№
ур.
п/п
|
№
недели
|
Тема
|
|
|
1 триместр
|
1
|
1
|
Тема 1. Повторение. Все о себе. Развитие навыка монологической речи.
|
2
|
|
Грамматика. Глагол “to have” в Present, Past, Future Simple.Тренировочные упражнения.
|
3
|
|
Развитие навыка диалогической речи.( по 7 реплик)
|
4
|
|
Введение и активизация новых ЛЕ и РО (8 ед.).
|
5
|
2
|
Чтение текста с извлечением конкретной информации.
|
6
|
|
Развитие навыка аудирования.
|
7
|
|
Внеклассное чтение. Диктант.
|
8
|
|
Повседневная жизнь. Развитие навыка монологической речи.
|
9
|
3
|
Грамматика. Present Continuous, Present Indefinite Tenses.
|
10
|
|
Грамматика. Тренировочные упражнения.
|
11
|
|
Введение и активизация новых ЛЕ и РО (10 ед.)
|
12
|
|
Развитие навыка диалогической речи.
|
13
|
4
|
Чтение текста с извлечением основной информации. Диктант.
|
14
|
|
Свободное время. Развитие навыка монологической речи.
|
15
|
|
Грамматика. Past Indefinite. Тренировочные упражнения.
|
16
|
|
Чтение текста с полным пониманием прочитанного.
|
17
|
5
|
Введение и активизация новых ЛЕ и РО (19 ед.)
|
18
|
|
Развитие навыка диалогической речи.
|
19
|
|
Чтение текста с извлечением конкретной информации.Диктант.
|
20
|
|
Контрольная работа (чтение )
|
21
|
6
|
Путешествие. Развитие навыка монологической речи.
|
22
|
|
Грамматика. Perfect. Тренировочные упражнения по грамматике.
|
23
|
|
Введение и активизация новых ЛЕ и РО.(15 ед.)
|
24
|
|
Развитие навыка диалогической речи.
|
25
|
7
|
Чтение текста с извлечением конкретной информации. Диктант ЛЕ и РО.
|
26
|
|
Совершенствование навыка аудирования.
|
27
|
|
Внеклассное чтение. Диктант.
|
28
|
|
Страны и обычаи. Развитие навыка монологической речи.
|
29
|
8
|
Грамматика. Future Simple. Тренировочные упражнения.
|
30
|
|
Введение и активизация новых ЛЕ и РО. (12 ед.)
|
31
|
|
Чтение текста с извлечением основной информации.
|
32
|
|
Развитие навыка чтения с полным пониманием прочитанного.
|
33
|
9
|
Развитие навыка письма. Диктант.
|
34
|
|
Контрольная работа (диалогическая речь).
|
35
|
|
Внеклассное чтение.
|
36
|
|
Тема 2. Мир вокруг нас. Развитие навыка монологической речи.
|
37
|
10
|
Введение и активизация новых ЛЕ и РО. (11 ед.)
|
38
|
|
Грамматика Структура “used to”. Тренировочные упражнения.
|
39
|
|
Развитие навыка аудирования с извлечением конкретной информации.
|
40
|
|
Развитие навыка чтения с извлечением конкретной информации. Диктант ЛЕ и РО.
|
|
|
2 триместр
|
41
|
11
|
Развитие навыка монологической речи.
|
42
|
|
Внеклассное чтение
|
43
|
|
Развитие навыка диалогической речи. Тренировочные упражнения по грамматике (used to).
|
44
|
|
Грамматика. Past Continuous. Тренировочные упражнения.
|
45
|
12
|
Введение и активизация новых ЛЕ и РО. (10 ед.)
|
46
|
|
Развитие навыка чтения с извлечением основной информации.
|
47
|
|
Развитие навыка аудирования.
|
48
|
|
Грамматика. Past Indefinite, Past Continuous. Тренировочные упражнения.
|
49
|
13
|
Развитие навыка диалогической речи. Диктант ЛЕ и РО.
|
50
|
|
Введение и активизация новых ЛЕ и РО.(10 ед.)
|
51
|
|
Развитие навыка чтения и аудирования с полным пониманием прочитанного.
|
|
|
|
52
|
|
Развитие навыка диалогической речи. Диктант ЛЕ и РО.
|
53
|
14
|
Внеклассное чтение.
|
54
|
|
Лексико-грамматические тренировочные упражнения.
|
55
|
|
Грамматика. Present Indefinite Passive.Тренировочные упражнения.
|
56
|
|
Тренировочные упражнения по грамматике.
|
57
|
15
|
Введение и активизация новых ЛЕ и РО. (15 ед.)
|
58
|
|
Административная контрольная работа (полугодовая)
|
59
|
|
Чтение текста с извлечением основной информации.
|
60
|
|
Развитие навыка монологической речи.
|
61
|
16
|
Развитие навыка аудирования. Внеклассное чтение.
|
62
|
|
Развитие навыка диалогической речи.
|
63
|
|
Грамматика. Тренировочные упражнения.
|
64
|
|
Введение и активизация новых ЛЕ и РО. (8 ед.)
|
65
|
17
|
Грамматика. Past Indefinite Passive. Тренировочные упражнения.
|
66
|
|
Чтение текста с извлечением конкретной информации.
|
67
|
|
Развитие навыка письма. Диктант ЛЕ и РО.
|
68
|
|
Внеклассное чтение.
|
69
|
18
|
Развитие навыка чтения с полным пониманием прочитанного.
|
70
|
|
Контрольная работа (аудирование)
|
71
|
|
Тема 3. Географическое положение и политическая структура Соединенного Королевства. Развитие навыка диалогической речи.
|
72
|
|
Грамматика. Косвенная речь (повествовательные предложения). Тренировочные упражнения.
|
73
|
19
|
Введение и активизация новых ЛЕ и РО. (14ед.)
|
74
|
|
Развитие навыка чтения с полным пониманием почитанного.
|
75
|
|
Внеклассное чтение.
|
76
|
|
Развитие навыка монологической речи.Диктант.
|
77
|
20
|
Развитие навыка аудирования.
|
78
|
|
Лексико-грамматические тренировочные упражнения.
|
79
|
|
Развитие навыка диалогической речи.
|
80
|
|
Грамматика. Косвенная речь (общий вопрос). Тренировочные упражнения.
|
81
|
21
|
Введение и активизация новых ЛЕ и РО. (11 ед.)
|
82
|
|
Развитие навыка чтения с полным пониманием прочитанного.
|
83
|
|
Контрольная работа (письмо)
|
84
|
|
Развитие навыка диалогической речи. Диктант ЛЕ и РО.
|
85
|
22
|
Грамматика. Should/shouldn’t. Тренировочные упражнения.
|
86
|
|
Введение и активизация новых ЛЕ и РО. (12 ед.)
|
87
|
|
Развитие навыка чтения с извлечением конкретной информации.
|
88
|
|
Внеклассное чтение. Диктант ЛЕ и РО.
|
|
|
3 триместр
|
89
|
23
|
Тема 4.Забота о здоровье. Лексико-грамматические упражнения.
|
90
|
|
Развитие навыка диалогической речи.
|
91
|
|
Грамматика. Косвенная речь. Тренировочные упражнения.
|
92
|
|
Введение и активизация новых ЛЕ и РО. (19 ед.)
|
93
|
24
|
Развитие навыка чтения с извлечением конкретной информации.
|
94
|
|
Развитие навыков монологической речи. Диктант.
|
95
|
|
Развитие навыка аудирования. Внекласное чтение.
|
96
|
|
Лексико-грамматические упражнения.
|
97
|
25
|
Развитие навыка диалогической речи.
|
98
|
|
Грамматика. Косвенная речь (Future in the Past)
|
99
|
|
Введение и активизация новых ЛЕ и РО (15 ед.)
|
100
|
|
Развитие навыка чтения с извлечением конкретной информации.
|
101
|
26
|
Развитие навыка аудирования. Диктант.
|
102
|
|
Развитие навыка диалогической речи.
|
103
|
|
Грамматика. Косвенная речь. Тренировочные упражнения.
|
104
|
|
Введение и активизация новых ЛЕ и РО (16 ед.)
|
105
|
27
|
Развитие навыка чтения с извлечением основной информации.
|
106
|
|
Повторение пройденного материала.
|
107
|
|
Развитие навыка аудирования. Диктант.
|
108
|
|
Внеклассное чтение.
|
109
|
28
|
Тема 5. Спорт и игры. Лексико-грамматические упражнения.
|
110
|
|
Грамматика. Притяжательные местоимения. Придаточные предложения.
|
111
|
|
Введение и активизация новых ЛЕ и РО (18 ед.)
|
112
|
|
Контрольная работа (монологическая речь)
|
113
|
29
|
Развитие навыка аудирования.
|
114
|
|
Внеклассное чтение. Диктант.
|
115
|
|
Лексико-грамматические упражнения.
|
116
|
|
Развитие навыка монологической речи.
|
117
|
30
|
Развитие навыка чтения с извлечением основной информации.
|
118
|
|
Введение и активизация новых ЛЕ и РО (18 ед.)Развитие навыка чтения с извлечением конкретной информации.
|
119
|
|
Повторение лексико-грамматического материала
|
120
|
|
Внеклассное чтение. Диктант.
|
121
|
31
|
Урок обобщения по пройденной теме.
|
122
|
|
Тема 6. Покупки. Введение новых ЛЕ и РО.Лексико-грамматические упражнения.
|
123
|
|
Грамматика. Структура «Neither do I». Тренировочные упражнения.
|
124
|
|
Административная контрольная работа (годовая)
|
125
|
32
|
Введение и активизация новых ЛЕ и РО (12 ед.)
|
126
|
|
Развитие навыка чтения с извлечением основной информации.
|
127
|
|
Развитие навыка аудирования.
|
128
|
|
Совершенствование навыков чтения с целью извлечения конкретной информации. Развитие навыков монологической речи.
|
129
|
33
|
Внеклассное чтение. Диктант ЛЕ и РО.
|
130
|
|
Грамматика. One and ones. Тренировочные упражнения.
|
131
|
|
Введение и активизация новых ЛЕ и РО (14 ед.)
|
132
|
|
Лексико-грамматические упражнения.
|
133
|
34
|
Развитие навыка чтения с извлечением конкретной информации.
|
134
|
|
Развитие навыка аудирования. Диктант.
|
135
|
|
Внеклассное чтение.
|
136
|
|
Обобщающий урок.
|
