Дороги красной нитью проходит через всё творчество Зои Александровны, потому что сама она прошла великое множество дорог, преодолела множество испытаний
Скачать 48.92 Kb.
|
| ДОРОГА ДОБРА (реферат по творчеству З.А. Куприяновой). Работу выполнил ученик 8 «Г» класса МАОУ СОШ № 30 г. Калининграда Шанов Артём. Учитель – Гуменецкая Юлия Владимировна. Калининград, 2014 г. Современный темп жизни оставляет нам всё меньше времени для того, чтобы мы могли побыть наедине с собой, со своими мыслями. И как я бываю счастлив, когда могу спокойно, без ежедневной спешки на какое-то время остаться один и почитать рассказы и стихи замечательного калининградского автора Зои Александровны Куприяновой. Познакомившись с её творчеством, я открыл для себя целый мир – мир добра, красоты и прекрасной музыки. Зоя Александровна стала для меня одним из любимых авторов, так как в её рассказах я почувствовал что-то очень близкое мне и нужное всем людям. Моя работа называется «Дорога добра». В названии два слова – дорога и добро. Узнав за этот год очень многое о жизни Зои Александровны Куприяновой, я понял, что свою жизненную дорогу она прошла с добром, с открытой душой, оставив после себя только добрые и светлые воспоминания. А самое главное, я осознал, как тяжела была эта дорога. И тяжела она будет для любого человека, поэтому каждый сам выбирает свой путь, основываясь на своих принципах, заложенных с детства. О чём я хочу написать в начале своей работы, раньше я не всегда запоминал названия произведений, которые читал, так как они иногда не несли в себе особого смысла, но названия рассказов Зои Александровны стали поражать меня своей непредсказуемостью. Причём сначала, кажется, что название не соотносится с самим рассказом, но последняя фраза ставит всё на свои места. Это можно сказать о рассказах «Многоголосье» и «Связка». Первый должен быть о «пении многих голосов», смысл второго угадать сложнее, для меня это – связка людей в дружбе или в работе. Однако эти рассказы объединяет совсем другая тема – «дорога, работа, время», связанные «одной Божественной мелодией сотворения». Многие люди всю жизнь пытаются найти себя, для этого они меняют свою внешность, меняют место жительства, работу, друзей, даже семьи, то есть внешние обстоятельства. Однако я думаю, делая это, они только наоборот бездумно растрачивают себя, свои душевные силы, ведь идя по жизни своей дорогой надо очень много работать, в первую очередь, над собой, не растрачивая попусту время. «И счастлив тот, кто по воле судьбы оказался в этой связке троих… Кто познал, ощутил и манящую, и увлекающую, и организующую силу дороги… Кто научился и идти, и вдохновенно работать, и рассчитывать, и беречь время…» Тема дороги красной нитью проходит через всё творчество Зои Александровны, потому что сама она прошла великое множество дорог, преодолела множество испытаний. Дорога стала для неё настоящим другом, о чём она пишет в рассказе « Связка». И пусть время не дало ей возможности продолжить свой жизненный путь, но её творчество – её работа – стали для неё продолжением, которое никогда не закончится, так как есть и всегда будут люди, для которых творчество Зои Александровны стало уже неотъем- лемой частью жизни. «Иди, и всегда будешь здоров, смел, высок и уважаем!.. Торопись, успевай, достигай и, дай тебе Бог, чтобы твои дороги никогда не кончались!..» – замечательные слова автора из рассказа «Связка». Миниатюра «Придёшь – голый» продолжает тему поиска себя на дороге жизни. И опять же – очень интересное и неожиданное название. Как трудно бывает человеку пережить какое-то горе, страдание. Мы не понимаем и спрашиваем у Бога – «за что?» Но только через страдания очищается и растёт душа. «И не бойся своих страданий… Не пронесёшь свои страдания по жизни, к финишу придёшь – голый…». И не важно, что останется после тебя твоим родственникам, всё это забудется, возможно, даже станет причиной раздора между ними, а добрую память о хорошем человеке ничто не сможет омрачить. «Сколько я осознанно и созидательно буду в нём (во времени), столько и будет моё – прожитое, понятое и сделанное, что отзовётся мне благодарностью, равнодушием или позором…» – пишет Зоя Александровна. В предыдущей своей работе (в прошлом году) я уже писал о рассказах, в которых раскрываются сложности взаимоотношений между людьми. Эта тема всегда актуальна и очень важна для меня лично. Класс, в котором я учусь, небольшой – всего 15 человек. И хотя мы знаем друг друга уже достаточно давно, даже таким небольшим коллективом нам часто очень трудно прийти к единому мнению в решении каких-то вопросов. У каждого свои желания и стремления. Наш классный руководитель в силу своих человеческих качеств пытается «достучаться» до каждого, но и ей это удаётся далеко не всегда. Говоря о теме человеческих взаимоотношений, хочу написать о рассказах «Равнодушие» и «Травма». В них говорится о непонимании – непонимании между родными людьми. Сын даже не задумывается о переживаниях матери, брат не понимает, какую душевную травму наносит своей сестре. С какой лёгкостью эти сын и брат обижают самых близких людей. А ведь мать «совсем потерялась и в событиях, и во времени…», для сестры «в брате было всё! У меня нет родных…». И таких ситуаций всё больше в нашей сегодняшней жизни, семейные узы уже совсем не на столько прочны: пожилые родители становятся обузой для своих повзрослевших детей, братья мало что знают о своих сёстрах, а мужчины и женщины вообще живут гражданским браком, являясь, по сути, чужими людьми, не неся никакой ответственности ни друг перед другом, ни перед своими детьми. Но, затрагивая такую важную тему, автор не учти нас морали, не говорит, что это плохо, а надо вот так. Зоя Александровна всё-таки надеется на наше благоразумие и даёт нам возможность самостоятельно поразмышлять, ставя в конце обоих рассказов многоточие – самый свободолюбивый знак препинания. Сразу вспоминается одна фраза: «Совет подобен снегу: чем мягче ложится, тем дольше лежит и глубже проникает». Познакомившись с творчеством Зои Александровны Куприяновой, я сделал для себя вывод, что самым неприемлемым человеческим пороком для неё было – РАВНОДУШИЕ. Сама она, насколько я смог её узнать через её творчество, была человеком очень отзывчивым и душевным, всегда была готова прийти на помощь даже малознакомым людям. Широта её души не знала границ. Поэтому тема равнодушного отношения людей друг к другу отражена во многих рассказах, наряду с уже упомянутыми мной. Видно, что это мучает автора. В рассказе «Бесстыдство» Зоя Александровна так и пишет: «…бесит равнодушие!.. Кстати, что есть страшнее равнодушия?.. Равнодушие!.. Вот, что по-настоящему подло, ненаказуемо и беспощадно!.. Ничего не хочет, никого не боится, никого не уважает, ни с кем не считается, никого не стыдится… Мрак!..». Равнодушие – ровная душа, без боли, без страданий, пустая и никчёмная. Как страшно встретить такого человека на своём пути. Возвращаясь к началу моей работы о теме дороги в творчестве Зои Александровны Куприяновой, я делаю вывод, что сама Зоя Александровна прошла по своей дороге жизни с открытой душой, с открытым сердцем и нас, своих читателей, призывает к этому, но не громкими словами, а своими мыслями и переживаниями, о которых мы узнаём из её рассказов, стихов и песен… «Потому-то путь доброго так мучителен и долог, так непредсказуем и тернист, так невыразителен и скромен по сравнению с вызовом и размахом противоположного…» – пишет Зоя Александровна в рассказе «Доброе дело». И опять же в конце многоточие – кто-то поймёт, а кто-то засомневается, ведь страшно, а надо ли? «…но доброе торжествует… И значит, надо его делать!.. Надо делать!..» – продолжает автор. Я не хочу, чтобы мне было стыдно за своё равнодушие, я хочу идти дорогою добра за Зоей Александровной Куприяновой. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | В. Д. Бочкарева Математика для студентов географических направлений Пусть даны два множества и. Например, множество – множество флаконов духов(10 штук) и множество – книги (100 штук). С помощью множеств... |  | Конкурс ученических рефератов «Кругозор» Да и сама деятельность человека весьма разнообразна, от этого разнообразия и зависит множество видов творчества: художественное,... |
| Великий реформатор Петр «Значение реформ Петра I» потому, что хотела раскрыть важность петровских преобразований для русского государства. Актуальность данной... | | Реферат по информатике на тему: «Что такое мультимедийный компьютер?» «мульти» – много и «медиа» – носитель. Таким образом, термин «мультимедиа» можно перевести как «множество носителей», то есть мультимедиа... |
| Человек, как и все животные, имеет множество врожденных программ... Нельзя доверяться собственной рефлекции, т е самоанализу на основе субъективных ощущений и идей, и менталитету бытующему представлению... | | Реферат по предмету английский язык Тема: Легендарная группа "Битлз" Целью данного доклада является рассказ о жизни и творчестве группы "Битлз". Я выбрала эту тему, потому что много слышала от родителей... |
| Вечер, было довольно пасмурно, шел дождь, Усаги шла под зонтом, вокруг... Усаги шла под зонтом, вокруг шло множество людей, не спеша шло время (вообще все куда-то шло!!! J). Усаги думала о том кого ей выбрать... | | Урок-Путешествие «Музей одежды» Слово учителя А вы знаете, что в мире существует великое множество музеев? Есть художественные музеи, во Франции существуют музеи колоколов, лошадей,... |
| Патриотическое воспитание школьников Я считаю, что чувство патриотизма не воспитать, если не воспитать такого чувства первоначально к своей малой родине. Каждый учитель... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Тема обширная, материала великое множество, главное- подойти к подготовке урока творчески учителю, подключить учащихся |
| А. В. Безруких, О. М. Пилявина в тридевятом Царстве Несмотря на великое множество сказок, у всех у них есть и нечто общее. Они представлены в одном могучем и великом языке – языке символических... | | Девочка со скрипкой Она прошла, как снег. Смела поземкой зыбкой Бессмысленный узор асфальтовых дорог |
| Реферат Философия Кандинского об абстракционизме с точки зрения математики Математика затрагивает практически все сферы нашей жизни. Она может присутствовать даже там, где это может показаться нам необычным.... | | Программа "Одаренный ребенок в массовой школе" При этом в качестве побочного эффекта возникает множество социально-педагогических проблем у самих детей, что сводит к нулю все полученные... |
| Девушка с хрустальными волосами спасает мир! Она учится в самой крутой школе Солнечной системы, у самых лучших учителей (хотя иногда трудно понять, кто кого учит), у нее множество... | | И. Д. Фрумин: у нас сегодня открытие сезона наших регулярных семинаров... Ботсвану и Южную Африку, потому что про Южную Африку еще многие слышали, а, я думаю, что если бы она упоминалась…, а про Ботсвану,... |
