Пояснительная записка записка к программе дополнительного образования «Лепка»

Скачать 64.15 Kb.

Название	Пояснительная записка записка к программе дополнительного образования «Лепка»
Дата публикации	28.06.2015
Размер	64.15 Kb.
Тип	Пояснительная записка

100-bal.ru > География > Пояснительная записка

Пояснительная записка записка к программе дополнительного образования «Лепка»
Лепка имеет большое значение для обучения и воспитания младших школьников. Она способствует развитию зрительного восприятия, памяти, образного мышления, привитию ручных умений и навыков, необходимых для успешного обучения в школе. Так же, как и другие виды изобразительного искусства, лепка формирует эстетические вкусы, развивает чувство прекрасного.

Именно уроки лепки имеют уникальные возможности для развития всех психических свойств личности ребенка, для развития тонкой моторики рук. Если на других уроках ручного труда чаще всего основную работу осуществляет ведущая рука, то во время лепки одинаково развиваются обе руки. Ребенок, начавший лепить в раннем возрасте, существенно опережает своих сверстников в освоении различных навыков. И дело здесь не в том, что он раньше начал практиковаться в лепке, а в том, что лепка рано разбудила его интеллектуальные и творческие задатки, приобретаемые ребенком благодаря лепке.
Лепить можно из глины, пластилина

Развитию мелкой моторики, развитию «руки», ручной умелости необходимо уделять особое внимание. И необходимость в этом испытывают не только первоклассники, осваивающие сложнейший навык письма, но и все учащиеся начальных классов, а также дети других возрастных групп, поскольку развитие двигательной сферы выступает важным условием общего психического развития.

Цель курса – общее развитие детей специфическими средствами, присущими данному курсу.
Задачи:

Совершенствование навыков ручного труда средствами лепки.
Развитие мелкой моторики рук в процессе освоения различных технологических приемов.
Развитие конструкторских способностей, мышления, воображения, фантазии.
Формирование культуры личности ребенка во всех проявлениях.

Занятия распределены и выстроены в порядке увеличения сложности и объема работы.
По окончании курса дети должны знать:

Приемы соединения деталей в поделках
Как работать самостоятельно с опорой на рисунок-план.
Основные приемы лепки.
Приемы использования подручных средств при работе
Правила выполнения сборных конструкций
Узор корзиночного плетения, прием витья из двух жгутиков.

По окончании курса дети должны уметь:

Применять основные приемы лепки как для небольших поделок
Использовать при оформлении и изготовлении поделки подручные средства.
Выполнять узор корзиночного плетения, применять прием витья из двух жгутиков.
Самостоятельно определять технологию изготовления поделки.
Работать как под руководством учителя, так и самостоятельно, опираясь на полученные ранее знания и выработанные умения.
Анализировать готовое изделие, сравнивать свое изделие с изделием товарища, находить сходные и отличительные свойства.
Творчески подходить к выполнению работы.

Литература.

Гаврина С.Е., Кутявина Н.Л. и др. Развиваем руки – чтоб учиться и писать, и красиво рисовать. Популярное пособие для родителей и педагогов. Ярославль: «Академия развития», 1998.
Козлина А.В. Уроки ручного труда. М.: Мозаика-Синтез.
Комарова Т.С., Савенков А.И. Коллективное творчество детей. М.: Педагогическое общество России, 2000.
Конышева Н.М. Лепка в начальных классах. М.: Просвещение, 1980.
Конышева Н.М. Трудовое обучение в начальных классах. СПб.: СпецЛит, 2000.
Халезова Н.Б. и др. Лепка в детском саду: книга для воспитателя детского сада. М.: Просвещение, 1986.
Халезова Н.Б. Народная пластика и декоративная лепка в детском саду: Пособие для воспитателя. М.: Просвещение, 1984

Календарно – тематический план по урокам дополнительного образования

« Лепка»

1 класс

№ задания	задания	Кол-во часов
1	Знакомство с материалом деление куска пластилина на 2, 4, 6 частей. Скатывание цилиндров, конусов, жгутиков, шариков. Задача: выполнить несколько звеньев цепочки, использовать приемы вытягивания, сжатия, вдавливания. Слепить несколько овощей.	2
2	Рельеф « цветок по шаблону в горизонтальном или вертикальном формате» Цель: закрепление навыков лепки жгутиками Задача: выполнить силуэт цветка цветным пластилином по предварительному контуру	2
3	Декоративная пуговица Цель: изучить приемы декорирования Задача: выполнить декоративную пуговицу диаметром 6 – 8 см	4
4	Конструирование формы туловища животных Цель: научить лепить животных по схеме Задача: выполнить несколько фигурок зверей	4
5	Веселая лошадка Цель: научить лепить лошадку по схеме Задача: из пластилинового кусочка выполнить несколько фигурок	2
6	Рельеф – новогодняя елка Цель: выявление индивидуальных способностей Задача: выполнить рельеф с элементами декора	4
7	Пряник Цель: закрепление навыков декорирования рельефа Задача: выполнить рельеф с готовым силуэтом – зайчик, грибок, рыбка и т.д. высота плинта	4
8	Мастерим из природного материала Цель: развитие творческого воображения Задача: выполнить 2-4 героев из природных материалов	4
9	Декоративная решетка , оформленная цветами. Цель: научиться вылепливать цветы , листья Задача: создать композицию из цветов и листьев	3
10	Иллюстрация к сказке Цель: развитие творческой фантазии Задача :выполнить круглую скульптуру героя сказки	4
	Итого:	33

Календарно – тематический план по урокам дополнительного образования

« Лепка»

2 класс

№ задания	задания	Кол-во часов
1	Лепка с таблиц птиц и зверей Цель: изучение силуэтов животных и птиц Задача: выполнить 1-2 скульптуры	4
2	Рельеф на формате 1/8 листа «Рыбки» Цель: изучение и изображение разных пород рыб Задача: выполнить эскиз композиции, затем рельеф из цветного пластилина	6
3	Набросок фигуры человека с натуры Цель: изучить приемы лепки фигуры Задача: выполнить фигуру человека с натуры, передать основные пропорции и движение.	4
4	Веселые человечки Цель: закрепление знаний о лепке фигуры человека Задача: выполнить несколько фигурок	4
5	Поделки из природного материала Цель: развитие творческой фантазии Задача: из пластилина и природных материалов сделать 3-4 поделки. Возможна групповая работа	2
6	Рельеф – «дерево жизни» Цель: выявление индивидуальных способностей, развитие творческого воображения Задача: выполнить рельеф дерева с элементами декора по предварительным эскизам	6
7	Выпуклый рельеф «Птичка» в круглом или прямоугольном формате. Цель: : развитие композиционных навыков, изучение строения птиц Задача: выполнить рельеф из цветного пластилина	4
8	«Цветы» - декоративная решетка Цель: : развитие творческой фантазии, знания о строении и лепке цветов. Задача: выполнить по эскизу декоративную композицию из цветного пластилина	4
	Итого:	34

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Литература 57 Пояснительная записка Дополнительная общеобразовательная... «Лепка. Работа с природным материалом» предназначена для организации образовательно-воспитательного процесса в учреждении дополнительного...		Пояснительная записка Характеристика учебного предмета, его место... Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей
	Образовательная программа начального общего образования для 1 2 классов... Пояснительная записка к основной образовательной программе начального общего образования гбоу прогимназии №1792 «Остафьево»		Пояснительная записка к учебному плану дополнительного образования Конвенции ООН о правах ребенка, Всеобщей декларации прав человека, фз «Об образовании», Типового положения об образовательном учреждении...
	Программа дополнительного образования «Художественная обработка материалов» Пояснительная записка к программе «Художественная обработка материалов»		Пояснительная записка к рабочей программе по биологии 10 класс Пояснительная записка к рабочей программе по биологии 10 класс (общеобразовательный уровень)
	Пояснительная записка 4 тематический план 6 содержание дисциплины... Гос спо по специальности 080106. 65Финансы, утвержденный Министерством образования РФ «21» февраля 2002 г. №15-0603-Б		Программа дополнительного образования Автор составитель Н. А. Спирина... Она особенно возрастает в условиях современной разобщённости юных и взрослых членов общества
	Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по истории Брянского края (10-11 класс – базовое изучение предмета) составлена в соответствии с Федеральным компонентом...		Пояснительная записка Планируемые результаты освоения обучающимися образовательной программы дополнительного образования
	1. Пояснительная записка. Название проекта Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей		Пояснительная записка 5 тематический план учебной дисциплины 8 пояснительная... Форма обучения: очная, заочная, заочная (сокращенная) на базе среднего профессионального образования
	Пояснительная записка Автор материла Методическая разработка рекомендована для педагогов дополнительного образования детей		Пояснительная записка введение Информационная справка Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей
	1. Пояснительная записка ...		Содержание образовательной программы: I. Пояснительная записка II. Первая часть Муниципальное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования

Школьные материалы