Рабочая программа учебной дисциплины лекарственные и эфирномасличные растения для подготовки бакалавров фгос впо 3-го поколения Направление: 110500. 62 «Садоводство»

СОДЕРЖАНИЕ 4

Аннотация 5

1. Цели освоения дисциплины 5

2. Место дисциплины в учебном процессе 5

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины 6

4. Структура и содержание дисциплины 8

5. Образовательные технологии 16

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 17

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 22

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины 23

9. Методические рекомендации студентам по освоению дисциплины 23

10. Методические рекомендации преподавателям по организации обучения по дисциплине 23

Аннотация

Дисциплина «Лекарственные и эфирномасличные растения» является одной из важных дисциплин для формирования профессиональных компетенций бакалавра по направлению, предусмотренных ФГОС ВПО 3-го поколения. Ознакомление с сортиментом основных лекарственных и эфирномасличных культур, умение правильно организовать заготовки дикорастущего лекарственного растительного сырья и его производство в условиях агропредприятий в соответствии с современными требованиями и стандартами. Усвоение принципов работы с культивируемыми лекарственными и ароматическими культурами, методов определения ресурсов дикорастущих лекарственных растений, сушки и первичной переработки сырья. Все эти вопросы реализованы в данной дисциплине.

Трудоемкость дисциплины составляет 2 зач. единицы. Текущая аттестация осуществляется с помощью рефератов, контрольных работ. Промежуточная аттестация – зачет.

Ведущие преподаватели: доцент Цицилин А.Н., проф. Маланкина Е.Л..

1. Цели освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины «Лекарственные и эфирномасличные растения» является ознакомление студентов с современными технологиями возделывания лекарственных и эфирномасличных растений, рациональными методами эксплуатации ресурсов дикорастущих лекарственных растений, нормативными документами и требованиями к растительному лекарственному сырью, методами и средствами решения производственных задач и организации информационных процессов. Теоретическое и практическое освоение современных агротехнологий, правил сбора и сушки применительно к проблематике садоводства, в частности лекарственного растениеводства. Подготовить бакалавра к профессиональной деятельности в области планирования и организации процесса выращивания и заготовки растительного лекарственного сырья в соответствии с современными требованиями, обеспечивающего заданное качество сырья.

2. Место дисциплины в учебном процессе

Дисциплина «Лекарственные и эфирномасличные растения» включена в профессиональный цикл дисциплин ФГОС ВПО.

В дисциплине «Лекарственные и эфирномасличные растения» реализуются требования ФГОС ВПО, ООП ВПО и Учебного плана по направлению 110500.62 «Садоводство».

Предшествующими курсами, на которых непосредственно базируется дисциплина «Лекарственные и эфирномасличные растения» являются «Питание и удобрение садовых культур», «Машины и механизмы в садоводстве», «Почвоведение», «Ботаника».
Особенностью дисциплины является формирование практических навыков работы с лекарственными и эфирномасличными растениями и возможность использования данных навыков и знаний в профессиональной деятельности специалиста в области агрономии.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Изучение данной учебной дисциплины направлено на формирование у обучающихся профессиональных (ПК) компетенций представленных в таблице 1.

Таблица 1

Требования к результатам освоения учебной дисциплины

№ п/п	Индекс компетенции	Содержание компетенции (или её части)	В результате изучения учебной дисциплины обучающиеся должны:
			Знать	уметь	владеть
1.	ПК-6	Готовность к определению видов, форм и доз удобрений на планируемый урожай овощных, плодовых, лекарственных, эфирномасличных и декоративных культур	Ассортимент удобрений и особенности их внесения	определять виды, формы и дозы удобрений на планируемый урожай лекарственных, эфирномасличных культур	Навыками расчёта оптимальных доз удобрений исходя из почвенных условий и особенностей культуры
2.	ПК-7	способностью распознавать по морфологическим признакам овощные плодовые, лекарственные, эфирномасличные и декоративные культуры	Морфологические признаки основных лекарственных и эфирномасличных культур	распознавать по морфологическим признакам лекарственные, эфирномасличные культуры	Навыками определения лекарственных культур
3.	ПК-9	Готовностью применять технологии защиты растений от вредных организмов в садах, виноградниках, посевах овощных, лекарственных, эфирномасличных и декоративных культур	современные средства защиты и принципы их применения	применять технологии защиты растений от вредных организмов в посевах лекарственных, эфирномасличных культур	Навыками работы со средствами защиты растений
4.	ПК-14	Готовность к применению технологий производства посадочного материала, закладки и уходу за насаждениями, заготовке лекарственного и эфирномасличного сырья	Принципы закладки плантаций и ухода за лекарственными и ароматическими растениями	Полученные знания в деятельности бакалавра садоводства	Навыками работы в отрасли
	ПК-23	Способность к совершенствованию системы управления качеством продукции садоводства на основе современных требований российских и международных стандартов, осуществления технологического контроля	Основные системы качества в нашей стране и за рубежом	Применять знания по агрономии для получения продукции заданного качества	Методами контроля качества
	ПК-24	Способность применять современные методы научных исследований в области садоводства согласно утверждённым научным программам	Современные методики исследований в лекарственном растениеводстве	Выбрать оптимальный метод исследования	Методиками исследований в лекарственном растениеводстве

Контроль знаний студентов проводится в форме текущей и промежуточной аттестации.

Текущая аттестация студентов – оценка знаний и умений проводится постоянно на практических занятиях с помощью тестовых заданий, коллоквиумов, оценки самостоятельной работы студентов, включая реферат и/или контрольные задания, а также на контрольной неделе.

Промежуточная аттестация студентов проводится в форме итогового контроля – зачета.