Государственное бюджетное образовательное учреждение
города Москвы
прогимназия № 1792 «Остафьево»
ПРИНЯТО
на заседании педагогического совета прогимназии №1792 «Остафьево»
Протокол № 1 от 30 августа 2012 г.
|
«Утверждаю»
Директор ГБОУ прогимназии №1792 «Остафьево»
________ /И. М. Сцепуржинская/
|
Основная
образовательная программа
начального общего образования
для 1 - 2 классов
2012 г.
Содержание
Пояснительная записка к основной образовательной программе начального общего образования ГБОУ прогимназии № 1792 «Остафьево».
Учебный план ГБОУ прогимназии № 1792«Остафьево» на 2012 – 2013 учебный год.
Пояснительная записка к учебному плану ГБОУ прогимназии № 1792 «Остафьево» на 2012 – 2013 учебный год.
Приказ директора ГБОУ прогимназии № 1792 «Остафьево» об утверждении программ и учебно-методических комплектов для обучения учащихся 1-2 классов в 2012 – 2013 учебном году.
Расписание уроков в 1-2 классах на I полугодие 2012 – 2013 учебного года.
Сетка часов внеурочной деятельности в ГБОУ прогимназии № 1792 «Остафьево» на 2012 – 2013 учебный год.
Расписание занятий внеурочной деятельности в 1-2 классах на 2012 – 2013 учебный год.
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования.
Программа формирования универсальных учебных действий обучающихся на ступени начального общего образования.
Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся.
Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни.
Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.
Программа коррекционной работы.
Программа внеурочной деятельности.
Программы, реализуемые ОУ по учебным предметам.
Пояснительная записка
Основная образовательная программа – нормативно-управленческий документ, определяющий приоритетные ценности и цели, особенности содержания организации, учебно-методическое обеспечение образовательного процесса в школе. Основная образовательная программа начального общего образования ГБОУ прогимназии №1792 «Остафьево» разработана на основе следующих документов:
- Конвенция о правах ребёнка;
- Закон РФ «Об основных гарантиях прав ребёнка»;
- Закон РФ «Об образовании»;
- Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего
образования (приказ МОиН РФ № 373 от 06 октября 2009 года);
- Приказ Минобрнауки России от 26.11.2010 №1241 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 (№373) для 1 класса;
- Примерная основная образовательная программа начального общего
образования с учётом образовательных потребностей и запросов участников
образовательного процесса;
- Устав школы;
- Федеральный базисный учебный план, утвержденный приказом Минобразования РФ от 09.03.2004 г. №1312;
- Приказ Минобрнауки России от 03.06.2011 №1994 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Минобрнауки России от 09.03.2004 г. №1312»;
- Постановление Главного Государственного врача РФ «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» от 29.12.2010 №189 (зарегистрировано в Минюсте РФ 03.03.2011 №19993)
Основная образовательная программа ГБОУ прогимназии №1792 «Остафьево» разработана педагогическим коллективом в соответствии с требованиями Федерального государственного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 6 октября 2009 года №373, с учетом рекомендаций Примерной программы образовательного учреждения, особенностей ОУ, образовательных потребностей и запросов обучающихся, воспитанников, а также концептуальных положений УМК «Школа России», реализующих фундаментальное ядро содержания современного общего начального образования.
Данная программа определяет содержание и организацию образовательного процесса на ступени начального общего образования и направлена на формирование общей культуры обучающихся, на их духовно-нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, на создание основы для самостоятельной реализации учебной деятельности, обеспечивающей социальную успешность, развитие творческих способностей, саморазвитие и самосовершенствование, сохранение и укрепление здоровьяобучающихся..
Образовательная программа разработана для образовательного учреждения, являющегося образовательным учреждением, реализующим общеобразовательные программы дошкольного и начального школьного образования для детей в возрасте от 3 до 11 лет в целях обеспечения воспитания, обучения, присмотра, ухода и оздоровления детей и относящемуся по своему виду к прогимназии.
Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования. Границы младшего школьного возраста, совпадающие с периодом обучения в начальной школе, устанавливаются в настоящее время с 6,6 -7 до 10-11 лет.
Обучение и воспитание в учреждении ведётся на русском языке.
Цель Образовательной программы ГБОУ прогимназии №1792 «Остафьево» - гармоничное развитие личности, интегрированной в мировую и национальную культуру, обладающей ключевыми компетентностями (образовательная, информационная, коммуникативная, социальная, толерантность), способной к ответственному поведению и самореализации в современном ей обществе. Также целью образовательного процесса при реализации ФГОС является достижение выпускником начальной общеобразовательной школы целевых установок, знаний, умений, навыков и компетенций, необходимых для успешного продолжения обучения, саморазвития и самореализации с учетом индивидуальных особенностей его развития и состояния здоровья.
Образовательная программа предусматривает достижение следующих результатов образования:
- личностные результаты: готовность и способность к саморазвитию; сформированность познавательной мотивации; ценностно-смысловые установки, отражающие индивидуально-личностные позиции обучающихся;
- метапредметные результаты: освоение обучающимися универсальных учебных действий (познавательных, регулятивных, коммуникативных), обеспечивающих овладение ключевыми компетентностями, которые составляют основу умения учиться, и межпредметными понятиями;
- предметные результаты: освоенный обучающимися в ходе изучения учебного предмета опыт по получению нового знания, его преобразованию и применению.
В соответствии со Стандартом на ступени начального общего образования Образовательной программой решаются следующие задачи по развитию личности обучающегося:
- становление основ гражданской идентичности и мировоззрения обучающихся;
- формирование основ умения учиться и способности к организации своей деятельности: принимать, сохранять цели и следовать им в учебной деятельности, планировать свою деятельность, осуществлять ее контроль и оценку, взаимодействовать с педагогом и сверстником в учебном процессе;
- духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся, предусматривающее принятие ими моральных норм, нравственных установок, национальных ценностей;
- укрепление физического и духовного здоровья обучающихся.
Особенности образовательного учреждения
ГБОУ прогимназия № 1792 «Остафьево» - отдельно стоящее двухэтажное здание, расположенное в поселке Остафьево г.Москвы. Территория учреждения озеленена, имеет спортивную площадку, участки оснащены крытыми верандами и малыми игровыми формами, на территории имеется огород, цветники.
Начальные классы ГБОУ прогимназии № 1792«Остафьево» расположены на втором этаже кирпичного двухэтажного здания. В прогимназии созданы условия для работы и учебы. В здании есть музыкальный зал, совмещенный с физкультурным, бассейн, библиотека, столовая, медицинский блок (кабинет медсестры, процедурная, изолятор) для проведения профилактических и оздоровительных мероприятий. На первом этаже здания расположен мини-вернисаж «Русский Парнас». Начальные классы занимают 4 учебных кабинета, 1 игровую комнату. Прогимназия работает в режиме «Школа полного дня».
Педагогический коллектив начальной школы состоит из 9 человек, из них 2 учителя имеют высшую квалификационную категорию, 2 преподавателя – I квалификационную категорию, 1 преподаватель – II квалификационную категорию, 4 преподавателя – молодые специалисты.
Основная образовательная программа начального общего образования реализуется через учебный план и внеурочную деятельность, а также воспитательную работу.
Внеурочная деятельность тесно связана с учебным процессом, и реализуется по следующим направлениям развития личности:
- общеинтеллектуальное;
- спортивно-оздоровительное;
- общекультурное;
- духовно-нравственное
через такие формы, как кружки, факультативные занятия, экскурсии.
Воспитательная работа направлена на физкультурно-оздоровительное, интеллектуальное, духовно-нравственное развитие обучающихся; на формирование современного выпускника начальной школы: высоконравственного, творческого, компетентного гражданина России, принимающего судьбу Отечества как свою личную, осознающего ответственность за настоящее и будущее своей страны, укорененного в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации.
В школе функционируют разнообразные кружки: предметные, познавательно-развивающие, спортивные, духовно-нравственного содержания. Учащиеся начальных классов успешно участвуют в районных конкурсах.
Условия реализации образовательного процесса
Учебная неделя - 5 дней
Начало уроков - 08.30 ч (8.15 – утренняя зарядка)
Продолжительность уроков: занятия проводятся только в первую смену,
в 1 классе в сентябре - октябре – 3 урока по 35 минут, в ноябре-декабре – 4 урока по 35 минут, после 2-го урока динамическая пауза, январь-май – по 4 урока по 40 минут, обучение без домашних заданий и бального оценивания знаний учащихся.
во 2 классе – 4 - 5 уроков по 40 минут.
Продолжительность перемен - 10 - 20 минут.
С 12.00 ч до 18.00 ч – работа группы продленного дня и проведение занятий по внеурочной деятельности, занятий в кружках.
В прогимназии осуществляется 3-разовое питание.
Продолжительность учебного года: два полугодия, для 1 класса – 33 учебные недели, для 2 класса - 34 учебных недели. Отведенное время на каникулы в течение учебного года соответствуют рекомендациям, данным ЮЗАО Управлением образования Департамента образования г. Москвы.
Формы организации учебного процесса: классно- урочная система, внеурочная деятельность, внеучебная деятельность в рамках воспитательной работы (кружки, внеклассные мероприятия в соответствии с планом воспитательной работы прогимназии).
Ведущие технологии, используемые в образовательном процессе в начальной школе:
- разноуровневое обучение с учётом индивидуальных психологических особенностей детей;
- игровые технологии;
- обучение в сотрудничестве;
- здоровьесберегающие технологии;
- проблемное обучение;
- элементы проектного и исследовательского методов обучения;
- использование на уроках ИКТ.
Организация учебного процесса в целях охраны жизни и здоровья учащихся: беседы о правильном питании, о здоровом образе жизни; проведение Дней здоровья, спортивных игр и соревнований; проведение занятий, бесед по программе «Основы безопасности жизнедеятельности».
Сотрудничество с родительской общественностью:
1. Предоставление родителям (законным представителям) возможности ознакомления (согласно Уставу прогимназии):
- с ходом и содержанием образовательного процесса;
- оценками успеваемости обучающихся;
- режимом работы школы;
- основными направлениями работы педагогического коллектива;
- достижениями школы.
2. Привлечение родителей к сотрудничеству:
- работа Управляющего Совета учреждения;
- работа общешкольного родительского комитета;
- работа родительского комитета класса
3. Привлечение родителей к общешкольным и классным мероприятиям
Образовательная программа ориентирована на становление следующих личностных характеристик ученика:
- любящий свой народ, свой край и свою Родину;
- уважающий и принимающий ценности семьи и общества;
- любознательный, активно и заинтересованно познающий мир;
- владеющий основами умения учиться, способный к организации собственной деятельности;
- готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и обществом;
- доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника, обосновывать свою позицию, высказывать свое мнение;
- выполняющий правила здорового и безопасного для себя и окружающих образа жизни
Обучение в начальных классах осуществляется по учебному плану, составленному в соответствии с Приказом Минобрнауки России от 03.06.2011 №1994 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Минобрнауки России от 09.03.2004 г. №1312».
Предметы учебного плана обеспечены программами и учебно-методическими комплектами в соответствии с Федеральным перечнем учебников, утвержденных Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях от 24.12.2010г. №2080. Учителя в работе используют образовательную модель « Школа России». Кроме того, используются программа и учебники: Л.А. Ефросининой «Литературное чтение» («Начальная школа. ХХI век»).
Особенности системы учебников «Школа России»:
включает завершенные предметные линии учебников по всем учебным предметам начального общего образования;
учебники значительно доработаны в соответствии с требованиями ФГОС;
содержание учебного материала ориентировано на духовно – нравственное развитие и воспитание обучающихся;
поликультурность содержания носит сквозной характер;
наличие электронного продукта, дополняющего и расширяющего содержание учебника;
система учебников направлена на всестороннее развитие личности младшего школьника
Ведущая целевая установка системы учебников «Школа России» -
воспитание гуманного, творческого, социально активного человека – гражданина и патриота России, уважительно и бережно относящегося к среде своего обитания, к своей семье, к природному и культурному достоянию своей малой Родины, своей многонациональной страны и всего человечества.
Основные средства реализации ведущей целевой установки «Школа России»:
- значительный воспитательный потенциал;
- системно выстроенный комплекс упражнений для включения
младших школьников в учебную деятельность;
- возможности для дифференцированного и личностно ориентированного образования школьников;
- преобладание проблемно-поискового метода в обучении;
- практическая направленность содержания материала
учебников, опора на социальный опыт ученика;
- творческие, проектные задания, учебные диалоги;
- возможности для моделирования изучаемых объектов и
явлений окружающего мира;
- возможности для разнообразия организационных форм
обучения, в т.ч. с использованием электронных ресурсов.
Образовательная программа начальной школы реализуется через изучение
а) обязательных учебных предметов: русский язык, литературное чтение, иностранный язык (английский), математика, окружающий мир, изобразительное искусство, музыка, технология (трудовое обучение), физическая культура;
б) предметов и курсов внеурочной деятельности: кружки по английскому языку, по плаванию, рукоделию; занятия по риторике, оздоровительной аэробике.
в) курса «Основы безопасности жизнедеятельности» по рабочей программе, разработанной классными руководителями 1 – 4 классов и заместителя директора по безопасности.
Образовательная программа содержит следующие разделы:
• пояснительную записку;
• планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования;
• программу формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования;
• базисный учебный план образовательного учреждения;
• программы отдельных учебных предметов, курсов;
•программу внеурочной деятельности;
• программу духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального общего образования;
• программу формирования культуры здорового и безопасного образа жизни;
• программу коррекционной работы;
• систему оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.
УТВЕРЖДАЮ:____________
Директор ГБОУ прогимназии
№1792 «Остафьево»
И.М. Сцепуржинская
|
