научное звание) Харлова Е.Л., зав. кафедрой воспитания и дополнительного образования ИПК и ПРО УР, к.п.н. Руководитель в ОУ Головкова Наталья Александровна Кол-во участников в разрезе категорий (педагоги, обучающиеся, родители) Педагоги – 34 чел. Обучающиеся – 2535 чел. Родители -281 чел. В своей работе педагоги используют технологии проблемного обучения, игровые технологии, технологии творческой деятельности, технологии группового обучения с учетом учебных стилей каждого обучающегося. Большой интерес представляют личностно ориентированные технологии обучения и воспитания. Методическую основу большинства таких технологий составляют дифференциация и индивидуализация обучения. Наметились и перспективы дальнейшей деятельности – изучение деятельностного подхода в образовании. ЦДТ населению микрорайона предоставляет платную образовательную услугу. В Центре функционирует «Школа раннего развития». Основная цель данной программы – подготовка ребенка к школе, которая позволит ему подготовиться к изучению школьных предметов, осознать свои возможности и индивидуальные особенности, уметь общаться со взрослыми и сверстниками. Реализация цели предполагает решение ряда задач: Формирование мотивации учения и интереса к самому процессу обучения. Развитие умения говорения, слушания, чтения, интереса к собственной речи и речи окружающих, обогащение словаря ребенка. Формирование мыслительных операций, развитие памяти, внимания, творческих способностей, воображения, вариативности мышления. Развитие художественно-творческих способностей детей Развитие общеучебных умений: умения работать в коллективе, взаимодействовать, доводить начатое до конца; работать внимательно, сосредоточенно. Программа рассчитана на средний дошкольный возраст (4-5 лет) и старший дошкольный возраст (5-6 лет). Внутри каждого возрастного периода программа представлена по следующим разделам: Развитие речи и подготовка к обучению грамоте. Математическое развитие. Изобразительное искусство. Каждый из разделов программы сохраняет общую тенденцию преемственности в обучении и воспитании детей, непрерывности образования, обеспечивающих ребенку успешное продвижение вперед на каждом из последовательных возрастных этапов его развития. Результаты деятельности экспериментальной площадки по теме «Методическая работа педагогов в условиях ВНИК (временных научно - исследовательских и творческих коллективах)». Таблица 6 Результаты деятельности ВНИК в 2012-2013 уч. году № п/п Содержание деятельности Дата проведения Ответственные (руководители ВНИК) Педагогическая мастерская «Клуб по интересам для родителей «Барс» 1. Разработаны нормативно-правовая документация деятельности клуба: Положение, план работы Сентябрь-октябрь 2012 г. Логинова Н.А. 2. Организована система мероприятий в рамках деятельности клуба, общие собрания членов клуба, открытые занятия клуба По плану работы клуба, не реже 1 раза в месяц Логинова Н.А. Логинова А.А. 3. Представлен опыт деятельности клуба на итоговом педагогическом совете МБОУ ДОД «ЦДТ» 27.05.13. Логинова Н.А. 4. Создан банк данных (медиатека) по направлениям деятельности клуба В течение года Коновалова О.В. Творческая группа педагогов по освоению инновационных форм и методов педагогической работы 1. Разработана нормативно-правовая документация творческой группы педагогов: план работы, форма отчета о деятельности, пакет методик для организации педагогической диагностики Сентябрь-декабрь 2012 г. Серебренникова Н.Л. Журавлева Л.В. Кузнецова Т.М. 2. Организована система научно-методического сопровождения деятельности творческой группы (определены темы методических учеб, семинаров, мероприятий по обобщению опыта работы) Сентябрь-октябрь 2012 г. Серебренникова Н.Л. Журавлева Л.В. Кузнецова Т.М. 3. Апробированы участниками творческой группы инновационные формы и методы работы в деятельности ДОО: освоены приемы и методы технологий ТРИЗ, ПТСР, проектной технологии В течение уч. года Творческая группа 4. Посещены учебные занятий ДОО с целью психологического анализа занятия и выявления затруднений педагогов: Дьолог Н.А., Винокурова Т.Г. В течение года Серебренникова Н.Л., Гончарук Т.А. 5. Организованы мероприятия входящей, текущей и исходящей педагогической диагностики с целью определения условий эффективности использования инновационных форм и методов педагогической деятельности В начале, середине и в конце уч. года Серебренникова Н.Л., Гончарук Т.А., Творческая группа 6. Анализ деятельности творческой группы, отчет о деятельности творческой группы состоялись на итоговом педсовете МБОУ ДОД «ЦДТ» 27.05.13. Творческая группа Творческая группа педагогов музыкально-хоровой студии по созданию вокального ансамбля 1. Разработана нормативно-правовая документация, план работы на год Сентябрь 2012 г. Дубровина Т.И. 2. Занятия ансамбля проходили еженедельно по средам с 12.00 до 14.00 ч. В течение года, 1 раз в неделю Дубровина Т.И., Гарифуллина З.Ф. 3. Разработаны эскизы и пошиты костюмы для ансамбля Сентябрь – декабрь 2012 г. Декоративно-прикладной отдел 4. Подобран репертуара ансамбля В течение года Гарифуллина З.Ф. 5. Регулярно осуществлялась запись аккомпанемента для концертных выступлений (минусовок) В течение года Гарифуллина З.Ф. 6. Представлен опыта деятельности вокального ансамбля на итоговом празднике МБОУ ДОД «ЦДТ» «Вот и стали мы на год взрослей» 21.05.13. Творческая группа 7. Состоялось участие в международном конкурсе «Музыкальная мозаика» (ансамбль, дуэт, соло) Март 2013 г. Творческая группа 8. Состоялось участие в Республиканском конкурсе «Зори Отечества» Май 2013 г. Творческая группа 9. Предстоит участие в Республиканском конкурсе «Роза мира» Май – июнь 2013 г. Творческая группа 10. Выступление на педагогическом совете МБОУ ДОД «ЦДТ» с обобщением опыта работы ансамбля 27.05.13. Дубровина Т.И., Гарифуллина З.Ф. Проблемная группа педагогов по изучению вопросов организации образовательной деятельности по адаптивной физкультуре для обучающихся с ослабленным здоровьем и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья 1. Изучены вопросы организационного и методического сопровождения обучения детей с ограниченными возможностями здоровья В течение года Администрация, Свешникова О.И. 2. Разработаны 2 образовательных программы физкультурно-спортивной направленности по адаптивной физкультуре для обучения детей с ослабленным здоровьем и детей с ограниченными возможностями здоровья Сентябрь – декабрь 2012 г. Свешникова О.И. 3. Организовано взаимодействие с учреждениями и организациями, работающими с детьми с ограниченными возможностями здоровья В течение года Администрация, Свешникова О.И. 4. Определен контингент обучающихся по программам адаптивной физкультуры В течение года Свешникова О.И., Проблемная группа 5. Анализ деятельности Проблемной группы, отчет о деятельности состоялся на заседании педагогического коллектива ЦДТ 27.05.13. Свешникова О.И. Проблемная группа Для анализа результативности образовательно-воспитательного процесса в Центре предусмотрена система аттестации учащихся, предполагающая 2 направления: теоретическую и практическую. Для проверки теоретических знаний используются различные формы контроля: зачетная форма, экзамены, защита проектов, рефератов. Важнейшим показателем результативности продуктивной деятельности учащихся является степень стабильности и качества творческих достижений, систематичность участия в конкурсах, выставках, соревнованиях. Для определения уровня освоения образовательных программ педагоги Центра использовали различные виды практических заданий в зависимости от направления деятельности, характера программ и возраста обучаемых. Анализ ЗУНов показал, что дети успешно овладевают программой обучения, что способствует получению высоких результатов на районных, городских, республиканских, Всероссийских и Международных конкурсах, выставках, фестивалях, соревнованиях (схема 6). Схема 6 Участие в конкурсах различного уровня Условия осуществления образовательного процесса Режим работы Центра детского творчества: с 8.00 до 20.00 с понедельника по субботу. Учебно-материальная база, благоустройство и оснащенность МБОУ ДОД «ЦДТ» занимает площадь 1 514,0 кв. м: ул. Клубная, д.50А – 809,70 кв. м, ул. Тверская, д.48 – 347,20 кв. м, г. Строителей, д.46 – 217,40 кв. м, ул. Баранова, д.77 – 139,7кв. м, На данной площади в настоящее время размещены: учебные классы – 13, мастерские – 1 , спортивные залы – 3, административные кабинеты – 3 (с учетом филиалов). На учете «ЦДТ»: основных средств числится – 1 543177,51 ТМЦ – 1 407585,25. Для обеспечения образовательного процесса все кабинеты Центра оснащены комплектами ученической мебели, в отделах ЦДТ находится необходимое учебное оборудование:

Похожие:

	Министерство образования и науки российской федерации омский государственный... Данное постановление в районной газете «Северный край» и разместить на официальном сайте Администрации района		На правах рукописи Данное постановление в районной газете «Северный край» и разместить на официальном сайте Администрации района
	Понятие о лексике и фразеологии Центр развития ребенка-детский сад №17, создано в соответствии с Постановлением Администрации г. Ижевска от 21. 10. 2011 №1056 "Об...		Доклад о состоянии и результатах деятельности системы образования... Публичный доклад подготовлен управлением образования администрации Калининского района, заслушан на заседании коллегии управления...
	Отчет за 2012г Общие характеристики заведения Центр развития ребенка-детский сад №17, создано в соответствии с Постановлением Администрации г. Ижевска от 21. 10. 2011 №1056 "Об...		«Фразеология как раздел науки о языке» Центр развития ребенка-детский сад №17, создано в соответствии с Постановлением Администрации г. Ижевска от 21. 10. 2011 №1056 "Об...
	Заключение экспертной комиссии по государственной аккредитации Центр развития ребенка-детский сад №17, создано в соответствии с Постановлением Администрации г. Ижевска от 21. 10. 2011 №1056 "Об...		14 февраля – Дню св. Валентина и Новому Тигриному Году!!! Центр развития ребенка-детский сад №17, создано в соответствии с Постановлением Администрации г. Ижевска от 21. 10. 2011 №1056 "Об...
	Паспорт Свердловской области РФ свердловская область Данное постановление в районной газете «Северный край» и разместить на официальном сайте Администрации района		Служебное оружие теоретические основы стрелкового дела Данное постановление в районной газете «Северный край» и разместить на официальном сайте Администрации района
	Начальник управления образования администрации Заместитель начальника управления транспорта, связи и организации дорожного движения г. Кемерово		Первое высшее техническое учебное заведение россии министерство образования... Данное постановление в районной газете «Северный край» и разместить на официальном сайте Администрации района
	Постановление От 13 марта 2013 г. № П-40 Данное постановление в районной газете «Северный край» и разместить на официальном сайте Администрации района		«согласовано» Начальник Управления образованием администрации муниципального... Начальник Управления образованием администрации муниципального образования «город Бугуруслан»
	Заместитель главы администрации района Секретарь совета безопасности Начальник управления образования администрации муниципального района «Новооскольский район»		Практикум учителей физики «Методика проведения физического эксперимента... Данное постановление в районной газете «Северный край» и разместить на официальном сайте Администрации района