9.
|
Своими руками
|
24
|
4
|
20
|
|
Закрепление полученных ранее знаний, умений, навыков. Самостоятельное выполнение работ.
|
9.1.
|
Геометрическая резьба. Изготовление разделочных досок. Разработка эскизов и орнаментов. Выпиливание досок.
|
2
|
1
|
1
|
Май
|
9.2.
|
Резьба разделочных досок. Доработка дефектов резьбы, устранение сколов, трещин. Отделка изделия.
|
2
|
1
|
1
|
Май
|
9.3.
|
Изготовление задней стенки набора с разделочными досками.
|
2
|
|
1
|
Май
|
9.4.
|
Резьба задней стенки набора.
|
2
|
|
2
|
|
9.5.
|
Резьба задней стенки набора.
|
2
|
|
2
|
Май
|
9.6.
|
Устранение дефектов резки. Изготовление крепежных планок, их установки. Отделка задней стенки.
|
2
|
1
|
1
|
Май
|
9.7.
|
Изготовление деталей для изделия: розетки, накладные элементы и пр.
|
2
|
1
|
1
|
Май
|
9.8.
|
Экскурсия.
|
2
|
|
2
|
Май
|
9.9.
|
Резьба накладных деталей для полок.
|
2
|
|
2
|
Май
|
9.10.
|
Резьба накладных деталей для полок. Исправление дефектов. Самостоятельная работа
|
2
|
|
2
|
Май
|
9.11.
|
Заключительное занятие, подведение итогов. Итоговая выставка работ.
|
2
|
|
2
|
Май
|
|
Всего:
|
216
|
56
|
160
|
|
|
По окончании учебного курса учащийся I –го года обучения должен знать:
Основные виды пород деревьев, применяемых для резьбы;
Основные виды резьбы
Правила и приемы выполнения резьбы;
Устройство токарного станка по дереву. Техника безопасности при работе на станке.
Учащийся должен уметь:
Правильно организовать свое рабочее место;
Применять по назначению резчицкий инструмент;
Выполнять простейшие элементы геометрической и плоскорельефной резьбы;
Пользоваться измерительными и разметочными инструментами;
Изготовлять детали на токарном станке точно по заданному размеру.
Содержательная характеристика курса
I-й год обучения
Введение (2ч.).
Организационные мероприятия. Ознакомление с поделками, выполненными школьниками. Распорядок занятий в студии. Знакомство с правилами ТБ.
1. Чудесный материал – дерево ( 18ч. ).
Строение дерева, разрезы дерева. Подготовка кабинета. Изготовление реек, их крепление с разметкой. Навеска изделия на петли. Виды и характеристика пород деревьев. Хвойные и лиственные породы. Изготовление вешалок для одежды, их крепление. Ремонт инвентаря ( табуретки, скамейки, щетки и т.д.). Общие понятия о свойствах древесины: физические, механические, технологические. Ремонт инвентаря (верстаки, столы). Пороки и дефекты древесины, краткая их характеристика. Ремонт ручек стамесок и молотков. Изготовление ящиков для инструментов. Нарезка дощечек по размерам. Сборка ящиков. Изготовление ящиков для крепеж. Изготовление заготовок для поделок. Распиловка по заданным размерам. Укладка поделочных дощечек, реек и прочих заготовок для просушки. Экскурсия в лесополосу.
Практическая работа: изготовление вешалок, ящиков; ремонт инвентаря (табуретки, скамейки, щетки и т.д.).
2. Инструменты и приспособления .( 8ч. ).
Организация рабочего места до начала занятий, во время занятий и по окончании. Доработка ручек для ножей, отделка: шпаклевание, шлифовка. Виды инструмента для резьбы, их назначение и устройство. Меры безопасности при обращении со столярным инструментом.
Практическая работа. Изготовление простейших ручек для ножей, подкладных, индивидуальных досок, крепежной доски.
4. Правила, приемы и техника выполнения резьбы (14ч. ).
Правила укладки и раскладки резчицкого инструмента Выполнение элементов резьбы на дощечках. Срез по наклонной. Основные требования, предъявляемые к инструменту резчика. Срез поперек волокон. Основные виды узоров в резьбе ( ленточный орнамент, сияние, розетки).. Техника выполнения резьбы смешанной( по дугообразной, по окружности). Техника выполнения резьбы вогнутой выемки. Домовая резьба.
Практическая работа. Выполнение простейших элементов резьбы, двухсторонней выемки на дощечках поперек волокон, вдоль волокон, резьбы выпуклой формы.
5. Геометрическая резьба, техника ее выполнения (40ч.).
Основные элементы резьбы. Практика и техника выполнения резьбы. Нож-косяк. Инструменты для геометрической резьбы. Выполнение резьбы – сколышки на дощечках. Геометрические построения. Окружность. Определение центра окружности. Деление окружности на 2, 3, 4, 5 и т.д. частей. Правила пользования измерительным инструментом. Техника выполнения орнаментов. Резьба сияния в круге, квадрате. Техника выполнения узоров из элементов сияний, цепочек, вертушек и т.д. Техника выполнения узоров из элементов сияний, цепочек, вертушек и т.д. Техника выполнения резьбы на дощечках из осины. Техника выполнения резьбы на дощечках из осины.
Практическая работа. Выполнения резьбы – треугольник, узора-цепочки, узора-ромба, узора-змейки, узора-витйка, узора-звёздочки, прямоугольных вариантов розеток. Геометрическое построение орнамента в квадрате, круге. Разработка орнаментов.
6.Контурная резьба ( 10ч.).
Домовая резьба. Инструмент, применяемый для резьбы. Основные правила резьбы. Составление эскизов орнамента, фрагмент фриза-геометрического. Составление эскизов орнамента, фрагмент фриза-растительного. Составление орнаментов розеток ( круглых, квадратных, ромбовидных и др.). Домовая резьба. Инструмент, применяемый для резьбы. Основные правила резьбы.
Практическая работа. Разработка орнаментов.
7. Прорезная резьба ( 14ч. ).
Понятие о прорезной резьбе: ажурная, домовая, глухая. Инструмент, применяемы для резьбы – лобзик, лучковые и выкружные пилы, сверла, напильники и пр. Разметка по шаблону. Резка простейших узоров. Разработка и резка солярных знаков, с использование глухой резьбы. Правила пользования электрическим лобзиком. Выполнение простейших орнаментов. Отделка изделий из прорезной резьбы. Доработка. Шлифовка. Выставка детских р Практическая работа. Изготовление орнаментов и шаблонов. Разработка и изготовление розеток.
8. Плоскорельефная резьба ( 58ч. )
Основные понятия о плоскорельефной резьбе. Разновидности резьбы. Нанесение рисунка на дощечки. Резьба несложных деталей: круг, овал, квадрат, ромб и др. Инструменты и приспособления для резьбы. Приемы работ с инструментом. Способы закрепления деталей. Резьба простейших изделий. Резьба заоваленным контуром (кудринская резьба). Техника выполнения резьбы. Плоскорельефная резьба с подобранным (выбранным) фоном. Техника выполнения резьбы – надрез, подрезка, выборка и зачистка. Техника выполнения резьба на дощечках. Техника выполнения резьба на дощечках. Резьба с подушечным фоном. Техника выполнения резьбы с подушечным фоном. Техника выполнения резьба на дощечках. Глухая рельефная резьба. Применение рельефной резьбы, ее особенности. Техника безопасности при выполнении детали резьбы. Резьба на дощечках. Инструмент, применяемый для рельефной резьбы. Правила приемы резьбы на дощечках. Барельефная и горельефная резьба. Особенности этих видов резьбы. Резьба на поделочных дощечках. Чеканка фона и нарезки. Разновидности чеканов и применяемый при этом инструмент. Отделка деталей резьбы. Шлифовка фона. Доработка деталей рельефной резьбы. Исправление дефектов. Выборка фона. Обработка контура.
Практическая работа. Выполнения резьбы заоваленным контуром. Резьба на поделочных дощечках. Резьба акантовых листьев по оригиналу. Составление композиций из геометрической и рельефной резьбы. Рамка – геометрическая резьба, фон – рельефная.
9. Токарные работы ( 28ч. ).
Токарные станки. Устройство, настройка станка к работе, установка подручника, задней бабки. Правила крепления деталей. Инструменты, применяемые при обработке. Правила обращения с инструментом. Организация рабочего места при точении. Оцилиндрование заготовок рубанком в заданный размер. Нарезки по длине. Измерительный и разметочный инструмент: штангельциркуль, нутромер, кронциркуль. Установка и обточка болванок в размер. Контроль размеров по чертежу. Шаблоны и приспособления для токарных работ. Патрон, план-шайба, трезубец, тисочный патрон – правила пользования ими. Чистовая обточка болванок, торцовка в заданный размер.
Практическая работа. Изготовление укладочных ящиков для инструментов и деталей заготовок, шаблонов из ДВП и картона по эскизу. Практика точения цилиндров разного диаметра, шаров заданного диаметра, пробных деталей по шаблонам, ручек для напильников и стамесок, толкушек и скалок, деталей для вешалок, подсвечников.
10. Своими руками. ( 24ч. ).
Геометрическая резьба. Резьба разделочных досок. Доработка дефектов резьбы, устранение сколов, трещин. Отделка изделия. Экскурсия. Изготовление деталей для изделия: розетки, накладные элементы и пр. Резьба накладных деталей для полок. Заключительное занятие, подведение итогов. Итоговая выставка работ.
Практическая работа. Изготовление разделочных досок. Разработка эскизов и орнаментов. Выпиливание досок.
Календарно-тематический план
II-й год обучения
№
п\п
|
Наименование разделов
|
Всего
часов
|
Из них
|
Планируемый месяц
|
Теорет.
|
Практ.
|
|
Вводное занятие
|
2
|
1
|
1
|
Сентябрь
|
1.
|
Истоки возникновения резьбы
|
6
|
3
|
3
|
Сентябрь
|
2.
|
Обработка древесины
|
28
|
9
|
19
|
Сентябрь, Октябрь
|
|
Краевой смотр-конкурс «Деревянные кружева»
|
|
|
|
Октябрь
|
3.
|
Отделка изделий
|
24
|
7
|
17
|
Октябрь
|
4.
|
Инструмент, применяемый для обработки древесины. Инструмент для резьбы
|
14
|
5
|
9
|
Ноябрь
|
5.
|
Домовая резьба
|
14
|
4
|
10
|
Ноябрь
|
6.
|
Применение в резьбе по дереву других техник декора. Общие сведения о мозаике, маркетри, интарсии, инкрустации
|
38
|
7
|
31
|
Декабрь
Январь
|
|
Краевой заочный конкурс «Знатоки техники»
|
|
|
|
Январь
|
7.
|
Своими руками
|
90
|
12
|
78
|
Февраль-Май
|
|
Всего:
|
216ч.
|
48
|
168
|
|
 | Образовательная программа «народные промыслы»
Искусствоведы опасаются, что ткачество и вышивка, резьба и роспись по дереву, керамика, кузнечное дело и плетение из лозы и соломы...
|  | Программы элективных курсов и проектной деятельности элективный курс «Резьба по дереву»
Программа профессиональных проб и краткие методические рекомендации по их проведению
|
| Примерная программа по учебному предмету резьба по дереву
Разработчик: А. А. Васечкина, преподаватель Детской школы искусств и ремесел города Братска Иркутской области
| | Пояснительная записка 4 Раздел I. Информационно-аналитический. I. 1 Информация о внешней среде 8
Приложение. Проект «Сохранение народных ремесел в условиях современной общеобразовательной школы. Резьба по дереву»
|
| Деревянное зодчество села Яльчики Работу
Основу народного искусства составляли резьба по дереву, камню и кости, керамика, плетение, вышивка, вязание, узорное ткачество, шитьё...
| | «резьба по дереву» 2011-2012 учебный год
Из дерева возводились целые поселения, изготовлялись орудия труда, предметы быта, музыкальные инструменты, игрушки, сувениры. Часто...
|
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Педагог-организатор, руководитель Боди-арт студии и студии оформителей «prodelki», моу «сош №26»
| | 1. Резьба Резьба поверхность, образованная при винтовом движении...
Резьба – поверхность, образованная при винтовом движении плоского контура по цилиндрической или конической поверхности
|
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Образовательная: Сформировать у учащихся понятие о механической обработке древесины. Ознакомить учащихся с назначением, устройством...
| | Образовательная программа хореографической народной студии «Веснушки»
М.,1985. – 53с., ил.; Основы характерного танца А. В. Лопухов, А. В. Ширяев, А. И. Бочаров; Методика классического танца. В. Э. Мориц,...
|
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Волшебство театра» авторская дополнительная образовательная программа образцового театра-студии «Сказка»
| | Перечень дополнительных образовательных программ, реализуемых в Доме...
«Волшебство театра» авторская дополнительная образовательная программа образцового театра-студии «Сказка»
|
| Программа театральной студии «Вся жизнь театр»
Программа театральной студии «Вся жизнь театр» является программой культурологической направленности и составлена на основе авторской...
| | Образовательная программа дополнительного образования детей «шесть ступеней мастерства»
Программа «Шесть ступеней мастерства», реализуемая в студии спортивного танца, имеет две направленности – художественно-эстетическую...
|
| Образовательная программа дополнительного образования детей вокальной студии «меланж»
Новизна программы заключается в личностно ориентированном содержании, создании эмоционально-комфортной атмосферы творческого сотрудничества...
| | Образовательная программа дополнительного образования детей «современные...
«Здоровье». Политика популяризации здорового образа жизни ведется достаточно активно. Сегодня многие девушки и юноши предпочитают...
|
