Подготовка методических рекомендаций по формированию системы стандартов и статистических показателей по видам музейных коллекций
Скачать 1.1 Mb.
|
Единые правила организации формирования, учета, сохранения и использования музейных предметов и музейных коллекций, находящихся в музеях Российской Федерации (2009; не утверждены) Инструкция по учету и хранению музейных ценностей, находящихся в государственных музеях СССР (1985). Кодекс музейной этики Альянса музеев США. 2000. Метод доступа: Кодекс музейной этики Ассоциации музеев Великобритании. 2008. Метод доступа: Кодекс музейной этики ИКОМ. 2013. Метод доступа: Кодекс профессиональной этики Ассоциации музеев Нидерландов. 1999. Кодекс этики Ассоциации музеев Канады. 2006. Метод доступа: Модельный стандарт деятельности учреждения культуры музейного типа Ямало-Ненецкого автономного округа. [Год не указан]. Метод доступа: Национальные стандарты для музеев и галерей Австралии. 2011. Метод доступа: Национальные стандарты и лучшие практики для музеев США. Метод доступа: Никонова А.А. Стандартизация музейной деятельности: Pro et Contra. // Вопросы музеологии. 2011, N 2 (4). С.163-171 Стандарт музейной деятельности. Проект ИКОМ Россия. 2013 [не публиковался]. Стандарты для музеев Германии. 2006. Метод доступа: Схема стандартов для музеев Новой Зеландии. 2002. Федеральный закон от 26 мая 1996 г. N 54-ФЗ «О Музейном фонде Российской Федерации и музеях в Российской Федерации» (с изменениями от 10 января 2003 г., 22 августа 2004 г., 26 июня 2007 г. и 23 февраля 2011 г.) McKenna Gordon, De Loof Chris. Report on existing standards applied by European museums. 2009, 30 April. ECP-2005-CULT-038099, ATHENA Приложение 1. Профессиограмма Современный музей представляет собой многопрофильный комплекс, сложный по составу коллекций, спектру направлений деятельности и набору предоставляемых услуг. Для обеспечения его функционирования и развития необходимо большое количество различных специалистов. Поэтому, хотя значительная часть функций может выполняться постоянными сотрудниками, для высокопрофессиональных либо редких работ, таких как разработка концепций развития, проектирование постоянных экспозиций и «блокбастерных» выставок, проведение реставрации, требуется привлечение внешних специалистов. Требования к подготовке музейных специалистов:
БЛОК «УЧЕТ И ХРАНЕНИЕ» Главный хранитель: руководство деятельностью по отбору, учету, хранению, изучению музейных коллекций, разработка и соблюдение концепции комплектования Хранитель коллекций: хранение, первичное описание, составление паспортов музейных предметов, ведение электронного каталога, своевременное выявление предметов, нуждающихся в реставрации, проведение исследований, предоставление информации специалистам других отделов, исследователям и посетителям Хранитель территорий и памятников: мониторинг рисков, обеспечение сохранности территории и памятников музея-заповедника. Специалист по экологии: мониторинг рисков, исследования в области экологии, разработка и участие в проведении природоохранных мероприятий, обеспечение контроля за экологическим состоянием территории музеев-заповедников Специалист по учету: ведение документации по приему, передвижению внутри и вне музея, списанию музейных предметов, ведение электронного каталога Реставратор: своевременное выявление предметов, нуждающихся в реставрации, проведение реставрации, составление сопутствующей документации, проведение исследований Специалист по безопасности: мониторинг рисков, связанных с безопасностью коллекций, исследования в области современных технологий обеспечения безопасности, создание условий для безопасного хранения БЛОК «ПОСЕТИТЕЛИ» Методист: изучение аудитории, актуальных музейно-педагогических практик, разработка и участие в проведении музейно-образовательных программ, создание методической документации, методическая поддержка музейных специалистов по взаимодействию с аудиторией Музейный педагог: изучение аудитории, разработка, проведение и продвижение музейно-образовательных программ, образовательных элементов в экспозиции и информационной среде, установление и поддержание контактов с учреждениями образования, проведение исследований в сфере музейного образования Экскурсовод: участие в разработке и проведение обзорных и тематических экскурсий, участие в музейно-педагогической деятельности Организатор музейных программ: консультирование индивидуальных и групповых посетителей, прием и координация заявок на проведение экскурсий и музейных программ, установление контактов с туристическими фирмами, создание и поддержание общественного актива, распределение и учет экскурсионной и лекционной нагрузки Организатор массовых мероприятий: разработка, организация и проведение массовых мероприятий: фестивали, военно-исторические реконструкции и пр. Специалист по работе со сферой туризма: изучение туристического рынка, разработка описаний музейных предложений для туристических фирм, агентов, порталов для индивидуальных туристов Специалист по многодневным предложениям: разработка и организация многодневных предложений для туристов Специалист по работе с местным сообществом: изучение внешней среды и аудитории, разработка предложений для местного сообщества, привлечение местных жителей к участию в деятельности музея, координация работы с волонтерами Специалист по взаимодействию со сферой образования: изучение существующих образовательных стандартов и программ различных уровней, адаптация музейного предложения для учреждений образования, установление и поддержание контактов Специалист по информационным продуктам: разработка и создание путеводителей (печатные, мультимедиа, приложения для мобильных телефонов) Режиссер: организация и проведение массовых мероприятий, акций (День/Ночь музеев и др.) БЛОК «ЭКСПОЗИЦИОННО-ВЫСТАВОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ» Музейный проектировщик: разработка концепций постоянных и временных экспозиций, связывающих воедино научную часть, сценарий и художественное решение Куратор постоянной экспозиции: руководство разработкой концепции, сценария, художественного оформления постоянных экспозиций и их элементов, разработка навигации, участие в создании образовательных элементов Куратор временных выставок: участие в разработке выставочной политики, установление связей с партнерами, руководство разработкой концепции, сценария, художественного оформления, системы навигации, образовательных элементов, полиграфической продукции временных выставок Художник-дизайнер: художественное оформление полиграфической продукции, включая каталоги выставок, рекламно-информационных материалов, образовательных продуктов (рабочие тетради, путеводители, карты с заданиями) Сценарист: разработка сценариев постоянных и временных экспозиций, представляющих экспозиционный замысел в виде сюжетной схемы, адаптация экспозиции для детской и взрослой аудитории Художник-экспозиционер: художественное решение постоянных экспозиций, временных выставок Специалист по экспозиционно-выставочному оборудованию: изучение рынка, разработка индивидуальных макетов Специалист по ССОИ: исследования в области применения современных средств отображения информации в музейной сфере, изучение рынка, разработка технических заданий, установление и поддержание контактов с разработчиками Для музеев-заповедников: Специалист по навигации: разработка и внедрение единой системы ориентирования посетителей по территории музея-заповедника Куратор экспозиции под открытым небом: руководство разработкой концепции, сценария, художественного оформления постоянных экспозиций и их элементов, разработка навигации, участие в создании образовательных элементов Специалист по работе с территорией: оборудование развитой дорожно-тропиночной сети и видовых точек Куратор «живого музея»: исследования в области нематериального наследия, включение элементов «живого музея» в экспозицию Специалист по средовому дизайну: участие в музеефикации объектов на территории музея-заповедника, встраивании экспозиционных, образовательных, навигационных элементов в среду БЛОК «ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ВНЕШНЕЙ СРЕДОЙ» Специалист по маркетингу: анализ внешней среды и внутренних ресурсов, участие в проведении оценки эффективности музейной деятельности в целом и отдельных направлений, продвижение музейных предложений на различные рынки Специалист по фандрейзингу: изучение возможностей для привлечения средств: спонсоры, гранты, целевой капитал и пр., организация переговоров, составление необходимой документации. Специалист по рекламе: анализ внешней среды и внутренних ресурсов, изучение современных технологий рекламы, разработка рекламных решений (концепция, целевая аудитория, текст, дизайн, размещение) для музейных продуктов Администратор сайта: участие в разработке концепции и структуры музейного сайта, регулярное наполнение сайта Специалист по представлению музея в сети Интернет: изучение современных технологий предоставления информации в сети Интернет (web 2.0, RSS, подкасты и т.д.), оформление и обеспечение функционирования представительства музея в социальных сетях, привлечение аудитории, оценка эффективности Пресс-секретарь: установление и поддержание контактов со СМИ различных уровней, написание и распространение пресс- и пост-релизов, сбор и анализ освещения деятельности музея в СМИ Бренд-менеджер: исследования в области брендирования, разработка общего музейного бренда, разработка предложений по брендированию территории PR-специалист: участие в брендировании и продвижении музейных продуктов, создание и поддержание общественного актива БЛОК «НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ» Исследователь: проведение полевых исследований в целях выявления предметов, представляющих музейную ценность, научные исследования по профилю музея, музееведческие, маркетинговые и социологические исследования, публикация результатов исследования, разработка и проведение лекций, предоставление информации внутримузейным специалистам, внешним исследователям и посетителям, участие в разработке и проведении музейно-образовательных программ Библиотекарь/архивариус: ведение публичной музейной библиотеки/архива (составление каталога, учет, выдача книг и документов музейным сотрудникам и посетителям), сбор, обработка и предоставление информации об истории и современной деятельности музея Редактор: редактирование текстов, создаваемых музейными сотрудниками, обеспечение публикации БЛОК «УПРАВЛЕНИЕ» Директор музея: общее руководство, планирование, разработка концепций Администрация: специалисты по кадровому, финансовому, юридическому сопровождению деятельности музея Инфраструктура: специалисты по безопасности, обслуживанию зданий и помещений, инженерных сетей, включая информационные, оборудования Приложение 2. Предложения по внедрению результатов научно-исследовательской работы Разработанные «Методические рекомендации по формированию системы стандартов и показателей предъявления музейных коллекций» нуждаются в апробации в музеях разного типа. Необходимо проведение НИР по их внедрению в пилотном режиме. В качестве базы для апробации рекомендуются: Крупные федеральные музеи
Областные музеи
Муниципальные музеи
Музеи-заповедники
Примерный перечень организаций, которым рекомендуется направить результаты данной работы:
|
Похожие:
 | Подготовка методических рекомендаций и разработка критериев оценки... Федеральное государственное бюджетное научно-исследовательское учреждение «Российский институт культурологии» (фгбниу «рик») | | План финансово-хозяйственной деятельности на 2014г. Коды Музея, в том числе путем приобретения музейных предметов и музейных коллекций, получения добровольных вкладов и пожертвований от... |
| Проект единые правила комплектования, учета, хранения, реставрации... Московского государственного гуманитарного университета имени М. А. Шолохова при финансовой поддержке Министерства образования и... | | Пояснительная записка к докладу Вяземского муниципального района за отчетный 2011 год, планируемые значения показателей на 3-летний период. Расчет показателей произведен... |
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Подтвердить значимость и достоверность полученных в результате исследования данных можно с использованием статистических методов.... | | «подготовка к гиа по математике» Подготовка к гиа Краснодарского края «Алгебра и начала анализа. 10 -11 классы». Авт. Е. А. Семенко и Методических рекомендаций для общеобразовательных... |
| Рефераты для текущего контроля по дисциплине «управленческий и финансовый контроль» Анализ относительных и абсолютных показателей ликвидности конкретного предприятия. Подготовка рекомендаций по улучшению ликвидности... | | Отчет о работе за 2013 год Сохранение культурных ценностей и культурно-исторического наследия является основной функцией музея, поэтому работниками музея создаются... |
| Введение федеральных государственных стандартов начального общего... Воспитательные: вызвать интерес к изучаемому материалу, воспитание интереса к изучению русского языка | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Наименование учебников, учебно-методических, методических пособий, разработок и рекомендаций |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Наименование учебников, учебно-методических, методических пособий, разработок и рекомендаций | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Наименование учебников, учебно-методических, методических пособий, разработок и рекомендаций |
| Институт управления и предпринимательства Цель работы — показать возможности по использованию статистических показателей и методов для увеличения доходности проектов в электронной... | | Реферат «Инструкции по учету и хранению музейных ценностей», выявляются имеющиеся неточности в атрибуции и датировке музейных предметов из... |
| Обеспеченность учебно-методической документацией по дисциплине «Теория... Наименование учебников, учебно-методических, методических пособий, разработок и рекомендаций | | Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы разработаны... Страховое дело (по отраслям) (базовая подготовка) даются задания к теоретическим и практическим занятиям, способствующие формированию... |
