Основная образовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения муниципального образования «Город Архангельск»

Скачать 1.48 Mb.

Название	Основная образовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения муниципального образования «Город Архангельск»
страница	3/15
Дата публикации	11.10.2014
Размер	1.48 Mb.
Тип	Основная образовательная программа

100-bal.ru > Культура > Основная образовательная программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 15

РАЗДЕЛ II. ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ.

Начальное общее образование – первая ступень общего образования, является базой для получения основного общего образования.

Учебный процесс в начальной школе направлен на реализацию личностно-ориентированной развивающей модели массовой начальной школы.

Задачи:

Создать условия для развития личности школьника, его творческих способностей, интереса к учению; сохранять и поддерживать индивидуальность каждого ребёнка.
Воспитывать эмоционально-ценностное позитивное отношение к себе и к окружающему миру;
Формировать прочные базовые знания по всем предметам учебного плана, опыт осуществления разнообразных видов деятельности;
Охранять и укреплять физическое и психическое здоровье учащихся.

Модель начальной школы – это школа с классами базового уровня
Модель выпускника начальной школы

Выпускник начальной школы должен:

Успешно освоить общеобразовательные программы по всем предметам учебного плана;
Приобрести опыт разнообразной деятельности: учебно-познавательной, практической, социальной;
Активно развивать и реализовывать свои способности в учебной и внеклассной деятельности;
Позитивно относиться к себе и к окружающему миру;
Беречь и укреплять своё здоровье.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

к учебному плану 1 ступени обучения (1-3 классы)

МБОУ СОШ №62 на 2013-2014 учебный год.
Учебный план разработан на основе федерального компонента федерального стандарта начального образования второго поколения, федерального учебного плана и примерных программ для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования.
Нормативной правовой основой учебного плана являются:

Закон Российской Федерации «Об образовании»;
СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно – эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (утверждены Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29.12.2010, рег. № 189, зарегистрированы в Минюсте России 3 марта 2011 г., рег. № 19993);
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 г., рег. № 373 (зарегистрирован в Минюсте России 22 декабря 2009 г., рег. № 15785) с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26.11.2010 г. № 1241 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт общего образования, утвержденный приказом Министра образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373 (зарегистрирован в Минюсте России 4 февраля 2011 г., рег. № 19707).
Распоряжение Министерства образования, науки и культуры Архангельской области № 645 от 11.06.2010 г. «Об организации практики введения краеведческого курса «Морянка» в начальное общее образование».

Целью реализации ООП НОО является обеспечение планируемых результатов по достижению выпускником начальной общеобразовательной школы целевых установок, знаний, умений, навыков и компетенций, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями ребенка младшего школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья.

Задачи ООП НОО:

Спроектировать содержание образования и построение учебного процесса в строгом соответствии с требованиями стандарта.
Обеспечить целостность образовательного процесса обучающихся путем создания комфортной развивающей образовательной среды начальной школы.
Осуществлять комплексный подход к оценке результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования, позволяющий вести оценку предметных, метапредметных и личностных достижений выпускников начальной школы в соответствии с планируемыми результатами.

В соответствии с Уставом школы и запросом родителей, устанавливается режим работы образовательного учреждения для 1-4 классов – 5-дневная учебная неделя

Режим организации образовательного процесса (1-4 классы)

Обучение в 1-м классе проводится по 5-дневной учебной неделе и только в первую смену.
В 1 классе использование «ступенчатого» режима обучения:

- в сентябре, октябре – по 3 урока в день по 35 минут каждый. В соответствии с Письмом МО РФ от 20.04.2001 г. № 408/13-13, обеспечивается организация адаптационного периода. 4-й урок проводится в форме целевых прогулок, уроков-игр, экскурсий и т.д.;

- в ноябре-декабре – по 4 урока по 35 минут каждый;

- январь-май – по 4 урока по 45 минут каждый.

Дополнительные недельные каникулы в 1 классе в середине третьей четверти.
Организация в середине учебного дня динамической паузы продолжительностью не менее 40 минут.
Продолжительность перемен: 1-я – 15 минут, 2-я – 20 минут и 3-я – 10 минут.
Внеурочная деятельность осуществляется через 40 минут после окончания основных уроков.

Выполнение санитарно-гигиенических нормативов:

Максимально допустимая недельная нагрузка: 1 класс – 21 час; 2-4 классы – 23 часа;
Объем максимально-допустимой нагрузки в течение дня: 1 класс – 4 урока в день и один день в неделю 5 уроков за счет урока физкультуры; 2-4 классы – 4-5 уроков;
Расписание уроков составляется с учетом дневной и недельной умственной работоспособности обучающихся и шкалой трудности учебных предметов;
Для обучающихся 1 классов наиболее трудные предметы проводятся на 2 уроке; во 2-4 классах на 2-3 уроках;
В 1-4 классах сдвоенные уроки не проводятся.
В 1-4 классах проводится 3 часа физкультуры.

Учебный план в 1-3 классах

представлен следующими предметными областями и учебными предметами:

Предметная область «Филология» представлена учебными предметами: «Русский язык» и «Литературное чтение», а со второго класса «Иностранный язык».
Предметная область «Математика и информатика» представлена учебным предметом «Математика».
Предметная область «Обществознание и естествознание (окружающий мир)» представлена учебным предметом «Окружающий мир».
Предметная область «Основы духовно-нравственной культуры народов России» представлена учебным предметом «Основы религиозных культур и светской этики».
Предметная область «Искусство» представлена учебными предметами «Музыка» и «Изобразительное искусство».
Предметная область «Технология» представлена учебным предметом «Технология».
Предметная область «Физическая культура» представлена учебным предметом «Физическая культура».

Обязательные предметные области и

основные задачи реализации содержания предметных областей приведены в таблице.

№ п/п	Предметные области	Основные задачи реализации содержания
1.	Филология	Формирование первоначальных представлений о единстве и многообразии языкового и культурного пространства России, о языке как основе национального самосознания. Развитие диалоговой и монологической устной и письменной речи, коммуникативных умений, нравственных и эстетических чувств. Способностей к творческой деятельности
2	Математика и информатика	Развитие математической речи, логического и алгоритмического мышления, воображения, обеспечение первоначальных представлений о компьютерной грамотности
3	Обществознание и естествознание (Окружающий мир)	Формирование уважительного отношения к семье, населенному пункту, региону, России, истории, культуре, природе нашей страны, ее современной жизни. Осознание ценности, целостности и многообразия окружающего мира, своего места в нем. Формирование модели безопасного поведения в условиях повседневной жизни и в различных опасных и чрезвычайных ситуациях. Формирование психологической культуры и компетенции для обеспечения эффективного и безопасного взаимодействия в социуме.
4	Основы духовно-нравственной культуры народов России	Воспитание способности к духовному развитию, нравственному самосовершенствованию. Формирование первоначальных представлений о светской этике, об отечественных традиционных религиях, их роли в культуре, истории и современности России
5	Искусство	Развитие способностей к художественно-образному, эмоционально-ценностному восприятию произведений изобразительного и музыкального искусства, выражению в творческих работах своего отношения к окружающему миру.
6	Технология	Формирование опыта как основы обучения и познания, осуществление поисково-аналитической деятельности для практического решения прикладных задач с использованием знаний, полученных при изучении других учебных предметов, формирование первоначального опыта практической преобразовательной деятельности
7	Физическая культура	Укрепление здоровья, содействие гармоничному физическому, нравственному и социальному развитию, успешному обучению, формирование первоначальных умений саморегуляции средствами физической культуры. Формирование установки на сохранение и укрепление здоровья, навыков здорового и безопасного образа жизни

Рабочие программы по предметам составлены на основе УМК «Школа России» (сборник рабочих программ, Москва «Просвещение», 2011 г.)
Учебно-методический комплекс «Школа России» построен на единых для всех учебных предметов концептуальных основах и имеет полное программно-методическое обеспечение. Данный комплекс реализует Федеральный государственный стандарт начального общего образования и охватывает все предметные области учебного плана ФГОС, включая такие новые для начальной школы, как основы духовно-нравственной культуры народов России, иностранный язык. Концепция УМК «Школа России» в полной мере отражает идеологические, методологические и методические основы ФГОС.
Система учебников «Школа России» включает следующие завершенные предметные линии:

- Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградова Л.А. и др. Азбука, М.,П.,2011-2013 г

- Зеленина Л.М., Хохлова Т.Е. Русский язык, 1-4; М., П.,2011-2013 г.;

- Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др. Литературное чтение,

1-4; М.,П..2011-2013 г.;

- Моро М.И., Степанова С.В., Волкова С.И. Математика, 1-4;М., П., 2011-2013 г.;

- Плешаков А.А. Окружающий мир, 1-4; М., П., 2011-2013 г.;

Учебники по предметам: ИЗО, технология, музыка, английский язык и физическая культура не включены в систему учебников «Школа России», но также имеют завершенные предметные линии:

- Лях В.И. Физическая культура, 1-4; М., П.,2012 г.;

- Бунеев Р.Н., Данилов Д.Д., Кремнева. Основы духовно-нравственной культуры народов России .Светская этика, 4-5; Баласс, 2012

- Алеев В.В., Кичак Т.Н. Музыка, 1-4; М., «Дрофа», 2012 г.;

- Кузин В.С. Изобразительное искусство, 1-4; М., «Дрофа», 2013 г.;

- Биболетова М.З. Английский язык, 2-4; Титул – Обнинск, 2012-2013 г.;

- Конышева Н.М. Технология, 1-4; Смоленск: Ассоциация ХХ1 в., 2013 год.

1 ступень обучения (1-3 классы)

по ФГОС НОО

на 2013-2014 учебный год

Предметные области	Учебные предметы	Классы									Итого
Предметные области	Учебные предметы	1 «А»	1 «Б»	1 «В»	2 «А»	2 «Б»	2 «В»	3 «А»	3 «Б»	3 «В»
1. Обязательная часть		Количество часов
Филология	Русский язык	5/ 165	5/ 165	5/ 165	5/ 170	5/ 170	5/ 170	5/ 170	5/ 170	5/ 170	45/ 1515
	Литературное чтение	4 /132	4/ 132	4/ 132	4/ 136	4/ 136	4/ 136	4/ 136	4/ 136	4/ 136	36/ 1212
	Английский язык	-	-	-	2/ 68	2/ 68	2/ 68	2/ 68	2/ 68	2/ 68	12/ 408
Математика и информатика	Математика	4/ 132	4/ 132	4/ 132	4/ 136	4/ 136	4/ 136	4/ 136	4/ 136	4/ 136	36/ 1212
Обществознание и естествознание	Окружающий мир	2 /66	2/ 66	2/ 66	2/ 68	2/ 68	2/ 68	2/ 68	2/ 68	2/ 68	18/ 606
Основы духовно-нравственной культуры народов России	Основы религиозных культур и светской этики	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Искусство	Музыка	1/ 33	1/ 33	1/ 33	1/ 34	1/ 34	1/ 34	1/ 34	1/ 34	1/ 34	9/ 303
Искусство	Изобразительное искусство	1/ 33	1/ 33	1/ 33	1/ 34	1/ 34	1/ 34	1/ 34	1/ 34	1 /34	9/ 303
Технология	Технология	1/ 33	1/ 33	1/ 33	1/ 34	1/ 34	1/ 34	1/ 34	1/ 34	1/ 34	9/303
Физическая культура	Физическая культура	3/ 99	3/ 99	3/99	3/ 102	3/ 102	3 /102	3/ 102	3/ 102	3/ 102	27/ 711
Итого при 5-дневной неделе		21/ 693	21/ 693	21/ 693	23/ 782	23/ 782	23/ 782	23/ 782	23/ 782	23/ 782	201/ 6771
2. Часть, формируемая участниками образовательного процесса		-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-дневной неделе		21/ 693	21/ 693	21/ 693	23/ 782	23 /782	23/ 782	23/ 782	23/ 782	23/ 782	201/ 6771

Перспективный

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

по ФГОС НОО

Предметные области	Учебные предметы	Классы				Итого
		1 класс	2 класс	3 класс	4 класс
		2011-2012	2012-2013	2013-2014	2014-2015
Обязательная часть		Количество часов
Филология	Русский язык	5/165	5/170	5/170	5/170	20/675
	Литературное чтение	4/132	4/136	4/136	3, 5/119	15,5/523
	Английский язык	-	2/68	2/68	2/68	6/204
Математика и информатика	Математика	4/132	4/136	4/136	4/136	16/540
Обществознание и естествознание	Окружающий мир	2/66	2/68	2/68	2/68	8/270
Основы духовно-нравственной культуры народов России	Основы религиозных культур и светской этики	-	-	-	0,5/17	0,5/17
Искусство	Музыка	1/33	1/34	1/34	1/34	4/135
Искусство	Изобразительное искусство	1/33	1/34	1/34	1/34	4/135
Технология	Технология	1/33	1/34	1/34	1/34	4/135
Физическая культура	Физическая культура	3/99	3/102	3/102	3/102	12/405
Итого при 5-дневной неделе		21/693	23/782	23/782	23/782	90/3039
Часть, формируемая участниками образовательного процесса		-	-	-	-	-
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе		21/693	23/782	23/782	23/782	90/3039

Пояснительная записка

к учебному плану

1 ступени обучения (4-е классы)

МБОУ СОШ № 62

на 2013-2014 учебный год.
Учебный план 4-ых классов формируется в соответствии с Федеральным базисным учебным планом и примерными учебными планами для образовательных учреждений Российской Федерации.
Нормативно-правовое обеспечение Учебного плана:

Закон Российской Федерации от 10,07.1992 г. № 3266-1 «Об образовании».
Приказ Минобрнауки России от 9.03.2004 г. № 1312 ( в редакции приказов Минобрнауки России от 20.08.2008 г. № 241, от 30.08.2010 г. № 889, от 03.06.2011 № 1994);
СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно – эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (утверждены Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29.12.2010, рег. № 189, зарегистрированы в Минюсте РФ 3 марта 2011 г., рег. № 19993);

Департамент образования и науки администрации Архангельской области. «Инструктивно-методические материалы о работе по новому Федеральному базисному плану, утвержденному приказом Минобразования России от 09.09.2004 года № 1312 и рекомендации по преподаванию учебных предметов в общеобразовательных учреждениях Архангельской области в связи с переходом на базисный учебный план 2004 года». Архангельск, 2006 год.

Письмо Министерства образования, науки и культуры Архангельской области «О работе по базисному учебному плану 2004 года.» № 208-02-01-12/336 от 22.08.2011 г.
Распоряжение Министерства образования, науки и культуры Архангельской области № 645 от 11.06.2010 г. «Об организации практики введения краеведческого курса «Морянка» в начальное общее образование».

Задачи обучения на данной ступени:

Обеспечить развитие личности школьника, его способностей, интереса к учению, формирование желания и умения учиться.
Способствовать воспитанию нравственных, эстетических чувств, эмоционально-ценностного позитивного отношения к себе и окружающему миру.
Обеспечить освоение системы знаний, умений и навыков, опыта осуществления разнообразных видов деятельности.
Создать условия для охраны и укрепления физического и психического здоровья детей.
Обеспечить сохранение и поддержку индивидуальности ребенка.

Начальное образование реализуется по модели 4-х летней начальной школы.

Продолжительность учебного года: 34 недели для 4-х классов.

Продолжительность учебной недели: в 4-х классах – по 5-ти дневной учебной неделе.

Продолжительность урока – 45 минут
Изучение учебных предметов организуется с использованием учебных пособий, входящих в федеральный перечень учебников. (Приказ Минобрнауки № 2080 от 24.12.2010 года)
Учебный план составлен по УМК «Гармония» ( 4 «А, Б») и «Школа России» (4«В») по БУП 2004 года.
В соответствии с Федеральным компонентом государственного стандарта начального образования в учебный план начальной школы входят учебные предметы, обязательные для изучения:

- Русский язык – 1-4 классы.

УМК «Гармония». М.С.Соловейчик, Н.С.Кузьменко. Программа к курсу «Русский язык» для 1-4 классов для общеобразовательных учреждений. Смоленск:Ассоциация ХХ1 век, 2006 г. Учебник – М.С.Соловейчик, Н.С.Кузьменко. Русский язык. К тайнам нашего языка. 4 кл. в 2-х ч. , Смоленск: Ассоциация ХХ1 век, 2009 г.

УМК «Школа России». Программа к курсу «Русский язык». Автор Т.Г. Рамзаева . М., П., 2010 год. Учебник – Т.Г.Рамзаева. Русский язык. 4 кл. в 2-х ч., Дрофа, 2010 г.

- Литературное чтение – 1-4 классы.

УМК «Гармония». О.В.Кубасова. Программа к курсу «Литературное чтение» для 1-4 классов общеобразовательных учреждений. Смоленск: Ассоциация ХХ1 век, 2006 год. Учебник – О.В.Кубасова. Литературное чтение. Любимые страницы. 4 кл. в 4-х ч., Ассоциация ХХ1 век, 2009 г.

УМК «Школа России». Программа к курсу «Литературное чтение». Автор Л.Ф.Климанова, В.Г. Горецкий, М.В.Голованова. М., П., 2010 года. Учебник - Л.Ф.Климанова, В.Г. Горецкий, М.В.Голованова. Литературное чтение. Родная речь. 4 кл. в 2-х ч., М.Просвещение, 2010 г.

- Английский язык – 2-4 классы. Авторская программа к курсу Enjoy English. М.З.Биболетова. Титул – Обнинск, 2010 год. Учебник – М.З.Биболетова. Английский язык. «Enjoy English». 4 кл., Титул – Обнинск, 2010 г.

Учебный предмет «Английский язык» изучается со 2 класса.

- Математика – 1-4 классы.

УМК «Гармония». Н.Б.Истомина. Программа к курсу «Математика» для 1-4 классов общеобразовательных учреждений. Смоленск: Ассоциация ХХ1 век, 2006 г. Учебник – Н.Б.Истомина. Математика. 4 кл., Смоленск: Ассоциация ХХ1 век, 2008 г.

УМК «Школа России». Программа к курсу «Математика». Автор М.И.Моро и др. М., П., 2010 год. Учебник – М.И.Моро, С.И.Волкова, С.В.Степанова. Математика. 4 кл. в 2-х ч., М.Просвещение, 2010 г.

- Окружающий мир – 1-4 классы.

УМК «Гармония». О.Т.Поглазова. Программы общеобразовательных учреждений: Образовательная область «Окружающий мир»; 1-4 классы: Программа. Смоленск: Ассоциация ХХ1 век, 2006 год. Учебник – О.Т.Поглазова. Окружающий мир. 4 кл. в 2-х ч., Смоленск: Ассоциация ХХ1 век, 2010 г.

УМК «Школа России». Программа к курсу «Окружающий мир» (Мир вокруг нас). Автор А.А.Плешаков.

М., П., 2010 год. Учебник – А.А.Плешаков. Окружающий мир. Мир вокруг нас. 4 кл. в 2-х ч., М.Просвещение, 2010 г.

Учебный предмет «Окружающий мир» изучается 2 часа в неделю и является интегрированным. В его содержание введены элементы основ безопасности жизнедеятельности.

- Искусство (Музыка и ИЗО) – 1-4 классы. В.В.Алеев, Т.И.Науменко, Т.Н.Кичак. Музыка. Программа для общеобразовательных учреждений с 1-4 класс. Дрофа, 2013 год. Учебник – В.В.Алеев, Т.Н.Кичак. Музыка. 4 кл. в 2- ч., Дрофа, 2010 г.

Программы Т.Я.Шпикаловой «Основы народного и декоративно-прикладного искусства». ИЗО. М., П.,2009 год. Учебник. Т.Я.Шпикалова. Изобразительное искусство. 4 кл. , М.Просвещение, 2009 г.

- Технология (Труд) – 1-4 классы. Учебные предметы «ИЗО и «Труд» изучаются как отдельные предметы. В 4-х классах на уроках предмета «Технология» в качестве учебного модуля введена «Информатика и ИКТ», направленная на обеспечение всеобщей компьютерной грамотности.

Н.В.Матвеева, Е.Н.Челак, Н.К.Конопатова, Л.П.Панкратова. Программа обучения информатике во 2 - 4 классах начальной общеобразовательной школы (1-4). Москва, БИНОМ, Лаборатория знаний, 2009 год.

УМК «Гармония». Н.М.Конышева. Программы образовательных учреждений: Образовательная область «Технология»: Художественно-конструкторская деятельность: 1-4 классы: Программа. Смоленск: Ассоциация ХХ1 век, 2009 год. Учебник – Н.М.Конышева. Технология. Умелые руки.. 4 кл., Смоленск: Ассоциация ХХ1 век, 2009 г.

УМК «Школа России». Программа к курсу «Технология». Автор Т.М. Геронимус. М., П., 2009 год. Учебник – Т.М.Геронимус. Технология. Маленький макстер. 4 кл. АСТ – ПРЕСС ШКОЛА, 2009 г.

- Физическая культура – 1-4 классы. В.И.Лях «Комплексная программа физического воспитания».

М., П.,2009 год. Учебник – В.И.Лях. Физическая культура. 1-4 кл., М.Просвещение, 2009 г.

Третий час учебного предмета «Физическая культура» использовать на увеличение двигательной активности и развитие физических качеств обучающихся, внедрение современных систем физического воспитания.

- Основы религиозных культур и светской этики – 4 - е классы. Программа комплексного учебного курса для 4-5 классов «Основы духовно- нравственной культуры народов России. Светская этика» в образовательной системе «Школа 2100»/Р.Н. Бунеев, Д.Д. Данилов, И. И. Кремнева. Учебник – Р.Н.Бунеев, Д.Д.Данилов, И.И.Кремнева. Основы духовно- нравственной культуры народов России. Светская этика. 4 кл., Баласс, 2012 г.

Региональный (национально-региональный) компонент и компонент образовательного учреждения представлен:

- курс краеведения «Морянка» – 4«А,Б,В » интегрируется с предметным содержанием дисциплин, определенных базисным учебным планом при 5-ти дневной учебной неделе.

-На изучение регионального компонента в 4 «А,Б, В» классах отводится 10% от общего объема учебного времени, отводимого на предмет.

Максимальный объем не превышает предельно допустимой аудиторной учебной нагрузки при 5-ти дневной неделе.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

1 ступень обучения (4-е классы)

МБОУ СОШ № 62 г. Архангельска

на 2013-2014 учебный год.

Учебные предметы		Количество часов в неделю /год
Учебные предметы		4 «А»	4 «Б»	4 «В»	Всего
Русский язык		4/136	4/136	4/136	12/408
Литературное чтение		3/102	3/102	3/102	9/306
Английский язык		2/68	2/68	2/68	6/204
Математика		4/136	4/136	4/136	12/408
Окружающий мир ( человек, природа, общество)		2/68	2/68	2/68	6/204
Искусство	Музыка	1/34	1/34	1/34	3/102
Искусство	ИЗО	1/34	1/34	1/34	3/102
Технология (труд)		2/68	2/68	2/68	6/204
Физическая культура		3/102	3/102	3/102	9/306
Основы религиозных культур и светской этики		1/34	1/34	1/34	3/102
Итого:		23/782	23/782	23/782	69/2346
Региональный (национально-региональный) компонент и компонент образовательного учреждения (5-дневная неделя)		-	-	-	-
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе		23/782	23/782	23/782	69/2346

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 15

	Доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального бюджетного... Архангельская область, г. Архангельск, Соломбальский территориальный округ, ул. Кедрова, д. 34		Публичный доклад (отчёт) по итогам деятельности муниципального бюджетного... Барабутина Галина Валентиновна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе (тб и от)
	Годовой план муниципального бюджетного дошкольного образовательного... Организация эффективного образовательного процесса в доу в рамках введения федеральных государственных образовательных стандартов...		Основная образовательная программа начального общего образования... Решением педагогического совета муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Гимназия №4» городского округа город Стерлитамак...
	Приказ №70 от 5 октября 2013 года Основная образовательная программа... Директор мбоу «Среднепшалымская основная общеобразовательная школа» Арского муниципального района рт		Основная образовательная программа среднего общего образования (10 11 классы) Учебный план муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения муниципального образования город Краснодар средней общеобразовательной...
	Основная образовательная программа на 2013-2017 годы муниципального... Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения средняя общеобразовательная школа №38 городского округа город якутск		Основная образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного... Содержание образовательной программы муниципального бюджетного образовательного учреждения «Лучковская средняя общеобразовательная...
	Основная образовательная программа среднего общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения гимназия №39 Ленинского района городского округа город Уфа		Основная образовательная программа основного общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения гимназия №39 Ленинского района городского округа город Уфа
	Доклад о деятельности муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения Учредителем муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида №50 является муниципальное...		Приказ №357/од от 02. 12. 2013 г. Основная образовательная программа... Основная образовательная программа основного общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
	Основная образовательная программа начального общего образования... Руководитель отдела образования и по делам молодежи администрации Куженерского муниципального района		Основная образовательная программа муниципального бюджетного образовательного...
	Устав муниципального бюджетного образовательного учреждения Утвержден постановлением администрации муниципального образования – городской округ город Касимов		Пояснительная записка Основная образовательная программа начального... Мензелинского муниципального района рт разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта...

Основная образовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения муниципального образования «Город Архангельск»

Похожие: