Скачать 2.17 Mb.
|
С3.Ф.09 Строительная механика Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04.08.2011 № 14) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер") имеет трудоемкость 8 зачетных единиц (включая 100 часов аудиторной работы студента, выполнение расчетно-графической работы). Форма аттестации: текущее тестирование в Центре мониторинга качества образования, защита расчетно-графической работы, зачет в семестре 5, экзамен в семестре 6. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины "Строительная механика" является фундаментальная профессиональная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Профессиональный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 24.12.2010 № 2052) для формирования у выпускника общекультурных, профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: производственно-технологическая, организационно-управленческая, проектно-изыскательная и проектно-конструкторская, научно-исследовательская. Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:
Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
В результате изучения данной дисциплины студент должен: Знать (обладать знаниями)
Уметь (обладать умениями)
Владеть (овладеть умениями)
Кафедра установила следующие особенности проектируемых результатов освоения дисциплин: ЗНАТЬ:. особенности работы различных сооружений – статически определимых и неопределимых балочных, рамных, арочных систем, ферм, пластинчатых систем при действии неподвижных и подвижных нагрузок в упругой статической и динамической постановках. УМЕТЬ:. выполнять статические и прочностные расчеты транспортных сооружений. ВЛАДЕТЬ:. современными методами расчета железнодорожного пути и искусственных сооружений. Содержание дисциплины Семестр № 5 1. КИНЕМАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ СТЕРЖНЕВЫХ СИСТЕМ. 2. ОПРЕДЕЛЕНИЕ УСИЛИЙ ПРИ НЕПОДВИЖНОЙ И ПОДВИЖНОЙ НАГРУЗКЕ. 3. ШАРНИРНЫЕ БАЛКИ. 4. ПЛОСКИЕ ФЕРМЫ. 5. ТРЕХШАРНИРНЫЕ СИСТЕМЫ. 6. ТЕОРИЯ ПЕРЕМЕЩЕНИЙ. 7. МЕТОД СИЛ. Семестр № 6 8. МЕТОД ПЕРЕМЕЩЕНИЙ. 8.1. СМЕШАННЫЙ МЕТОД РАСЧЕТА. 9. МЕТОД КОНЕЧНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ. 10. КОЛЕБАНИЯ СИСТЕМ. 11. ИЗГИБ ПЛАСТИН. 12. УСТОЙЧИВОСТЬ СООРУЖЕНИЙ. Код РПД: 1716 Кафедра: "Строительная механика " С3.Ф.10 Метрология, стандартизация и сертификация Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04.08.2011 № 14) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер") имеет трудоемкость 4 зачетные единицы (включая 48 часов аудиторной работы студента). Форма аттестации: текущее тестирование в Центре мониторинга качества образования, экзамен в семестре 5. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины "Метрология, стандартизация и сертификация" является фундаментальная профессиональная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Профессиональный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 24.12.2010 № 2052) для формирования у выпускника общекультурных, профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: производственно-технологическая, организационно-управленческая, проектно-изыскательная и проектно-конструкторская, научно-исследовательская. Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:
Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
В результате изучения данной дисциплины студент должен: Знать (обладать знаниями)
Владеть (овладеть умениями)
Кафедра установила следующие особенности проектируемых результатов освоения дисциплин: Результаты изучения данной дисциплины частично соответствуют Знаниям, Умениям и Владениям по ФГОС, полностью требования ФГОС будут обеспечены в совокупности с другими дисциплинами профессионального чикла. Уметь:. разрабатывать проекты производства работ по строительству объектов железнодорожного транспорта, железнодорожного пути и искусственных сооружений. организовывать работу производственного коллектива. осуществлять техническое обслуживани железнодорожного пути и искусственных сооруже. Содержание дисциплины Семестр № 5 1. Основы метрологии. 1.1. Основные понятия и теоретические основы метрологии: 1) Задачи метрологии. 2) Понятие о физических величинах и международной системе единиц СИ. 3) Виды и методы измерений. 1.2. Общие сведения о средствах измерения: 1) Классификация средств измерения. их метрологические показатели. 2) Понятие о погрешности. 3) Порядок выбора средств измерения. 1.3. Метрологические службы РФ. Система обеспечения единства измерения: 1) Цели и объекты гос. метрологического контроля и надзора. 2) Закон РФ "Об обеспечении единства измерений". 3) Поверка и калибровка средств измерений. 1.4. Квалиметрия. Основные понятия о качестве продукции: 1) Предпосылки и опыт создания систем качества в России. 2) Методы определения показателей качества продукции. 3) Петля качества. 4) Управление качеством подукции. 2. Основы стандартизации. 2.1. Исторические основы развития стандартизации. Ее роль в повышении качества продукции и развитие на международном, региональном и национальном уровнях: 1) Цели и принципы стандартизации. 2) Методы стандартизации. 3) Теоретические и правовые основы стандартизации. 2.2. Основные положения гос. системы стандартизации. Категории и виды стандартов: 1) Научная база стандартизации. 2) Категории и виды стандартов. 3) Информационное обеспечение по стандартизации. 4) Гос. контроль и надзор за соблюдением требований гос. стандартов. 5) Международные организации по стандартизации. 3. Основы сертифкации. 3.1. Исторические основы развития сертификации. Положение о системе сертификации: 1) Основные цели и объекты сертификации. 2) Термины и определения в области сертификации. 3) Органы по сертификации, испытательные лаборатории и их аккредитация. 3.2. Техническое регулирование, оценка и подтверждение соответствия: 1) Оценка соответствия и ее формы. 2) Добровольное и обязательное подтверждение соответствия. 3) Знаки соответствия. 4) Оформление сертификата соответствия. 5) Правила и порядок проведения сертификации. Код РПД: 731 Кафедра: "Путь и путевое хозяйство " С3.Ф.11 Гидравлика и гидрология Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04.08.2011 № 14) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер") имеет трудоемкость 4 зачетные единицы (включая 48 часов аудиторной работы студента). Форма аттестации: экзамен в семестре 5. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины "Гидравлика и гидрология" является фундаментальная профессиональная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Профессиональный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 24.12.2010 № 2052) для формирования у выпускника профессионально-специализированных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: производственно-технологическая, организационно-управленческая, проектно-изыскательная и проектно-конструкторская, научно-исследовательская. Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:
Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
В результате изучения данной дисциплины студент должен: Знать (обладать знаниями)
Уметь (обладать умениями)
Владеть (овладеть умениями)
Содержание дисциплины Семестр № 5 1. Основные законы гидравлики. 1.1. Введение: 1) Предмет гидравлики и гидрологии, ее значение в строительстве железных дорог. 1.2. Основные физические свойства жидкостей: 1) Понятие и виды жидкостей, их основные характеристики. 2) Модель невязкой (идеальной) жидкости. 1.3. Гидростатика: 1) Силы, действующие в жидкости. 2) Гидростатическое давление и его свойства. 3) Основное уравнение гидростатики. 1.4. Основные законы и уравнения кинематики: 1) Понятие расхода жидкости. Уравнение неразрывности потока. 2) Дифференциальные уравнения движения идеальной жидкости Л.Эйлера. 3) Уравнение Д.Бернулли для элементарной струйки идеальной жидкости. 4) Уравнение Д.Бернулли для потока реальной (вязкой) жидкости. 5) Интерпретация уравнения Д.Бернулли и его практическое применение. 1.5. Гидравлические сопротивления: 1) Режимы движения жидкости, критерий Рейнольдса. 2) Профили скоростей, формулы для расчета потерь напора в трубах. 3) Местные гидравлические сопротивления. 1.6. Истечение жидкости через отверстия и насадки: 1) Истечение жидкости из отверстий. 2) Истечение жидкости из насадки. 2. Водосливы, гидравлический прыжок и сопряжение бьефов. 2.1. Водосливы: 1) Классификация водосливов. 2) Гидравлический расчет водосливов. 2.2. Гидравлический прыжок: 1) Основное уравнение гидравлического прыжка. 2) График прыжковой функции. 3. Гидравлика дорожных водопропускных труб и малых мостов. 3.1. Дорожные водопропускные сооружения: 1) Гидравлическая классификация дорожных труб. 2) Гидравлический расчет отверстий дорожных труб и малых мостов. 3.2. Гидравлика больших мостов: 1) Основные принципы расчета отверстий больших мостов. 4. Основы инженерной гидрологии. 4.1. Общая гидрология суши: 1) Круговорот воды в природе. 2) Уравнение водного баланса. 4.2. Основы речной гидрометрии: 1) Измерение уровней и глубин воды. 2) Измерение скоростей течения воды. 3) Определение расходов воды речных потоков. Код РПД: 1848 Кафедра: "Безопасность жизнедеятельности " С3.Ф12.1 Мосты на железных дорогах Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04.08.2011 № 14) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер") имеет трудоемкость 4 зачетные единицы (включая 48 часов аудиторной работы студента, выполнение расчетно-графической работы). Форма аттестации: защита расчетно-графической работы, экзамен в семестре 6. |
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,... | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,... | ||
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,... | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Эксплуатация железных дорог (специализация "№4 Пассажирский комплекс железнодорожного транспорта") | ||
Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Пооп впо по специальности 271501 «Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей» | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Пооп впо по специальности 271501 «Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей» | ||
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Системы обеспечения движения поездов (специализация "№1 Электроснабжение железных дорог") | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Подвижной состав железных дорог (специализация "№5 Высокоскоростной наземный транспорт") | ||
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Системы обеспечения движения поездов (специализация "№1 Электроснабжение железных дорог") | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Системы обеспечения движения поездов (специализация "№1 Электроснабжение железных дорог") | ||
Образовательный стандарт высшего профессионального образования по... Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей образовательными учреждениями высшего профессионального образования... | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Подвижной состав железных дорог (специализация "№4 Технология производства и ремонта подвижного состава") | ||
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 29. 08. 2011 №15) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер")... | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 29. 08. 2011 №15) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер")... | ||
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 29. 08. 2011 №15) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер")... | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 25. 12. 2012 №5, от 08. 07. 2011 №13) подготовки специалиста (специальное... |